小學(xué)三年級(jí)作文[實(shí)用6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的老爸瘦瘦的，留著長(zhǎng)頭發(fā)，不茍言笑，讓人望而生畏。私底下我稱(chēng)他為“魔頭”老爸，因?yàn)樗麑?duì)付我有兩大狠招。
第一招：逼
爸爸是一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，在我們市可以說(shuō)是赫赫有名。他自然希望我能子承父業(yè)，可我就是對(duì)音樂(lè)不“感冒”。于是爸爸亮出絕活——強(qiáng)逼策略，不管地我玩的時(shí)候，讀書(shū)的時(shí)候，還是在我睡覺(jué)的時(shí)候，客廳里、臥室里、車(chē)上……每時(shí)每刻都有美妙的音樂(lè)陪伴。時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始不由自主地哼唱一些曲子，漸漸地也喜歡上了鋼琴。爸爸總是得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“不逼你能行嗎？不逼你能在市鋼琴大賽中獲得一等獎(jiǎng)嗎？”你看，“魔頭”老爸，是不是很會(huì)“逼”小孩呀。
第二招：瞪
我鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，可那是用遍數(shù)“泡”出來(lái)的`。老爸教我，練琴?gòu)?qiáng)調(diào)的是專(zhuān)注。老爸很神奇，他好像能知道我腦子里想什么，練琴時(shí)我哪怕是幾秒的走神他都能發(fā)現(xiàn)，然后把他那透著十二分殺氣的眼神投向我，嚇得我不寒而栗，立馬全身心投入。因?yàn)榘职趾苊�，不能每次都陪我練琴，于是他想出了一個(gè)絕招，照了一張自己吹胡子瞪眼的照片，放在我的鋼琴上面，時(shí)刻監(jiān)督著我。看那照片中爸爸的眼神，恐怖程度有增無(wú)減，虧他想得出，真是服了老爸了。
不過(guò)，我還是很喜歡“魔頭”老爸的，他的嚴(yán)厲畢竟都是為我好，不過(guò)真希望他可別再開(kāi)發(fā)什么狠招了，要不，我可要揭竿而起啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，不知不覺(jué)地睡著了。
突然，有一位老人拉著我，他說(shuō)他是時(shí)光老人，要帶我去三十年后的家鄉(xiāng)，我一聽(tīng)就迫不及待地跟著去了。
我來(lái)到森林，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，蒼翠欲滴的葉子，在溫暖的'陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我看到，大人們?cè)诜N小樹(shù)苗，期待它們長(zhǎng)成高大、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的參天大樹(shù)，而小孩子們負(fù)責(zé)澆水、施肥，忙得不亦樂(lè)乎，一旁的老人們則悠然自得地躺在草地上，看著忙碌的孩子們，臉上掛著欣慰滿足的笑臉，真是一幅其樂(lè)融融的畫(huà)面呀！
然后，我又來(lái)到公園里，只見(jiàn)那里的花兒千姿百態(tài)、五顏六色,紅的似火、白的似雪、粉的似霞,還有許多蝴蝶、蜜蜂在花叢間飛舞，忙著采蜜，美麗極了！
我正想回頭告訴爸爸媽媽?zhuān)徊恍⌒木退さ沽�，一醒�?lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在做夢(mèng)呀。
這個(gè)夢(mèng)讓我深受啟發(fā):我們一定要保護(hù)樹(shù)木花草，把美麗的環(huán)境留給自己的子孫后代吧！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
各位湘鄉(xiāng)市民們：
你們好！今天很冒昧的給你們寫(xiě)信。你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎，我們的母親河——漣水河，正在傷心的哭泣呢。
看呀，漣水河原來(lái)是多么的美麗！水面干凈清澈，河旁的柳樹(shù)垂下腰來(lái)，對(duì)著清澈的鏡子梳著它那翠綠的長(zhǎng)發(fā)。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的吟頌著贊美河水的詩(shī)，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著兩旁堤岸，讓河流越發(fā)生機(jī)勃勃。是呀，那時(shí)我們湘鄉(xiāng)雖然不富裕，但是有這美麗的漣水河，我們的臉上都會(huì)洋溢著自豪。
可是，近些年來(lái)，人們?yōu)榱藞D自己方便，垃圾到入河內(nèi)，廢水也排進(jìn)漣水河，嚴(yán)重影響了漣水河的環(huán)境衛(wèi)生，影響了生態(tài)平衡。起初，漣水河只是默默的接受這不公平的.命運(yùn)，可是到了后來(lái)，他開(kāi)始發(fā)怒了。他變得暴躁起來(lái)，他那洶涌的河水吞噬著河中嬉戲的人群……
親愛(ài)的市民們，我們應(yīng)該體會(huì)一下漣水河那無(wú)奈的神情了。我們對(duì)待自己的母親河太不公平了，她一直為我們無(wú)私的貢獻(xiàn)著。下面是我給大家提的三條建議：
一，多走幾步路，漣水河不是公共垃圾場(chǎng)。
二，排放污水要適量，漣水河不是污水接納處。
三，愛(ài)護(hù)水資源，時(shí)刻記住，漣水河是湘鄉(xiāng)主要水源。
請(qǐng)各位市民一定要牢牢記住，水資源是再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的。水的循環(huán)速度如果比水的污染速度慢，可以供人類(lèi)直接利用的淡水資源是十分有限的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo)，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥(niǎo)兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來(lái)，灑得到處都是。再加上我家陽(yáng)臺(tái)上花花草草多，招來(lái)了許多螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上“大鬧天宮”。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)。突然，我眼角的余光瞧見(jiàn)一顆掉出來(lái)的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶！難不成見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了�！芭撤�！”我心里輕蔑地想。沒(méi)想到不一會(huì)兒，又來(lái)了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍�，終于把小米給抬了起來(lái)。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時(shí)，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。
這些小螞蟻的.團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的工具，按書(shū)上的說(shuō)明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來(lái)，結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò)，最后，我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺(tái)，自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。
從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。我明白了：一個(gè)人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天上午的語(yǔ)文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀察胖大海遇到水的試驗(yàn)。
我們發(fā)現(xiàn)了胖大海兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味，有一股淡淡的中藥味。
現(xiàn)在我們把胖大海放到杯子里，加了滾燙的開(kāi)水。胖大海一下子從杯子里浮了起來(lái)，像一條小魚(yú)一樣。尖尖的一頭像一個(gè)小潛水艇一樣開(kāi)在水里。不一會(huì)兒，胖大海開(kāi)始脫皮了，脫開(kāi)了的皮像一朵綻開(kāi)的`花朵一樣，肉凍凍的果肉爆了出來(lái)。像小果凍一樣的東西慢慢地越來(lái)越膨脹起來(lái)，都要把杯子撐滿出來(lái)了。
而且白開(kāi)水的顏色慢慢的成棕色的了，有一股淡淡的清香飄了出來(lái)。我拿起杯子嘗了一小口水，味道有點(diǎn)淡淡的甜，又有點(diǎn)苦味。
最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。
原來(lái)小小的胖大海居然有這么多的特點(diǎn)�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
媽媽感冒了家，兩天沒(méi)去上班。我心里可著急了。今天放學(xué)回到，我一放下書(shū)包就直奔到媽媽的床前，問(wèn)媽媽好些了沒(méi)有，媽媽說(shuō)好多了，我才放心了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開(kāi)水，小心翼翼地端到媽媽的'床前。媽媽夸獎(jiǎng)我是懂事的孩子，我真開(kāi)心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩(shī)。媽媽要我讀給她聽(tīng)，我就聲情并茂地讀了起來(lái)：
母親呵，
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
媽媽聽(tīng)完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。
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