小學(xué)三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我是一只活潑可愛(ài)的小狗，整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長(zhǎng)，直到有一天我被賣(mài)給了一個(gè)人。坦率地說(shuō)，這個(gè)主人還真的是一位愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好人，對(duì)我更是細(xì)心照料。每天都會(huì)給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時(shí)的我別提是多么‘享受’，簡(jiǎn)直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報(bào)主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時(shí)間到，我會(huì)去接他�？吹街魅宋視�(huì)歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來(lái)，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時(shí)候，我會(huì)表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長(zhǎng)久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對(duì)我說(shuō):‘滾開(kāi)!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的`一系列舉動(dòng)都令我萬(wàn)分悲痛。
這幾天，我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì)這樣對(duì)我的問(wèn)題。終于，在我問(wèn)了許多動(dòng)物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開(kāi)心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會(huì)如此......
其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚(yú)類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒(méi)有一個(gè)人是真心喜歡、愛(ài)護(hù)我們小動(dòng)物嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，我就連忙起床。突然，一陣古怪的聲音傳到了我的耳中，“咕嚕、咕�！痹瓉�(lái)是我的肚子在叫。我想：要不自己做頓飯，可是媽媽說(shuō)過(guò)火危險(xiǎn)，不要玩火……。我糾結(jié)了半天還是自己做吧！
我來(lái)到廚房想：做點(diǎn)什么呢？做大米飯吧！我盛了幾小碗米，放入鍋中，在水龍頭那清洗了三遍。我心想：接下來(lái)怎么做呢？媽媽以前做飯的樣子出現(xiàn)在我的腦海中�！熬瓦@樣做�！蔽艺f(shuō)。在鍋中加入純凈水，放在電飯鍋里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，耐心等待。我想：有飯無(wú)菜怎么可能？不能光吃米飯吧。然后我看了看蔬菜籃，里面有西紅柿，可以做一個(gè)西紅柿炒雞蛋。
我拿了幾個(gè)西紅柿清洗了三遍，把西紅柿放到案板上，拿起刀把它們切成小塊。又從冰箱里拿出兩枚雞蛋打到碗里，攪拌了一下。我打開(kāi)火放上鍋，倒入油，我把雞蛋倒入鍋里，油濺了桌子一大片，好像下過(guò)雨一樣。我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的怕濺到臉上，一會(huì)雞蛋成了雞蛋餅。我走到鍋旁邊放入西紅柿小塊攪了攪，又放了一小勺鹽，過(guò)來(lái)一會(huì)兒菜炒好了，飯也做好了。我看了一下表，已經(jīng)到中午了，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我做的一切高興的`說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事又能干的好孩子”
經(jīng)過(guò)這次做飯，我明白了一個(gè)道理，什么事情不是一下子就學(xué)會(huì)的，是努力練習(xí)才能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)鉛筆盒。它是粉色的，是汽車(chē)形的，用鉄制成的。車(chē)的玻璃窗里印著兩個(gè)小朋友，其中一個(gè)滿頭金發(fā)，身穿紅衣的小女孩在開(kāi)車(chē)；另一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭大，身穿藍(lán)色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說(shuō)話。車(chē)頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因?yàn)檫@個(gè)鉛筆盒的圖案非常漂亮！
打開(kāi)盒蓋，能發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是雙層的，第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍(lán)鉛筆；有一支用來(lái)畫(huà)圖的中華鉛筆，是墨綠色、印著竹子，非常雅致；還有幾只漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍(lán)色帶米奇的.圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的，還有一支非常方便不用削的自動(dòng)鉛筆。打開(kāi)第一層就能看見(jiàn)第二層，里面放著圓規(guī)、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！
鉛筆盒能夠保護(hù)文具，讓我們鞏固知識(shí)。它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最要好的同學(xué)是藝藝，我和她總是形影不離、無(wú)話不談，之前，我們從未吵過(guò)嘴。但是，有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭(zhēng)吵。
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的體育課上。那天，體育老師把同學(xué)們分成四組，要求我們?cè)谒苣z場(chǎng)上爬行一個(gè)來(lái)回，并規(guī)定哪個(gè)隊(duì)先爬回來(lái)，哪個(gè)隊(duì)就算贏。
我和藝藝、文文等十三個(gè)同學(xué)分在一組，當(dāng)時(shí)文文被安在我的前面。輪到她爬的'時(shí)候，本來(lái)她已經(jīng)爬到其他組的前面去了，可在轉(zhuǎn)彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結(jié)果可想而知。我著急，想贏回來(lái)，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現(xiàn)在還沒(méi)恢復(fù)，雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過(guò)去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。
這時(shí)，我最好的藝藝卻不分清紅皂白，跑過(guò)來(lái)就對(duì)著我一頓痛罵。我很生氣，覺(jué)得明明就是文文拖了后腿，可藝藝卻護(hù)著她，還把責(zé)任推給我。于是我跟她吵了起來(lái)，我們吵得很厲害，最后誰(shuí)也不愿再理對(duì)方了。
課后，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒(méi)看到文文在關(guān)鍵的時(shí)候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！于是我原諒了她，并主動(dòng)找她說(shuō)清了事情的原由。我們又成了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，很多事情都像過(guò)往云煙，漸漸淡忘。只有這件事深深打動(dòng)了我，讓我刻骨銘心，永生難忘。
事情發(fā)生在兩年前，上三年級(jí)時(shí)，由于我對(duì)英語(yǔ)不感興趣，上課不注意聽(tīng)講，所以英語(yǔ)成績(jī)非常差。這使上進(jìn)心非常強(qiáng)的我的媽媽發(fā)了愁。
有一天，放學(xué)后，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，為了提高你的英語(yǔ)成績(jī)，我決定從明天開(kāi)始給你報(bào)一個(gè)晚上上課的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我下班后和你一起去輔導(dǎo)班聽(tīng)課，回來(lái)后，我再把學(xué)的知識(shí)給你多講幾遍，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)提高的�！蔽殷@訝地說(shuō)：“我的媽媽，你都四十歲了，白天還要上班，晚上再學(xué)英語(yǔ)，回來(lái)再教我，你會(huì)很吃力，很累的，太辛苦了�！蔽业膵寢寘s信心十足地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，為了孩子，我的媽媽再累再苦也心甘情愿�！�
從那天起，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我的媽媽每天晚上都堅(jiān)持和我一起學(xué)英語(yǔ)。
有一次，我的媽媽發(fā)燒了，還堅(jiān)持上課，補(bǔ)完課，忽然下起了傾盆大雨，我們又沒(méi)帶傘，只能冒雨回家了，結(jié)果，我的媽媽的病情加重住院了。在住院期間我的媽媽一邊輸液，一邊看英語(yǔ)書(shū)，她的這種精神把我感動(dòng)的熱淚盈眶。
后來(lái)，我的'媽媽聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)買(mǎi)一臺(tái)步步高家教機(jī)，不用去補(bǔ)課班，就可以提高英語(yǔ)成績(jī)，我的媽媽就立刻從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一臺(tái)步步高家教機(jī)，她每天和我一起用步步高家教機(jī)學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)有了很多提高，沒(méi)過(guò)半年，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锞兔星懊?/p>
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我每次想起來(lái)，心情就像大海的波浪一樣久久不能平靜，因?yàn)槲业膵寢尀榱宋铱炭鄬W(xué)英語(yǔ)的事情深深打動(dòng)著我，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的崇高、無(wú)私、偉大。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我的媽媽對(duì)我的希望，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
媽媽送給我和姐姐一個(gè)小家伙兒，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的白玉蝸牛��！只見(jiàn)它身子潔白潔白的，好像皎潔的月亮，身上還背著一個(gè)重重的殼。我和姐姐高興極了，一有空就圍著它看個(gè)不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出來(lái)了。可是它卻一動(dòng)不動(dòng)，怎么撥弄也沒(méi)反應(yīng)�！笆遣皇撬懒�？”我急得都快哭了。姐姐說(shuō)：“我們可以把它放在水里，看看它會(huì)不會(huì)出來(lái)？”于是，我和姐姐找來(lái)一個(gè)杯子，里面倒了點(diǎn)水，我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里，然后靜靜地等待。過(guò)了大約半分鐘，它慢慢地伸出了身子。我高興地說(shuō)：“終于出來(lái)了！”姐姐連忙制止我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不然會(huì)把它嚇到的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上，然后我用放大鏡在那里仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時(shí)候，看見(jiàn)它脖子里居然有菜葉，難道它是用脖子吃東西的.？真是太不可思議了。后來(lái)我查了資料，知道蝸牛它是有口的，而且它的牙齒還非常多，長(zhǎng)在舌頭上像一條鋸齒，所以稱為齒舌。
我拿起了一根棍子，輕輕地放在蝸牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，緊緊地貼在上面，無(wú)論我怎么拿棍子，它都不會(huì)掉下來(lái)，真是太神奇了！不過(guò)，它爬了一會(huì)兒就不爬了，停在那里動(dòng)也不動(dòng)了。后來(lái)我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃，可是它也不吃，到最后，索性把頭也縮了回去。姐姐說(shuō)：“不要再觀察了，不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，又要說(shuō)我們耽誤學(xué)習(xí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這只小蝸牛的到來(lái)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了豐富的知識(shí)。觀察蝸牛實(shí)在太好玩了。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)小學(xué)作文11-06
小學(xué)三年級(jí)作文[精選]07-20