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小學三年級的作文

時間:2024-05-03 09:07:41 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文精選3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學三年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文精選3篇

小學三年級的作文 篇1

  八月的一天下午,我和爸爸媽媽在堯山風景區(qū)一個農(nóng)家院里度假,中央電視臺新聞頻道播出的一條新聞引起了我們?nèi)业淖⒁狻?/p>

  貴州省五歲的丫丫,一個漂亮的小妹妹肚子里長了個腫瘤。更可悲的是,丫丫的腫瘤在當?shù)蒯t(yī)院順利摘除后,沒過多久,肚子里又長出了一個比原來還大的腫瘤,足足有兩個拳頭那么大。這次丫丫沒有那么幸運,當?shù)氐尼t(yī)生說,腫瘤太大,沒救了。得知丫丫的病情,丫丫的媽媽倒下了。他的爸爸賣了家里的房子,一個人帶著丫丫來到了北京求醫(yī)。

  幾家大醫(yī)院的大夫看了都說,丫丫太小,腫瘤太大,沒救了。帶著孩子到處玩玩吧。可是,她的爸爸不死心,帶著一絲希望帶著丫丫又來到了北京兒童醫(yī)院。這里的大夫收留了丫丫,給丫丫打針化療?纯茨[瘤如果變小了,就可以給她做第二次手術(shù);如果不變小,丫丫的生命可能只能維持五、六個月。

  可憐的小丫丫,躺在病床上,肚子脹得像個氣球,神情憔悴,只有那雙無力的大眼睛半睜半合,還能讓我們感受到她生命的.頑強和無奈......

  夜深了,我躺在床上翻來覆去睡不著,想想丫丫,看看自己,同樣的生活卻有著不同的命運!山里的空氣陰涼清新,伴著滿天的星斗,知了的叫聲,我漸漸睡去。

  漸漸地,漸漸地...我長大了。變成了一名英姿颯爽,技術(shù)一流的軍醫(yī)。我來到了兒童醫(yī)院,認真閱讀了丫丫的病例,和同事們共同給丫丫制定了一套嚴密的治療方案。

  手術(shù)那天,丫丫很堅強。她看著我面帶微笑,那雙大眼睛仿佛在對我說:“郭醫(yī)生,沒關(guān)系,我很勇敢的,我不認輸,你就放心給我做手術(shù)吧。”經(jīng)過我們的努力,丫丫的手術(shù)非常成功?粗蛔o士推走時,那雙眼睛里面充滿了感激和希望。

  漸漸地,漸漸地...丫丫長大了。她扎著長長地馬尾,穿著我們的校服,在校園里玩耍。一閃一閃的大眼睛格外明亮。她看到我,飛快的跑到我面前。我用力的把丫丫抱起來,使勁兒的轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊......丫丫笑了,笑得那么甜,那么美,那么清脆......

  一陣風吹過來,把我的軍帽吹跑了。我打了個冷戰(zhàn),睜開了眼睛。

  眼前,媽媽慈愛的看著我,用手擦去我額頭上的汗珠。輕輕對我說:“睡吧,孩子,做個好夢!

  我閉上眼睛,心里默默下定決心:努力學習,長大當一名真正的優(yōu)秀軍醫(yī),救助天底下那些可憐的小生命!

小學三年級的作文 篇2

  媽媽給我報了班,今天,我又去學習了英語。

  一到學英語的地方,我首先和老師問好,然后又把家庭作業(yè)給了老師,然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興,我們又做了半小時的暑假作業(yè),然后老師就開始上課了。

  今天老師先讓我們自我介紹,然后又讓我們搶答,老師做動作,我們說音標,經(jīng)過了40分鐘的`時間終于結(jié)束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如:字母e|i:||i:||i:|,字母i|I||I||I|,字母p|p||p||p|,字母b|b||b|b|等等許多音標,然后我們有復習了單詞,有bee,he,she,meet等很多非常簡單和難的單詞。

  這時,老師又叫了我們幾個音標的動作,比如|r|,|D|,|e|,|o:|,|p|,|b|,|k|,等許多單詞的動作,如|k|的動作是把手放在嘴邊,假裝在咳嗽,講完以后,然后老師又開始提問了,一開始沒一個單詞我都拿不準,但后來就熟練許多了。

  這時放學了,我們就戀戀不舍的回家了。

小學三年級的作文 篇3

  “哦”,太棒了!今天思能達外語學校的老師沒有作業(yè)。放學時,教師內(nèi)沸騰起來。大家為什么高興呢?呵!因為今天是我們盼望已久的無作業(yè)日唄!

  真好,無作業(yè)日。想干什么就干什么,我美美的想著,哈!到家了,我情不自禁的笑起來!按照慣例我甩下書包喝點水應(yīng)該開始寫作業(yè),可是今天是無作業(yè)日。

  我呆呆地望著天花板直發(fā)愣,干什么呢?我的心里竟然有點空虛。這時,一個聲音對我說:“你連干什么都不知道嗎?無作業(yè)日就意味著好好玩,上網(wǎng)、看電視唄!”

  突然我又聽到另一個聲音在反抗,“你不應(yīng)該那樣干,無作業(yè)日不等于是自由狂玩日!應(yīng)該讓生活充實一些!”充實一些,充實一些,對了!

  我還有一本書沒有看,數(shù)學一課一練還沒有做呢!我為什么不趁這個時間復習一下呢?想到這,我忽然感到時間緊了起來,對,不能讓時間就這樣白白溜掉!于是,我立即起身行動,生活,就這這一瞬間變得豐富起來!

  雖然今天我沒有痛痛快快的.上網(wǎng)看電視,但我真正體會到了生活的充實快樂。

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