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三年級風箏作文

時間:2024-08-28 08:00:12 小學三年級作文 我要投稿

三年級風箏作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級風箏作文

三年級風箏作文1

  周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。

  我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看,啊,我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的.風箏飛得多高,一邊放線,讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高,我就說:“那爸爸你來放,我就不信你放得比我高!卑职职扬L箏弄飛起來后說:“怎么樣?我放得比你高吧?”我說:“的確比我放得高,不過就比我放得高一點點而已!

  看,我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權捕捉獵物一樣。

  天色漸漸地暗了下來,時候不早了,我們慢慢地把系風箏的線收攏起來,然后我們一家三口高高興興地回家了。

三年級風箏作文2

  天上有幾痕細線,哦,原來是有人在公園放風箏呢。

  公園里,一個小男孩飛似的奔跑,風箏隨風飛起,小男孩激動地歡呼雀躍:“飛起來了,飛起來了!”另一個小男孩舉起風箏拋向天空,她喊道:“翱翔天際吧,風箏!”小女孩抱著風箏奔跑,十分喜歡。

  小明的`風箏怎么也飛不起來,他傷心地哭了,爸爸媽媽耐心教他,他在起風之時奔跑,風箏終于飛了起來,小男孩高興極了。小軍在一旁玩“花式飛行”,風箏這里一圈,那里一圈,旋轉飛行,上飛飛,下飛飛,直線沖刺,接著交叉飛。風箏在空中“寫字”,左飛右飛,上飛下飛,先寫了個“真”字,又寫了一個“好”字,最后還寫了一個“玩”。原來,他想表達“真好玩”呀。

  天黑了,大家都回家了,今天真是有趣的一天。

三年級風箏作文3

  又是一個星期天上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白云像一團團雪白棉花糖,在空中慢慢漂移,小鳥在自由自在飛翔。

  此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。

  小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風箏?罩杏薪瘘S色“龍”,在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”,在藍藍空中游來游去,給人一種魚歸大海感覺。

  經過充分準備之后,小麗紅色“金魚”,小林藍色“燕魚”,小剛綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!

  看放風箏真開心。

三年級風箏作文4

  一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。

  小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏,他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

  草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出我自己的'風箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好!”

  比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高!”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”

  他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。

三年級風箏作文5

  到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。媽媽將包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先將一根棒從風箏的左邊的洞一插,在將另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的'一半還沒做,那就是打結。別小看這個結,如果打的太松,可要飄走的,媽媽費了好長的時間才打好那小小的結。

  開始放風箏了!媽媽拿起風箏,我向前跑,媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好辦法,媽媽先將風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。媽媽將繩子拉長了點,風箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。

  原來做什么事都有決竅呀!

三年級風箏作文6

  有一天,小紅、小綠、小藍他們的老師說周末去放風箏,于是他們三個人約好在周六下午一起放風箏。

  很快到了周六下午,他們三個集齊在遼闊的大草原上準備放風箏。他們拿著風箏,小藍說:“我們開始放風箏吧!笨墒撬麄內齻人都還不會放風箏呢!于是他們自學了一下,不一會就學會了。這下他們立馬就放起了風箏。小藍說:“小綠,你拿著風箏,我拿著風箏線,一會兒你就用力拋!”“好的。”小綠使勁拋,小藍就使勁跑,風箏越飛越高,越來越渺小。小紅拿著“蝴蝶”在旁邊跟著他們。這風箏飛起來就像天空中快樂的小鳥,自由自在,有時還左右搖頭好像還向我打招呼,小紅自言自語的說。然后朝他們倆笑了笑。

  在草原的另外一邊,那一家三口也在放風箏,孩子的`爸爸媽媽說:“寶貝,你太厲害了!越飛越漂亮了,加油!”

  他們三人繼續(xù)放著風箏,玩的太過癮了,直到天黑才準備回家。

  最后他們約好下個星期六還來草原上放風箏。

三年級風箏作文7

  春天到了,春回大地,萬物復蘇,柳樹在春風中搖擺著柔軟的細腰,小河旁幾只鴨子在水中嬉戲,藍天飄著朵朵白云,小燕子在天上跳著美麗動人的舞蹈,到處充滿著春天的氣息。

  周末,陽光明媚,小軍和小明來到公園里放風箏。我的風箏是小金魚的,要開始放風箏了,我跑到前面,拽著風箏邊跑邊回頭,風箏搖搖晃晃就是不肯飛上天。小軍急了,這時,小明走過來說:“我們倆一起來吧。我拿著風箏你放線!毙≤婞c點頭贊同。于是,小明兩手抓著風箏,小軍拽著繩子往前跑。跑了一會,風箏慢慢的飛上天越飛越高,他們高興的歡呼著。小金魚風箏像在大海里的`魚兒自由自在的游來游去。

  我們奔跑著,歡笑著,原來放風箏是一件如此美好的事。

三年級風箏作文8

  這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。

  同學們三個一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的.翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行......同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

  隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

三年級風箏作文9

  今天,爸爸和媽媽帶我去放風箏。

  放風箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風箏。起初,風箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的.風箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍天?我的為什么就不行呢?我連忙把風箏的線收回來,叫爸爸幫我修理一下。

  修好了風箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風箏,不料被風箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!

  這真是一個有趣的星期六!

三年級風箏作文10

  今天風和日麗,我和我的爸爸媽媽一起去操場放風箏。

  到了操場,我的爸爸拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的.翅膀、紅色的嘴和眼睛。

  我的爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風箏。我的爸爸把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒牵嚵撕脦状,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,我的爸爸就把翅膀調節(jié)了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

  雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

三年級風箏作文11

  今天風和日麗,天上飄著朵朵白云,這里花兒特別多,草也很綠,正是放風箏的好時候。于是小強、小優(yōu)、小剛準備去大草地去放風箏那。

  天上飛著很多風箏,有金燦燦的葉子風箏;還有橙色的松鼠風箏;還有粉紅色的蝴蝶風箏……

  開始放風箏了,小明左手拿著風箏,右手拿著繩子的一端,正往前面慢慢的跑著,邊跑邊看著后面的'小強,只見小強雙手把金燦燦的葉子風箏高高舉起,小強說:”小明可以了嗎?”小明說道:”可以啦!毙娪终f:”我要放了!彼p手用力往前一推,風箏也就飛了出去。他們又是拍手叫好,又是舉起雙手慶祝!

  。〗裉炜烧骈_心吶!

三年級風箏作文12

  春天來了,陽光明媚,微風徐徐,陽春三月正是放風箏的好時節(jié),小x、小x、小x開心地相約去公園放風箏。

  到了公園,他們看見各種各樣的'風箏早已在藍藍的天空中自由地翱翔著,有金魚風箏,有老鷹風箏,有蜈蚣風箏……不遠處,小男孩一家的風箏也徐徐地飛上了天空。

  他們也不甘示弱,連忙拿出自己的風箏。小x和小x商量著兩人一起合作放風箏。小x雙手拖住美麗的燕子風箏,高舉過頭頂,大聲地對小x說:“我準備好了,看你的了!”“好咧!”小x小心翼翼地操控著風箏線團,先把風箏線繞出來一點,一松一緊地順著風兒跑起來,小x笑瞇瞇地拿著蝴蝶風箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”

  他們在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

三年級風箏作文13

  我最喜歡的課余生活是放風箏。

  一天早晨,風有點大,我和小雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。

  我們開始放風箏了,我?guī)Я嗣廊唆~的風箏,小雪帶了老鷹的風箏,我說:“小雪,我們來比誰的風箏飛得高吧!毙⊙┱f:“好!”我們放了風箏,像流星一樣奔跑著,我們的風箏一下高一下低,最后我贏了。

  我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,小雪立刻剎車,把風箏收回來了。我跑得太快了,剎不了車,我的風箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦!我的`風箏被卡住了。后來,有一位很高的叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風箏打下來了。

  我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

三年級風箏作文14

  今天,我們一起去放風箏。

  我興奮地去了廣場中心,我把風箏倒著放在地上,拖著它跑,我一路狂奔,風箏飛了起來,我一回頭,風箏立

  刻掉下來,“!”我發(fā)一聲慘叫,風箏扎在了我頭上,我狼狽地把風箏拿下來,來看姐姐放的風箏?磥硭膊淮箜樌,她的風箏也在她一陣飛奔之后應聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上,坐下來。我說:“累死我了!蓖蝗宦牭浇憬愦蠛埃骸懊桌鲜蟀,你快飛起來呀!要知道這樣,我就不買你了!”我立刻坐起來,拿起風箏就跑,風箏飛了起來,飛得好高好高,我激動不已。正高興呢,突然有人喊:“小心!”我回頭一看,大事不妙,風箏被死死的纏在樹上面。爸

  爸見了,忙把風箏摘下來。我們放飛的興致未盡,但結束的.哨聲響了,我們只好草草收兵。

  今天的放飛活動太棒了!

三年級風箏作文15

  今天,陽光明媚,我興致勃勃的走向鳳凰廣場,因為我們今天要放風箏。

  我左手拿線軸,右手拿著風箏,把風箏往上一扔,風箏沒有飛起來,我又試一次,“啊,這一次飛起來了!”我高興地喊起來。

  我的風箏是一個海綿寶寶,呈三角形,后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的`風箏,好像是一架降落的飛機再來下來。我又試了好幾次,它終于飛起來了。

  在收線時,我仔細一看,天上有很多風箏:有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。

  我們的放飛活動多有趣!

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