精選小學三年級發(fā)現作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學三年級發(fā)現作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級發(fā)現作文 篇1
生活中有許多小發(fā)現:發(fā)現雨后天空為什么會出彩虹?蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西?為什么天上有云,而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案。可以說我的問題多得像天上閃閃的星星,而我的發(fā)現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天,我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼,來講一講關于它的故事。
一天,我高高興興的背著書包回家,手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎?是學校門口買的.“蜘蛛膠”。你肯定會說:不就是一般粘紙的膠水嘛,有什么好稀奇!其實我也這么認為,但買了以后,涂在兩只手上拍著玩,會拉出好似“蜘蛛網”一樣的絲,因此我玩的高興極了!一會兒,媽媽叫我吃飯,看見我玩的正興奮,就輕輕的說:“琪琪,你這是人工創(chuàng)造的絲,媽媽知道大自然也會造絲,而且就在你身邊,吃完飯我讓你見識見識!蔽液闷娴乇牬罅搜劬Γ鴭寢屓コ燥。吃完飯,媽媽拉我到了客廳,只見她剝開一個桔子,將桔子皮上的汁擠到手心,然后兩只手拍了幾下,再一拉,哇!兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。
她告訴我:“因為桔子皮上的汁有很多糖分,將糖一加熱就變成了絲,你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎?也和這個是一樣的道理!蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現,最后你會發(fā)現大自然擁有無窮的奧妙,等著人們去發(fā)現。
小學三年級發(fā)現作文 篇2
同學們都有自己敬佩的人,有的人敬佩趙薇,有的人敬佩姚明、周杰倫等,而我卻敬佩那有團結精神的螞蟻們。
有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然,我發(fā)現在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻,他們好像在覓食,因為他們正在向一塊香噴噴的'蛋糕爬去。我問旁邊的弟弟:“弟弟,兩只螞蟻能把蛋糕運走嗎?”弟弟說:“我看,根本不可能的事情,因為這塊蛋糕太大,而它們太小了!”我們面帶疑惑,想繼續(xù)觀察下去。這時,我發(fā)現這兩只小螞蟻突然離開了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢?也難怪,它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝]有再理會它們,就跑到院子里去玩了。
等我們大汗淋漓地回來時,竟發(fā)現桌子上圍上來一堆的螞蟻,密密麻麻的,好不熱鬧。走進一細看,才發(fā)現它們正在搬運剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟,原來剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了,此刻,我從心底漸漸地對這幫小螞蟻們產生了敬佩之情。
晚上,為了具體了解螞蟻這種團結精神的真諦,我翻閱了很多相關的資料,“功夫不負有心人”,終于,我找到答案了:螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西,倘若不是靠這種團結的精神,怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時間,我覺得它們不再渺小,而是變得高大!
星之升學校三年級寫作班:魏英
小學三年級發(fā)現作文 篇3
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現的嘛!其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。
有一天早上,我去上學的時候,發(fā)現燕子飛得很低,我心想:“燕子不是天天都飛得那么高嗎?為什么今天飛得很低?燕子,今天飛得很低,我是不是就可以抓住它了呀!不對,不對,人類是自由的,動物也需要自由,這樣才公平呀……”
中午,突然下起了大雨,我頓時發(fā)現一點奇怪。
下午在回家的路上,我邊走邊思考這個問題,到家了,我查了《10萬個為什么》和手機上的百度,我終于知道了,快下雨的時候,燕子的'翅膀上就有了小水珠,所以,燕子只可以飛在下面,是在抓小蟲子吃,下雨時,燕子就在樹葉子下面避雨。
還有一次,我下樓去玩,看見螞蟻在搬家,我以為和燕子低飛的原因是一樣的,我就查了查書和手機,在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因為螞蟻通過觸角感知到空氣濕度的變化而對下雨具有預警,搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜歡發(fā)現世界的奇妙。
小學三年級發(fā)現作文 篇4
彈指一揮間,九年的時光過去了.現在,我已經是三年級的學生了。在這九年的時光里,我發(fā)現自己漸漸張大,變成了一個小小男子漢。
這個寒假,我看了兩場電影。一部是《阿凡達》,另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后,媽媽問我哪部好看,我說:“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的'動物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進行勇敢的戰(zhàn)斗!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“孩子,你的欣賞能力提高了,你長大了!”
原來常常在完成家庭作業(yè)時我老是磨磨蹭蹭,直到媽媽反復提醒:“語寧,該做作業(yè)了,要有效率,有質量!爆F在,每次放學回到家,我都會主動拿出作業(yè)開始做當天的作業(yè),當媽媽下班回到家的時候,我已經認認真真地做了很多。媽媽夸我:“孩子,你養(yǎng)成了好的學習習慣,必將終身受益?磥,你來,你真的長大了!”
以前,我和小朋友相處的時候,總喜歡讓別人聽從自己的安排,把自己的想法強加于別人頭上,最后常常鬧得大家不歡而散,F在,只要有小朋友來我家玩,我會拿出好吃的零食招待客人,和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候,我玩一會兒后讓小客人也玩一會,不再長占著電腦,只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候,我也學會了謙讓、容忍。
成長的過程中,我學會了許多,了解了許多,也認識到:這時的我,已經長大了!
小學三年級發(fā)現作文 篇5
大自然就像一個萬花筒,在我們的身邊不時出現各種各樣稀奇古怪的自然現象,但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了,蟬又開始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的.掛在樹梢上……蟬殼數不勝數,我們累得精疲力竭、汗流浹背?粗陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光的蟬殼,我想:為什么蟬會脫殼呢?我跑去問姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因為蟬長大了,就要脫皮,就像我們長大了也要買新衣服一樣。”我又問:“那我們拿走蟬的衣服,蟬會不會生氣呢?”“不會的。那衣服已經比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答。“那蟬殼脫下來就沒有什么用了嗎?”我又問。姐姐說:“這個我不知道喲。”我回家又問媽媽,她說:“你自己勞動才有收獲,自己去查吧!”于是我打開電腦上網查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。
原來,只要我們細心觀察,都會有驚奇的發(fā)現。你覺得我這個發(fā)現有趣嗎?
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