小學三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
兒時發(fā)生的事如牛毛一樣多。也許有的會令人快樂得哈哈大笑，也許有的會讓你急得哇哇大哭。
記得那是我八歲的時候，我的媽媽正在廚房里燒牛肉。站在旁邊的我饞得直流口水，便伸手去抓來吃。一旁的叔叔便嚴肅地說：“小孩子不能吃牛肉，吃了要變牛的�！鳖D時我的'那股饞勁被他嚇到九霄云外去了。
吃飯的時候，爸爸笑嘻嘻地對我說：“兒子，你怎么不吃牛肉�。颗Ｈ饫锖鞍踪|非常高，吃了可以使你身體強壯、結實的，來，吃一片吧！”我嚇得直往后退：“我不吃，叔叔說了，吃了牛肉要變牛的�！边@時，全家都哈哈大笑起來。然后，爸爸說：“傻孩子，叔叔是騙你的，是在逗[來源]你玩呢！”我半信半疑。
第二天，飯桌上又擺上了牛肉。我終于忍不住了，趁他們去廚房端菜時，偷偷地捏了一片�！安缓茫以趺闯耘Ｈ饬��！庇谑�，我便躺在床上忐忑不安地等待著災難，迷迷糊糊我竟睡著了。第二天，我發(fā)現(xiàn)沒變成牛，于是高興地說：“叔叔是騙人的�！比缓蟊憷事暣笮�。你們覺得這好笑不好笑？
小學三年級的作文 篇2
有一天下午，媽媽給我買了一只小烏龜，還送給我一個有“三層樓”的“房子”，當做小烏龜?shù)募摇?/p>
我每天照顧小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層，我猜想小烏龜是不是太懶了，不愿意鍛煉身體？于是我想了一個辦法，用手把小烏龜放到三層。一會兒，它自己爬了下來。于是，我又想了個辦法，把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味，慢慢地爬上三層，把龜糧吃了。我看它吃得香，也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下，變成了粉末，我輕輕舔了一下，稍微有點甜，還有一點魚腥的`味道，難怪小烏龜愛吃呢！不一會，我感覺肚子有一點疼，于是，我躺在床上。我看著小烏龜，小烏龜看著我，好像問：“我的糧食好吃嗎？”
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧，它會為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前，我曾經喂過它面包渣、菜葉、龜糧，我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依�，結果，小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來，它和我們，有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn)，人不能吃動物的食物，吃了會生病的。
小學三年級的作文 篇3
我非常愛畫畫，有點空就在紙上，小黑板上隨心所欲地畫畫。有時用鉛筆，有時用鋼筆，有時用毛筆，還有時用粉筆……
有一次，我看見了一張喜羊羊和美羊羊的圖片，我覺得特別漂亮，就把它們用鉛筆認真地畫下來。畫好后，我決定用水粉上色，媽媽卻說用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩筆．而我覺得我可以用水粉上，我說：“看我的，我一定行的'�！蔽议_始上色了，經過我的一番精雕細琢，這幅畫終于完成了，而且非常好．第二天，我把畫送給了我的同學，她特別喜歡我的畫，還說我畫得真好呢！我高興極了。
我喜歡畫畫，因為它給我?guī)砹嗽S多快樂，讓我很有成就感，還豐富了我的課余生活。我有時夢想的手中筆可以像神筆馬良的筆一樣神奇，我希望我畫什么都可以畫得惟妙惟肖，栩栩如生。
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