小學(xué)三年級(jí)作文5篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車(chē)，可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子，就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的玻璃能防紫外線(xiàn)，使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測(cè)驗(yàn)指紋，如果是主人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，車(chē)子就會(huì)伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車(chē)速度非�？欤恍r(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路，只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲，汽車(chē)就會(huì)按你的`吩咐去做。
未來(lái)的汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線(xiàn)，搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
看到北京小弄里保留的歷史遺跡小平房和飄飛的 黃土，我不禁懷念起我的故鄉(xiāng)—盧龍。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)平房居多的小城市。那里的樹(shù)木 比較少，風(fēng)一吹，沙土就會(huì)漫天飛舞，弄得人都不敢張 嘴呼吸。所以，游覽觀(guān)光者都不大來(lái)我的.故鄉(xiāng)。現(xiàn)在，我 已是一個(gè)三十多歲的人了，多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng)啊!今天， 我終于要回歸故鄉(xiāng)的懷抱了，于是，我便坐上光波纜車(chē) 啟程了。
十分鐘過(guò)去了，我戴著口罩下了車(chē)，準(zhǔn)備接受故鄉(xiāng) 沙土的考驗(yàn)。但我懷疑自己是不是走錯(cuò)地方了，因?yàn)椋?展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)屹立著許多棟高層樓房、樹(shù)木 林立的綠色世界。我興趣十足地看著這天堂般的現(xiàn)代 化城市：寬闊的道路旁種著許多樹(shù)木，住宅小區(qū)里有花 園和綠化帶，就連垃圾房也干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)塵土。
我快步向家走去，想看看父母怎么樣了，但父母原 來(lái)住的地方只飄著許多大泡泡，一幢房子也沒(méi)有。我找 不到家了!正巧，父母從一個(gè)很大的泡泡里走了出來(lái)。 一問(wèn)才知道，這是房產(chǎn)商推出的新式房子—“泡泡 房”。這種房子的好處是隔熱、透氣、省土地、輕便…… 聽(tīng)說(shuō)還推出了鐘表房、電話(huà)房、鉛筆房等等，優(yōu)點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)。
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，故鄉(xiāng)從一個(gè)土里土氣的 “小鄉(xiāng)村”變成了高科技的“大城市”，真是突飛猛進(jìn)。我 愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫朱锘琳，她是三年級(jí)上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，她很害羞不愛(ài)說(shuō)話(huà)。她長(zhǎng)著一雙圓潤(rùn)的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別好看。
她的語(yǔ)文成績(jī)特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)。她寫(xiě)的字特別漂亮，習(xí)字冊(cè)上都是老師畫(huà)的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊(cè)卻沒(méi)有那么多的`紅色圈圈，作業(yè)也沒(méi)有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時(shí)聽(tīng)講很認(rèn)真，老師一提問(wèn)，她都會(huì)馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛(ài)開(kāi)小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會(huì)提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！
除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂(lè)于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫(huà)筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會(huì)盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛(ài)，才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個(gè)同桌，我真的很開(kāi)心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很重要的好朋友哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我叫石悅，今年十歲了，我有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張小巧玲瓏的嘴巴。來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！
我的愛(ài)好有很多，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳舞等等，但我最喜歡的還是看書(shū)，書(shū)猶如知識(shí)的海洋，它伴我度過(guò)每一天，每一夜，一看起書(shū)就到了廢寢忘食的地步。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了兩本書(shū)，我很高興的看了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)。”我邊放下書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，但是不一會(huì)兒我就又想看書(shū)了，我就偷看了一會(huì)兒，怕媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)，我就放下書(shū)寫(xiě)起了作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒我又忍不住偷偷的看起書(shū)來(lái)，心里想，只看一篇，只看一篇，可不知不覺(jué)我已經(jīng)看了十篇，媽媽來(lái)我房間拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)正在看書(shū)的我，就問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)拍了我一下說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，你準(zhǔn)備什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)呀，看看幾點(diǎn)了�！蔽亿s緊放下書(shū)寫(xiě)起了作業(yè)。
再說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧，我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次測(cè)試，發(fā)下來(lái)卷子一看很簡(jiǎn)單，我三下五除二就把卷子做完了，本以為能考100分，結(jié)果考了90分，一看都是粗心錯(cuò)的'，沒(méi)有不會(huì)做的。這就是粗心大意的結(jié)果。
這就是我，一個(gè)既又愛(ài)好又有缺點(diǎn)的我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變成一只樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個(gè)老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細(xì)觀(guān)察，連一只螞蟻也不放過(guò)；還有的'在逐字逐句地記錄著老頭的話(huà)。
我連忙飛下去，問(wèn)道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說(shuō)道。“不知道她的長(zhǎng)相，怎么可能找得到？”我又說(shuō)。警察聽(tīng)了，連忙問(wèn)老頭。老頭把孫女的特征一一說(shuō)清楚了。我在旁邊聽(tīng)了說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們找吧！”說(shuō)完我就讓他們跟著我。我飛了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)了一個(gè)姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”
在我的幫助下，老頭與孫女團(tuán)聚了。助人為樂(lè)真好！這時(shí)，鬧鐘響了，哦，原來(lái)剛才是夢(mèng)啊！但我希望這個(gè)夢(mèng)可以成真。
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