小學三年級的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
心愿是發(fā)自內心的愿望。有大有小，有遠有近。世上萬物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿一直都藏在內心深處，它是一種企盼，一種渴求。那就是想成為——知識淵博的博士后和取得一個優(yōu)異的`成績。不管怎么說，我都要做一個對社會有巨大貢獻的人。如果我將來是一個博士后，那么我就要在國防方面下功夫。
美國有導彈防御系統，我要搞激光防御系統來對付他們，他們有導彈我們也不怕，因為我們有航天母艦。我還會去研制出一個包治百病的藥，管它“非典”還是“流感”，一劑藥完事。我還要以“華佗”為榜樣，為人民全心全意的服務。我更要去發(fā)掘宇宙的奧秘。宇宙到底是有限還是無限的？可不可以讓人居住在星球上？是否可以去生活等等一些問題？我會一一去解答，讓祖國唯有我驕傲自豪。
讓我的父母為已是博士后的我感到欣慰，帶著科研成果回到自己的家鄉(xiāng)。不管將來如何，我一定會全心全意的為人民服務，給祖國爭光。
小學三年級的作文 篇2
從小到大我有過許許多多的夢想，這些夢想有的已經成真，有的隨著年齡的增長流逝，有的則一直還追隨著我……盡管曾經的夢想去處各不相同，但是我始終相信經過努力，一切夢想都有可能實現的。
上幼兒園的時候，我對各種各樣的動物，植物產生了極其濃厚的興趣。有時候，我會被螞蟻吃東西的樣子吸引�。挥袝r候也會被樹上各種各樣的顏色各異的樹葉吸引住，有時又會為空中飛翔的鳥兒而著迷……看著眼前出現的各種美好的物和景，我總是會想想：我要是個小畫家那該多好啊！那樣我就能把這些我喜歡看的東西都畫下來。想看的時候就能拿出來看看。這一迫切的愿望讓我就立志當一名小小畫家，在我的要求下，媽媽把我送到了少年宮去學畫。
剛開始學畫覺得很好玩�？扇兆右婚L，我卻失去耐心，不肯繼續(xù)學習。媽媽見我這樣，不厭其煩地對我講道理，用諸多的`名人名事來激勵我，啟發(fā)我。在媽媽鼓勵下和無微不至的關心下，我打消念頭，又繼續(xù)認真學，就這樣日復一日，不到半年，就能畫出很多有模有樣的魚兒、花兒、鳥兒……我的這一小小的夢想如今一直還伴隨著我，我正在繪畫的這條路上不斷地努力著。
現在我已經十歲了，我又有了新的夢想�！囤s�！泛汀逗５资澜纭纷屛覍Υ蠛Ｉ钌畹刂粤耍蚁氲酱蠛５淖钌钐幦タ磯蚓烤�，探究一下海底到底還有多少人們不知道東西？我還想要在海底建度假村，當生活在陸地上人們感到累的時候就可以到海底旅游度假；我還想和海底里各種動物做朋友，學他們的語言，聽他們講自己的故事……
我知道，我的這個夢想現在不會實現，因為我還小。不過我一直相信等我長大了，學好各方面的知識，具備了各方面的能力，也許我的這一夢想也就會實現了。因為我一直堅信“世上無難事，只怕有心人”。
隨著我年齡的增長，我的夢想會越來越多，只要堅持不懈地努力，一切夢想都可能實現！
小學三年級的作文 篇3
有一天，我的好朋友徐歡喊我去滑冰，我一聽這到個消息，心里真是樂開了花。這正是我期盼已久的事情，我還從來沒有試過呢！
我和她興高采烈地來到滑冰場，“哇” 滑冰場可真熱鬧，大哥哥大姐姐們就像小燕子一樣在滑冰場上自由自在地滑著，有的還滑出了花樣呢！看到這里，我的心里可激動了，趕緊換上滑冰鞋，迫不及待地想要開始滑。可是第一關就把我難倒了，我扶著欄桿搖搖晃晃地站了起來，剛松手就摔了個四腳朝天。徐歡急忙跑過來把我扶了起來，并告訴我技巧。我按照她說的扶著欄桿慢慢地滑，站穩(wěn)了再漸漸地松手。剛開始就就像學走路的小孩一樣跌跌撞撞，但是后來，我看見大哥哥大姐姐們的動作都是雙手稍微張開，身體微微向前傾斜，腳成八字形，于我照他們的姿勢滑，果然重心更穩(wěn)，滑起來更簡單。慢慢的`我摔跤的次數越來越少，滑得越來越熟練，速度也越來越快。這時候我欣喜若狂，大聲地喊著：“我成功了！”
在回家的路上，我的屁股雖然還是有點痛，但是我很開心，因為我會滑冰了。
小學三年級的作文 篇4
蝴蝶的幸福，是穿一身花；
花朵的幸福，是披一身彩；
蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；
蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。
幸福是什么？我問小貓咪。小貓咪說它的幸福是能吃到小魚。
幸福是什么？我問爺爺，爺爺說他的幸福是能看看電視，睡睡覺。
在我看來，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說些秘密的話語。這時，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無味，但依舊天然純真。
在我眼里，幸福是一家人一起吃上一頓團圓飯。飯菜豐富無比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的.味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。
在我心中，幸福是在寒假時好好睡個懶覺，醒了就趴在床上，靜靜地看書。這時，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來清清爽爽。
在我心中，幸福是拉開窗簾，推開窗戶，讓溫暖的陽光照在我的臉上，讓涼爽的風浸潤我的心靈。這時，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。
幸福的味道是甜的，是美好的！
小學三年級的作文 篇5
我喜歡馬，我也嫉妒馬。因為馬可以無憂無慮地生活，而我卻不能。
馬的樣子十分討人喜歡，也很威武雄壯。馬的身上有很多毛，尾巴很長，像一條鞭子，如果你靠近了尾巴，它會一腳把你踹飛到特別遠的地方。
馬愛吃草，所以他喜歡在大草原中生活，因為那里純凈的天空，飄逸的云彩。馬吃東西的時候是非常安靜的，也不喜歡別人吵他，誰如果去逗他的話，他一定會生氣。馬睡覺的時候不是躺著的，它是站著睡的'，如果它蹲著睡的話，那它就是病了。馬跑得非常的快，有的還是“千里馬”呢。
過去，著名的畫家徐悲鴻就畫馬，還有文學家把馬作為主題寫書，攝影師把鏡頭對準了馬。
我喜歡馬!
小學三年級的作文 篇6
一天晚上，小軍正在睡覺，五指便說起了悄悄話，他們的對話是這樣的。
大拇指說：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰叫小軍除了應負老師的作業(yè)還要應負媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰叫我的命那么苦啊！”食指說：“對，對�！薄澳銈儾灰f了，該輪到我說了。“大拇指和食指呀，你們只是兩個人打一份工，我可是一個人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的'我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰在哭呢？原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險的游戲，把我得傷痕累累。”
無名指說：“好了，好了，那是過去的事，大家就別計較了�！�
小學三年級的作文 篇7
未來時期沒有冰箱，有人會想：沒有冰箱食物不就會壞掉了嗎？我告訴你，未來的食物有以下幾點功能：1.不添加任何防腐劑，不會腐爛。2.不會變臭。3.不會發(fā)霉。4.沒有人工色素。有人會說：“食物有這么多功能誰信��？”可是你想，那可是在未來呀，能跟現在比嗎？
早上你想吃牛奶和面包夾果醬，可是這些食物都放了好長時間了呀！牛奶一定會變味，面包一定會發(fā)霉，果醬也一定會放臭的。那就請你放一萬個心吧!未來的食物不會變?yōu)�，不會發(fā)霉，不會變臭。不信你就嘗一嘗吧！牛奶還是有醇厚的奶香，面包還是那么松軟，果醬還是那么誘人。
中午吃糖族都要吃糖，未來的糖沒有任何顏色。有人會想：這糖沒有顏色是不是過期了呀？我才不要吃它呢。要知道未來的'糖到底甜不甜，你就去嘗一嘗。這糖雖然沒有顏色，可味道卻是一流，絕不亞于現在的糖。
我們的科技不斷向著未來發(fā)展，我相信未來的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強。
小學三年級的作文 篇8
今天是我們新學期的第一次大課間活動，我們玩“貼燒餅”游戲�！百N燒餅”對我們來說并不陌生，我們男生迅速圍成一個圈，然后選出跑和追的.人，游戲就開始了！
大家一起揮動手臂，大聲對跑的人說：“貼我！貼我！”跑的人一轉，就貼在我身后，我剛要跑，張昊杰已追了過來，我只好貼好邢張澤宇身后，等待“顧客”上門。
終于，韓先生貼到我身后，我還沒反應過來，張昊杰就把我抓住了，我連忙反手一抓，走空了，沒辦法，我只有拼命追。接著，連換了好幾個跑的人，我覺得體力不支。還好，但劉嘉成貼到趙蓄之身后時，趙蓄之還在東張西望，我一抓就抓住了他，等他回過神來，我已退后了好幾步，當他撲上來時，我已貼到了楊子航身后，突襲成功！
天下沒有不散的宴席，隨著上課鈴響起，我們戀戀不舍地回到了教室。
操場上依然回蕩著我們的笑聲，多么難忘的一次大課間��！
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