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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-06-06 09:47:58 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  有些事隨著時(shí)間的流逝已被慢慢淡忘,但有些事卻久久不能忘懷,因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長在你記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!今天我就給大家講一個(gè)使我感動(dòng)的事吧!

  去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識(shí)了廖智。她是一個(gè)美麗、善良的女孩,在地震中她失去了雙腿和她至愛的孩子,她醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒了,趴在床上失聲痛哭起來,哭過之后他說:“我要學(xué)走路!”她用了近一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了用雙拐,又過了兩個(gè)月左右她學(xué)會(huì)了用假肢,當(dāng)他在學(xué)的時(shí)候她含著淚,忍著痛度過了最艱難的.時(shí)刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人,我接的她真是太偉大了!

  當(dāng)她又重新站到舞臺(tái)上跳舞是需要多大的信心!他在舞臺(tái)上的笑容是多末燦爛迷人啊!動(dòng)作是多么自然漂亮啊!

  她為了夢想而堅(jiān)持不懈,我覺得我們應(yīng)該像他一樣有一個(gè)夢想,為了夢想去堅(jiān)持、努力!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  從懂事到現(xiàn)在爸爸媽媽帶我去了好多地方,然而,也許由于太小的緣故,那些旅游時(shí)經(jīng)歷的事大多已經(jīng)淡忘了,只有那次去南戴河游玩的情景去令我難以忘懷。

  記得那是一年級放暑假時(shí),爸爸說要帶我和媽媽區(qū)南戴河旅游,我興奮得跳了起來,高興地喊著:“爸爸萬歲!”這一夜我連覺也沒睡踏實(shí),一直盼著趕緊天亮。

  第二天一大早,爸爸就開著車帶著我們出發(fā)了。一路上我興致勃勃,東瞧瞧,西望望,一切對我來說都是那么新鮮。

  車行駛了好多小時(shí),南戴河終于到了。我顧不上一路疲勞,拽著爸爸媽媽趕緊向海邊跑去。

  “哇!”因?yàn)槭堑谝淮慰创蠛#乙幌伦泳捅淮蠛5木吧宰×。一眼望去,波濤起伏、連綿不斷,白茫茫的海水無邊無沿,分不清哪是天邊,那是海岸。海浪一派追逐著一排,像天上拋下來一條條雪白的銀鏈,兇狠狠地向礁石猛烈沖撞,剎那間又變成無數(shù)的浪花向四處飛濺。不遠(yuǎn)處,時(shí)而有輪船駛過,給海面形成點(diǎn)綴……直看得我眼花繚亂,真是壯觀而有迷人!

  岸邊,男男女女、老老少少,有的曬著太陽,有的聚在一起吃著喝著;水中,數(shù)以千計(jì)的人在海水里游泳。我和爸爸連忙換上泳衣跳入海水中。正向前游著,突然一排巨浪撲面而來,由于沒有絲毫的準(zhǔn)備,一下子喝了好幾口海水。呵!真咸!嗆得我一時(shí)緩不過氣來,趕緊向爸爸游去,爸爸也向我這邊游來!拔液ε,我不游了!”爸爸微笑著對我說:“姑娘,可不能遇到點(diǎn)困難就退縮呀!你看那些游泳的,有的比年齡還小!”聽了爸爸的話,我于是打消了上岸的念頭,繼續(xù)在水中游著玩著。不知不覺太陽快要落山了,我們只好戀戀不舍地離開了海邊。

  回來之后,我的心仍不能平靜。大海壯觀的'景象以及在海邊游泳的情景不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:人是不能被眼前遇到的困難嚇倒的。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。

  我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了,我對古箏真是又愛又恨。剛開始,我對古箏是滿腔熱情,因?yàn)閷W(xué)得很簡單,所以我興致高昂,進(jìn)步神速。時(shí)間長了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍?菰铩⒎ξ哆@兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的'嚴(yán)格要求,我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會(huì)是甜的,風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹!由于我的堅(jiān)持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表揚(yáng)了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時(shí),我能想象曲子描寫的意境,體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感,能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意彈古箏了。

  古箏啊古箏,你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,又讓我增強(qiáng)了信心,鍛煉了耐心、細(xì)心,還讓我長了不少見識(shí),理解了音樂。

  彈古箏豐富了我的課余生活。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我們的老師叫做黃美惠,是教我們五六年級的班主任,她長得嬌小玲瓏、瘦瘦的、戴著眼鏡、頭發(fā)不長也不短。

  老師教我們語文和綜合課,也交我們做人的道理。常常因?yàn)槲覀兲场⒉皇匾?guī)矩而被老師罵。我最喜歡上綜合課,因?yàn)槔蠋煏?huì)播放相關(guān)的影片給我們看,而且上社會(huì)課時(shí),老師的動(dòng)作比較有趣。另外,綜合課也是我喜歡的科目,因?yàn)槔蠋熒险n時(shí),會(huì)講到他以前唱聲樂的趣事,偶爾也會(huì)小唱幾句聲樂給我們聽。

  五年級的時(shí)候,有一次我們語文檢測完,很多人的成績都不理想,老師批改完試卷,忍不住很傷心,每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅紅的,而我們就暗中行動(dòng),想幫美惠老師解除悲傷,我們要反省成績,不能讓老師壓力這么大。

  我覺得美惠老師是我們這幾年來最好的老師,她不時(shí)會(huì)關(guān)懷我們,也會(huì)開導(dǎo)我們,老師則適用最溫柔的.方式來講我們,與我們做最有效的溝通。我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉美惠老師的......。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  黃山,以雄奇壯麗馳名世界,多少人想去登臨瀏覽啊!沒想到,我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去瀏覽,多令人興奮啊!

  一進(jìn)黃山,我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的,就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶,從云里抖落下來,夾帶著嘩嘩的水聲,急流奔騰,氣勢雄偉,真是"飛流直下三千盡,疑是銀河落九天"。瀑布順著山溝蜿蜒而流,成了溫順柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可見,我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵,冰涼冰涼的,真比吃了冰棒還痛快!

  我爬過上海長風(fēng)公園的'鐵臂山,可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊,一個(gè)個(gè)山峰直插云端,不見絕頂,鐵臂山和它相比只能算是一個(gè)小土堆了!黃山真奇啊,有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰羅列,引人入勝!黃山真險(xiǎn)啊,險(xiǎn)要的山道非得拉著鐵索,才能爬上去。

  最險(xiǎn)的要數(shù)"鯽魚背"這是在兩個(gè)山峰間架超的天橋,高達(dá)1800米,兩面懸空,低頭向下一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚;登上"天都峰"的人,回頭一望,都會(huì)發(fā)出驚呼:"好險(xiǎn)啊!"

  黃山的云海又是另一番景致。近看,它像層層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風(fēng)吹過,霧氣飄散,種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;高處看,就像一波濤滾滾的大海,一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中,使人感到如入仙境。

  黃山,美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山,我愛你!我即使走到天涯海角,也永遠(yuǎn)忘不了你!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我有個(gè)朋友叫陶運(yùn)琦,在二年級時(shí),我與他就成了形影不離的好朋友。我們倆的關(guān)系十分好,就像我是筆,他是文具盒。你說我們的關(guān)系好不好?

  陶運(yùn)琦比我瘦一點(diǎn),他有30公斤,我有36公斤。但是他比我高,因?yàn)樗衔迥昙壛。我比他矮,?米45,我1米32。他喜歡留分頭,眼睛有點(diǎn)大。他的`飯量可大了初中,一頓能吃兩三碗,你們說他的飯量大不大。就連我這“大胖子”都吃不過他,不但我甘拜下風(fēng),就連有的家長都吃不過他。有一次他爸爸和他比吃飯,結(jié)果他爸爸也輸了。他還是籃球高手。有一次,我和四個(gè)小伙伴與他打籃球,他說:“你們五個(gè)來打我一個(gè),誰進(jìn)一球就算贏!蔽覒岩傻恼f:“你一個(gè)人行嗎?”他說:“行!鄙诼曇豁,比賽開始了,陶運(yùn)琦拍著籃球跑了,我們?nèi)r他,結(jié)果因?yàn)樗獯,一下子就把我們搞定。從此以后,我們都叫他:永無敵。意思是:永遠(yuǎn)沒有對手。所以我們這些手下敗將,贏的可能性是零。

  你看我的朋友厲害吧?

小學(xué)三年級的作文 篇7

  你要問我最喜歡誰,我會(huì)告訴你,當(dāng)然是我的爸爸了。因?yàn)楹桶职衷谝黄鹂傆锌鞓放惆橹摇?/p>

  我的爸爸個(gè)子矮矮的',鼻子高高的,笑起來的時(shí)候,眼睛瞇成一條線,顯得很慈祥。媽媽背后都叫他“小矮”。爸爸總是嘿嘿一笑“精品呀!

  爸爸有兩個(gè)缺點(diǎn):一是愛喝酒;二是愛吸煙。爸爸也有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一善于幫助別人;二特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  一次,我在家中背《第一場雪》,背著背著怎么也想不起來了。爸爸站起來,兩條腿分開,彎著腰做了一個(gè)堆雪人的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)擲雪球的動(dòng)作。開始,我還以為爸爸在干什么,覺得好笑。爸爸繼續(xù)重復(fù)這些動(dòng)作,這時(shí),我才恍然大悟,原來爸爸在給我提示下文呀。我終于在爸爸的提示下想起了后文,順利地背了下來。

  還記得一次,我們在收花生,天快黑了,我們才回家,爸爸突然把車停了下來,“快走吧,黑天了,還沒喂小豬,你干什么?”媽媽有點(diǎn)生氣地說,“你沒看到四叔推著花生嗎?你們下來,把四叔的花生裝到車上。”我和媽媽只好步行回家了,雖然很累,可是很高興。

  我愛你,爸爸。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  “叮咚,叮咚”你聽,是誰在唱?jiǎng)勇牭母柚{?來到小河邊,你就會(huì)找到答案,原來是春天的小河在唱著歡快的歌。

  來到小河邊,柳樹在風(fēng)中最引人注目。你看,柳樹像一位愛美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影,小河仿佛也在贊美柳樹的美麗:“啊,你的身影可真美!”柳樹謙虛的說:“我老啦,你瞧那年輕的小鳥多么自由!”小鳥在平靜的河面上空盤旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來了幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在對花兒說:“冬天沒出來玩耍,陪我們玩會(huì)吧鮮花姐姐!”這么美的景色引來了一些玩耍的小朋友,小朋友們有的在釣魚,有的在放風(fēng)箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。

  河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的說:“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流著,河里的小魚也擺動(dòng)著尾巴,仿佛在說:“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個(gè)冬天,現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的對河水說:“哎呀,你要淹沒我了,別人都看不到我了!河里的小魚形態(tài)各異,有紅白相間的小魚,有金黃的.金魚,還有滿身紅通通的金魚!毙∮陚冇械脑谒镒杂傻挠蝸碛稳ィ械恼{(diào)皮的吐著泡泡,還有的躍出水面,好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來了,它好像在對小河說:“嗨,好久不見了,我剛從南方回來,太好玩了!”邊說邊扇動(dòng)著它的翅膀飛來飛去。

  這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在河面上,發(fā)出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽。河水伴著雨水向遠(yuǎn)方流去,流過稻田,稻田感激的說:“謝謝你,農(nóng)民伯伯好久沒有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝!

  流過了果園,對果樹們說:“多喝點(diǎn)吧,結(jié)出又大又甜的果實(shí)!”

  啊,河水美妙的歌聲真動(dòng)聽!

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