小學三年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的校園坐落在美麗的龍山角下，我們的校園非常美麗。一進門，就能看見草坪里嫩嫩的小草在微風的吹動下?lián)u擺著，好像在跳舞似的，歡迎我們的到來�；▔镂孱伭脑录净幤娑菲G，在微風的吹動下，他們各自舞動著漂亮的彩裙。笑瞇瞇的`看著我們。操場上，一棵棵白楊樹像一排排士兵一樣守護著美麗的校園。只要你一進校園，就會被這里的一切所吸引。然而，以前的校園可不像現(xiàn)在這樣美麗。由于以前小淵外的街道上汽車來來往往，整個校園都被汽車尾氣所污染。但是，現(xiàn)在不讓用機動車接送學生了，所以，校園的一切都變得干凈，清新了。
我們的校園不僅環(huán)境好，而且也充滿著濃濃的文化氣息。走進校園，會看到許多奇形怪狀的石頭，點綴著整個校園。就連它們也會說一些名言警句，時時鼓勵，教育我們。每個班級外的墻壁上都貼滿了我們最優(yōu)秀的作品和同學，老師自創(chuàng)的格言。也不像以前一樣，墻壁上都是干凈的白瓷瓦。
我們的校園不僅環(huán)境好，而且到處充滿著書香的氣息。在這么好的環(huán)境下，我們更要好好學習，長大為祖國做貢獻。
小學三年級的作文 篇2
在記憶的長河中，有許多令我我感動的事，至今想起來仍然浮現(xiàn)在眼前。
還記得那是三年級的一次運動會，我們穿著校服戴著紅領巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風風火火的飛奔下來，這時，令人出乎意料的事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾沒了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那里團團轉(zhuǎn)，出門時本來是系著的嗎？難道是跑的太快系得太松？不翼而飛了？我把整個走廊都找遍了，還問了好多個同學，好多個老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來。
不知什么時候，李旭跑來了，她額頭上滲出了密密麻麻的'汗珠，焦急的問：“這是你的紅領巾嗎？”我興奮得大叫一聲�！澳銖哪膬赫业降�？真是雪中送炭��！”“那兒！”她伸手指著那個鐵柱子。我興奮極了！因為這正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說：“別坐著了！快走吧！即將開始了。”我跟著她走到了校園里，一起看起了這場令我難忘的運動會。
這件事我永遠忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學——李旭，那個日子是我最感動的日子。
小學三年級的作文 篇3
四季之中都有不同的四個季節(jié)，美麗的春天，炎熱的夏天，豐收節(jié)秋天，還有寒冷的冬天。景色特別有人，我告訴大家吧。
春天花兒綻開鮮艷的笑臉，草兒從土里慢慢蘇醒，大樹生機勃勃高大而又強壯，鳥兒小巧玲瓏自由的`飛翔。春雨把花草樹木滴醒了，讓他們迎接春姑娘的到來，柳樹梳起漂亮的頭發(fā)，花兒千姿百態(tài)，五顏六色，遠處看一片絢爛。含苞欲放的花骨朵兒俏皮可愛。小溪流動的聲音像一首美妙的樂曲，優(yōu)美而動聽。蝴蝶在花上采蜜，好像是花兒迎來的客人。
夏娃娃來了，太陽劇烈的烤著大地，夏娃娃特別調(diào)皮把太陽公公掛在高高的天空，一絲風也沒有，河邊的柳樹無精打采，低著腦袋。柳樹上的知了大聲叫著，好像說，給我一點水吧。地面好想放個雞蛋都能烤熟哦，花兒都枯枝敗葉。
秋天來了，她染紅了楓葉，大樹的葉子都是黃色，下起黃色的雨。也是豐收大好季節(jié)，菊花綻開迷人的笑臉。楓葉紅，菊花黃，豐收節(jié)，農(nóng)民笑。秋姑娘走后，當然是冬娃娃來淘氣了，冬娃娃吸口氣再往口里吐出，呼呼呼呼呼，大風急速趕到。雪花真是雪上加霜，也來湊湊熱鬧，把世界搞得雪白雪白，滿雪飛舞，地上像鋪樂瑩白色地毯，在雪的世界里。
四季真美，我們只要愛護環(huán)境，四季的美才會真真展現(xiàn)在你面前。我愛你四季的美。
小學三年級的作文 篇4
在一個秋天的傍晚，我踩著落葉回家，路上遇見一只蜷縮在路邊花壇的小貓，花紋毛發(fā)臟兮兮的，瑟瑟發(fā)抖，我看著她可愛又可憐，就把她抱回家。到家以后媽媽看了說：“原來是一只受傷的流浪貓啊，我們給她洗干凈以后，包扎一下就可以了�！�
過了幾天，媽媽說：“小花貓好的差不多了，我們把她放回大自然吧�！蔽倚挠胁簧幔植缓眠`背媽媽的話，便說：“再等等吧，她腿腳還沒好利索，她這樣還沒有完全康復就回歸自然我會很擔心她的！萬一她被壞人抓走呢？她這么小肯定也不會找吃的�。】隙〞I肚子的.！我每天給她喂食，照顧她，我們每天聊天說話玩耍，都不孤單呢！媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等，就是很多個日日夜夜，我從一年級升到三年級，從32的腳變成了36的腳，身高從媽媽的胸口長到了媽媽的下巴……小花貓也在慢慢長大，不再是瘦瘦小小的可憐模樣，靈動的大眼睛，長長的胡須，色彩斑駁的花紋，她已經(jīng)從一只流浪貓蛻變成一只家貓了！
自從收養(yǎng)了小花貓，我的課余生活充實了很多，每天喂她吃飯，陪她散步，和她一起迎風奔跑，她已經(jīng)是我生活的一部分，是我的好伙伴！
和小花貓一起走在漫長的街道，我很感謝在某年某月某日的一次放學路上我遇見她。
小學三年級的作文 篇5
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進大門，遠遠就能看見一只兇猛的恐龍。當我們走進它時，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰知它發(fā)出一陣恐怖的.“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門，哇！里邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的恐怖……置身于恐龍群中，仿佛回到了遠古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時而站著看，時而端下仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多，而且神態(tài)各異。
經(jīng)過這一次的參觀展覽，我對恐龍有了初步的認識，知道它來自遠古的世界，它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。
小學三年級的作文 篇6
老師是一個偉大的職業(yè)，她們在平凡的教學崗位上付出了辛勞的汗水，培育著祖國的花朵茁壯成長，我敬愛我的老師。在小學的6年學習中，我遇到過很多好老師，她們有的慈祥中不失嚴厲，有的亦師亦友，有的和我們打成一片......其中令我印象最深的我在學而思上英語的任課老師——Carrie老師。
Carrie老師個子不算高，有一頭秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛使人好像從她眼里可以看到一切。在每一堂上課前老師都會想好一個有趣的游戲給同學們在課堂上PK，活躍課堂氣氛，使同學們上課時熱情高漲！Carrie老師上課幽默風趣，總拿自己來開玩笑，抑揚頓挫的語氣常逗得我們哈哈大笑，上課的3小時就在這輕松愉快的氣氛中過去了。
Carrie老師還像媽媽一般細心！有一次上課，老師在寫我的名字時，忘記了最后一個字母，連續(xù)說錯了幾次，當我無奈地說出最后一個字母是“A”時，全班頓時哄堂大笑，我也由無奈變成了尷尬。不過一會兒我就把這件事忘記了，當我回到家后，媽媽的手機上忽然收到了老師發(fā)過來的一條微信，點開一看，我和媽媽都驚呆了：Carrie老師居然注意到了我上課時臉上微妙的變化，居然罰自己寫我的英文名字100次！我不禁眼眶有點濕潤了，老師教這么多個班，要記住那么多人的名字，寫錯一個人的名字不算什么，但她卻以這種方式來改正自己的失誤，她是那么愛自己的.學生，所以努力維護學生的自尊心，多么令人感動��！
老師用辛勞的汗水和智慧把一節(jié)一節(jié)課編織成了無數(shù)耀眼的光環(huán)，一個個日子升起又落下，唯一不變的是老師無微不至的照顧和燦爛的笑容。
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