小學(xué)三年級(jí)的作文6篇[精品]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的課余生活是跳皮筋，因?yàn)樘そ羁梢詭Ыo我許多的快樂(lè)，還能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。
每當(dāng)作業(yè)完成后，我就組織幾個(gè)小伙伴們一起玩跳皮筋。首先，我們先分成組，一組在跳皮筋，另一組撐皮筋。跳皮筋的'那組要很用心地跳，只有這樣才不會(huì)輸?shù)�，如果這組失敗了就要撐筋，所以她們跳得很認(rèn)真，配合的也很默契，而另一組卻非常著急，心里想讓他們出錯(cuò)，這種感覺(jué)真的很爽。結(jié)束后，我們都十分開(kāi)心，心里感覺(jué)特別的輕松，仿佛一切的煩惱都拋到了九霄云外。
跳皮筋是我最喜歡的課余生活，它的好處還很多，我就不一一列舉了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我外婆家有兩只活潑可愛(ài)的小雞。
它很小，是黃色的。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)黃色的小毛球。它的.頭很小，上面有兩只水靈靈的眼睛。它的耳朵藏在毛下面，這樣蟲(chóng)子不會(huì)鉆進(jìn)耳朵里，雨水也不會(huì)流進(jìn)耳朵。它的嘴巴尖尖的。它的翅膀毛茸茸的，想飛飛不高。沒(méi)事的時(shí)候，它就會(huì)練飛�？墒菬o(wú)論它怎么練，它也飛不高，也飛不遠(yuǎn)。它的爪子很鋒利，如果被它抓了，那一定會(huì)出血的。
它特別喜歡吃米飯。有一次，我不想吃飯了，就把飯倒在空坪上，小雞看見(jiàn)了，它馬上跑過(guò)來(lái)，啄了一小口，好像在看有沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有危險(xiǎn)了，它就不停地啄。一下子就把飯吃完了。吃飽后，它就去一邊玩了。
小雞沒(méi)事的時(shí)候就去扒草堆，在草堆里找蟲(chóng)子。有一次，小雞找到了一只蟲(chóng)子，它東張西望，怕有雞來(lái)?yè)�。它一看，沒(méi)有雞，于是它就把蟲(chóng)子吃掉了。有時(shí)，它還要吃幾顆小石子幫助消化。
它睡覺(jué)的時(shí)候喜歡擠在一起。如果你想抓它，只要抱著它的肚子，它就不會(huì)叫。
我真喜歡可愛(ài)的小雞呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從我出生起，爸爸媽媽就給我了無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(zhǎng)。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，媽媽和爸爸教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我睡覺(jué)。
我六歲時(shí)，媽媽把我送到了學(xué)校。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰，當(dāng)我煩惱時(shí)，爸爸會(huì)安慰我，當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，媽媽會(huì)耐心地幫我糾正。
我的.爸爸是一名警察，他每天早出晚歸，早上六點(diǎn)就不見(jiàn)人了，原來(lái)又出去出高峰了，晚上九、十點(diǎn)鐘才回家，每天都很少見(jiàn)到他。爸爸工作很忙，記得有一次我要爸爸陪我去散步，隔了好久才答應(yīng)，我開(kāi)心極了。那天，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，正要出發(fā)時(shí)，你又被一個(gè)電話叫去了，哎!
還有慈母——媽媽?zhuān)坏珵槲胰杖杖停┲傩�，還關(guān)心著我各科成績(jī)。語(yǔ)文、英語(yǔ)讓媽媽贊不絕口，可我的數(shù)學(xué)老是不好，一有空就出幾道題給我做，在媽媽的一次次鼓勵(lì)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于上來(lái)了!
我的爸爸媽媽?zhuān)麄兙褪沁@樣，時(shí)刻為我著想著，我是多么感謝他們呀!我一定會(huì)用最好的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
徐悲鴻筆下的馬栩栩如生，其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。
圖中的'這匹馬昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，自由奔放，動(dòng)作協(xié)調(diào)。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠(yuǎn)方，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過(guò)的風(fēng)飄起，兩只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄懸空，后蹄蜷縮前傾，好像要沖破這畫(huà)面。
我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳，它像一支離弦的箭，一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著，兩只耳朵豎立起來(lái)，全是肌肉收縮。真好像唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”
我喜歡徐悲鴻的馬，更喜歡它堅(jiān)忍不拔，勇往直前的精神。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
【篇一：留在心里的印象作文300字】
在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但最令我難忘，感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的陌生人，至今難以忘懷。
記得那一天早上，我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗，萬(wàn)里無(wú)云，似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空，忽然，一隊(duì)壯觀的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾，看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好��！突然，我踩空了，絆在階梯上，頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血，刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙，忍著劇痛。“小朋友，沒(méi)事吧？”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來(lái)，望著那陌生的面孔。只見(jiàn)他穿著牛仔褲，頭上戴著一頂帽子，看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái)，望著我的傷口沉默了一會(huì)兒，就說(shuō)：“等我一會(huì)兒�！边^(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，給我涂上紅藥水，貼上止血貼，望著他流出的熱汗，我的心田這時(shí)酸極了，這當(dāng)我說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
他那樂(lè)于助人的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過(guò)了許久，但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。
【篇二：留在心里的印象作文300字】
我每天都是坐公交車(chē)上下學(xué)，沒(méi)帶錢(qián)時(shí)就向同學(xué)借錢(qián)，可那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，深深地印在心里。
那天是星期五，下午放學(xué)時(shí)，我背著沉重的大書(shū)包，象蝸牛一樣，慢悠悠，慢悠悠地來(lái)到站牌前，“哎呦，可真累”，我自言自語(yǔ)道。要知道，我的書(shū)包可是特別沉，媽媽背上我的書(shū)包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一輛車(chē)，根據(jù)我一年的坐車(chē)經(jīng)驗(yàn)，我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的，車(chē)來(lái)了，我定睛一看，還真是，我二話沒(méi)說(shuō)就上去了，看見(jiàn)一片空座，我挑了一個(gè)就坐了上去，嗯，真舒服。等到售票員阿姨來(lái)了，我開(kāi)始找錢(qián)，上找找，下找找，可摸遍全身也沒(méi)有找到，我忽然想起來(lái)，我的錢(qián)裝在了冬季校服里，可我把冬季校服脫下來(lái)放家了，頓時(shí)，我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，是不是沒(méi)有帶錢(qián)呀？”“嗯�！薄澳窍乱淮窝a(bǔ)上吧�！薄靶校x謝阿姨。”我高興極了！過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，下了車(chē)，蹦蹦跳跳地走著，身上的書(shū)包仿佛也減輕了許多。
從那次以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位阿姨，如今公交車(chē)改成了無(wú)人售票，自動(dòng)投幣，我更是見(jiàn)不到了。雖然只是五角錢(qián)，但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
【篇三：留在心里的印象作文300字】
在生活中，總會(huì)有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。
有一次，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，不一會(huì)下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室，可卻站不起來(lái)，四周有沒(méi)人了。我心急如焚，這時(shí)，我的好朋友小明走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室，并讓校醫(yī)為我檢查傷口，不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi)，而是繼續(xù)等著我，我就對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)事了，你先回教室吧�！钡麉s搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“這怎么可以！我們是同學(xué)，應(yīng)該要互相幫助，不可以見(jiàn)死不救。我們都應(yīng)該助人為樂(lè)呀！�！甭�(tīng)完他的一番話，我非常感動(dòng)，疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。
雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè)的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。
【篇四：留在心里的印象作文300字】
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有人給你留下很深刻的印象，而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。
一直以來(lái)都是媽媽在照顧我：煮早餐，檢查作業(yè)，放學(xué)接送等都是媽媽做的，只覺(jué)得爸爸什么也沒(méi)為我做過(guò)，直到那一次，我才知道爸爸也是關(guān)心我的。
那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起來(lái)。半夜醒來(lái)時(shí)覺(jué)得好冷，可被子放得很遠(yuǎn)，我懶的去拿，索性抱成一團(tuán)睡覺(jué)，像一個(gè)小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進(jìn)我的房間，我抱成一團(tuán)的'身體抱得更緊了。那人影向我走來(lái)，手上拿著什么厚厚的東西，我閉著眼，祈求他不要捉我，下一秒，我覺(jué)得身上暖暖的，我睜眼一看，原來(lái)是爸爸，我還裝著睡著了，但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。
這就是爸爸給我的印象：嚴(yán)肅的外表下有一顆愛(ài)兒子的心。
【篇五：留在心里的印象作文300字】
同學(xué)們，一定有一些人給你留下了深刻的印象，而我也不例外：
在一個(gè)傍晚，雷雨交加，快到六點(diǎn)半了，我的父母一個(gè)也沒(méi)有來(lái)接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級(jí)的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋煆霓k公室走了過(guò)來(lái)，我的心情漸漸地平息了下來(lái)。我問(wèn)：“干嘛，鄧?yán)蠋�？您不是在辦公室嗎？”老師回答說(shuō)“我來(lái)看看教室里的門(mén)窗關(guān)了沒(méi)。對(duì)了，你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我說(shuō)“沒(méi)來(lái)，這樣的天氣，應(yīng)該堵車(chē)了吧。”“哦，”老師說(shuō)，“那你到三號(hào)樓樓下等等�！蔽覒�(yīng)聲去了。
我到了三號(hào)樓樓下后，雷公公叫得更厲害了，我被嚇破了膽子，趴在椅子下不敢吭聲。不久，鄧?yán)蠋焷?lái)了，她看見(jiàn)我這樣，忙過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“小希啊，不要怕，媽媽快到了，不怕啊！”不久，媽媽來(lái)了，鄧?yán)蠋煙崆榈叵裎艺f(shuō)再見(jiàn)，我在車(chē)上淚流滿面地述說(shuō)剛才的事情……
雖然鄧?yán)蠋熾x開(kāi)了我們，但是她一直給我留下了深刻的印象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那里的河水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭，各種野花爭(zhēng)奇斗艷。在那里你可以在樹(shù)下乘涼，也可以聞一聞野花那沁人心脾的花香。那是我小時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方。
春天，我們?cè)谀抢锿婺喟�，做泥人、擺泥宴，我們個(gè)個(gè)都成了小泥鰍。
夏天，我們可以在樹(shù)蔭下乘涼，在水中嬉戲。有一次，我們?cè)谒镉斡�，我們開(kāi)心打起了水仗，不知是誰(shuí)從后面拌了我一腳，我撲騰一聲坐在了水里。剛好被小妹妹看，只聽(tīng)她大喊一聲：快打落水狗。說(shuō)完，用小腳丫弄出一朵朵水花，我顧不得站起來(lái)，捧起一把水就往水邊潑。妹妹招架不住，連滾帶爬地往水邊跑。突然，聽(tīng)她大喊一聲援兵到了。只見(jiàn)妹妹和姐姐捧起水向我潑來(lái)，我急忙反擊，只見(jiàn)一道道水流向她們跑去，在這清清的.小河中，蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲秋天，我們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~，做書(shū)簽，時(shí)而給奶奶撿著樹(shù)枝當(dāng)柴火。
冬天，我們把河面上的冰砸開(kāi)，從里面撈小魚(yú)小蝦，把冰塊放在石壁上，用石頭砸看誰(shuí)砸的既快又準(zhǔn)。
小河啊小河，你給了我鑠快樂(lè)的經(jīng)歷，你讓我的生活更加豐富多彩！
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