【熱門】三年級(jí)敘事作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的比賽大多是男生的，比賽跑步時(shí)，別的班的同學(xué)歡呼雀躍，我們班的同學(xué)是那么的淡定，寫稿的同學(xué)也是激情高昂，另外，其他班的同學(xué)在紅領(lǐng)巾上寫“141班加油”我們班的同學(xué)也不落后，“小跟班”在自己的`凳子上放著運(yùn)動(dòng)員的水，他們還準(zhǔn)備了一些如：扇子，小電扇，一些食物，可以讓運(yùn)動(dòng)員更好的比賽，有的還幫助運(yùn)動(dòng)員拿衣服，你快看，我們班的王楠怎么從第一名成了最后一名，是對(duì)手太強(qiáng)了嗎，不是的！原來(lái)他的腳給扭傷了，同學(xué)們趕緊把他扶到椅子上。我的眼淚在眼框打著轉(zhuǎn)，多么好的同學(xué)呀。
下午，是我們女生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，王楠不能參加下午的比賽，因?yàn)樗哪_扭傷了，在那里靜靜的看書(shū)，郗瑤和白若璠去跑步了，她們是我最好的朋友，我去給她們加油，吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天，應(yīng)該是聊比賽成績(jī)吧。我們班的接力比賽，剛開(kāi)始因?yàn)樗俣扔行﹩?wèn)題，讓其它的班成了第一名，后來(lái)大家在一起喊，136加油，136必勝，跑完的同學(xué)和同學(xué)一起吶喊！最后多虧甘甜甜為136班爭(zhēng)取到歷史上的一個(gè)第2名接力賽比賽成績(jī)，大家有說(shuō)有笑的回憶剛才的一幕！
真是美好的一天��！
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天是我們小組活動(dòng)，我早早地起床，等待小組成員的.到來(lái)，十點(diǎn)左右周錚綱來(lái)到了我家，和我一起學(xué)做蛋糕。我爸爸準(zhǔn)備好了材料，他先把蛋黃、蛋白分開(kāi)來(lái)，再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃，呈白色糊狀，然后我們放進(jìn)一些糖，爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋，最后我們終于把蛋白打好了，這時(shí)我們已累得筋疲力盡了，但是心里卻是樂(lè)滋滋的。
接著我們開(kāi)始打蛋黃，蛋黃打好之后我們把黃油放進(jìn)蛋黃，再攪拌一下，然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中，放入一些油，最后把它放進(jìn)烤箱里，烤20分鐘后，一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了，我們吃得津津有味，吃完后，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，看完之后我和周錚綱在家玩了一會(huì)棋子就道別了，道別時(shí)我還送了他一本書(shū)。
今天我們體驗(yàn)了做蛋糕，嘗到了自己親手做得蛋糕，心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)敘事作文 篇3
又到了生機(jī)勃勃，風(fēng)景如畫(huà)的春天。我躺在草地上，大樹(shù)下，一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草，樹(shù)上的葉，草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前，在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。
那時(shí)的'我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮，媽媽說(shuō)我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗，用小石頭打池塘里的鴨子和鵝，追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。
每當(dāng)綠葉抽出新芽，各種野花悄悄開(kāi)放，溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴，找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來(lái)的。大小不一，形態(tài)各異，有黑白相間的燕子，有艷麗斑駁的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，還有人買了各種卡通人物的孫悟空，白雪公主……
我們拿著風(fēng)箏，迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線，風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高，飛得好。歡樂(lè)的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)‘
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動(dòng)。爸爸剛把車停在停車場(chǎng)，我就下車催著爸爸快點(diǎn)。當(dāng)我們跑到博物館門口時(shí)發(fā)現(xiàn)門還關(guān)著，看來(lái)我們來(lái)早了。我們?cè)诓┪镳^門口找到了一塊牌子，上面寫著：開(kāi)放時(shí)間：09：00-14：00、后來(lái)等了一會(huì)兒，門終于開(kāi)了。
我和爸爸進(jìn)去后，通過(guò)檢測(cè)儀器，之后登記了自己的姓名和學(xué)校，領(lǐng)取了1張作業(yè)紙，1張宣傳資料。我們走到一個(gè)廳里，坐在凳子上，前面是一個(gè)很大很大的電子屏，就像一臺(tái)大電視機(jī)。我和爸爸看了一遍又一遍，科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲(chóng)，它很小，它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個(gè)月。顧老師還講了其他很多很多的知識(shí)，有查理九世、十萬(wàn)個(gè)為什么、百科全書(shū)、可怕的.科學(xué)……
之后我和爸爸決定去參觀博物館，我們參觀了5個(gè)地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過(guò)顧老師的講解和參觀，我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛(ài)的筆，我真開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)使我了解了很多的知識(shí)，也讓我明白了：閱讀也有不同的形式，不只是通過(guò)閱讀書(shū)本，還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀！
三年級(jí)敘事作文 篇5
窗外傳來(lái)滴滴答答的聲音，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，啊，下雨了！
我陶醉在了雨中，自顧自地看起雨來(lái)，雨點(diǎn)一滴滴落在地面上，仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈，也不是春天的綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，更不是冬天驚心動(dòng)魄的冰冷，秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺(jué)，這種感覺(jué)并不是每個(gè)人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只給有情趣的人賦有這種獨(dú)特的感覺(jué)……（陷入沉思中……）
“下課啦！”不知是哪位豪杰的一聲大喊，打亂了我的思路，我猛的回過(guò)神來(lái)，收拾好書(shū)包，漫步走出校園。路上，小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地往我身上撲，我盡情的'接受秋雨的洗禮……來(lái)往的人們，我想他們大多都懷著一種急切的心情吧，家長(zhǎng)想早點(diǎn)見(jiàn)到孩子，放學(xué)歸來(lái)的孩子想早點(diǎn)回到家的懷抱，上晚班的人群，急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。
回到家，已是很晚了，寫完作業(yè)，收拾好書(shū)包，走到窗前打開(kāi)窗戶，清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀，一股無(wú)法形容的味道迎面撲來(lái)，雨越下越大了……
三年級(jí)敘事作文 篇6
星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，老師帶我們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園春游，同學(xué)們興奮極了。
飛禽館里的鳥(niǎo)類真多��！雙腳犀鳥(niǎo)霸氣地站在一根又粗又長(zhǎng)的枝頭上，白孔雀驕傲地散著步，巨嘴鳥(niǎo)悠閑地飛來(lái)飛去……
猴山上的猴子可有趣了，看它們的神態(tài)，個(gè)個(gè)都是猴派“喜劇演員”。松鼠猴可是猴中的雜技演員，它可以在幾秒鐘內(nèi)輕松地跳過(guò)鐵絲。長(zhǎng)臂猿更是厲害，連出生沒(méi)多久的`小長(zhǎng)臂猿都能跟著媽媽玩“空中飛猴”。
海豹館里的海豹非常引人注目。海豹可是個(gè)游泳高手，游泳冠軍孫楊都未必能勝過(guò)它。只見(jiàn)它先是仰泳，接著來(lái)個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼變成自由泳，然后迅速上岸，令人嘆為觀止。
兩棲類爬行館里有著各種爬行動(dòng)物。蛇類真是“隱身大師”，我在尋找黃金蟒時(shí)，剛開(kāi)始只發(fā)現(xiàn)一堆蛇皮，找了很久才觀察到它。龐大的海龜揮動(dòng)四肢，悠哉悠哉地游動(dòng)著。揚(yáng)子鱷長(zhǎng)著滿嘴的利齒，尾巴顯得剛勁有力，讓人望而生畏。
不知不覺(jué)過(guò)了半天，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。大家依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，期待著下一次的動(dòng)物園之旅。
三年級(jí)敘事作文 篇7
世界上的聲音有很多，比如說(shuō)：風(fēng)聲、雷聲、鳥(niǎo)鳴聲、說(shuō)話聲、讀書(shū)聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時(shí)候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校，看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到，多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲，歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地，小花小草們快樂(lè)地鉆出地面；當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，知了在樹(shù)上唱起了快樂(lè)的歌謠；當(dāng)秋天的.涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲，因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。
三年級(jí)敘事作文 篇8
我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的'唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
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