小學(xué)二年級(jí)作文錦集（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我吃過(guò)一次清真寺里的雞肉燉湯，那已是幾天前的事了，但那美好的味道好像還留在我的唇齒之間。
記得那一天，我去清真寺里做禮拜，剛好開(kāi)齋飯做好了，我以為做的不是肉丸就是燉肉，可當(dāng)我看到飯的時(shí)候，心里高興極了，要不是清真寺里規(guī)定不能亂蹦亂跳，我就早已蹦到天上去了，因?yàn)檫@是我小時(shí)候印象中最喜歡飯菜列表里的第二名呢！
你猜猜，它是什么飯？沒(méi)錯(cuò)，它就是雞肉燉湯。雖然里面放有辣椒面兒，但我吃了一口，感覺(jué)就是最富有的家庭也做不出這樣美味的開(kāi)齋飯。
它外邊包著一層雞皮，雞皮里面是鮮嫩而又潔白的雞肉。
哎呀！別想了，就算是飯菜列表第一名的咖喱雞排飯，也比不上它的'美味。你看，桌子上還有一盤(pán)油酥餅?zāi)�！我把一個(gè)油酥餅撕成小塊往碗里燜，它們仿佛也想快速跳進(jìn)我的嘴里。
吃完后，需要自己在水盆里洗碗。
這是一次難得的開(kāi)齋飯，希望明年的齋月飯還能像今年的一樣美味！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是我10歲的生日，媽媽送我了一只可愛(ài)的小狗。
小狗渾身雪白，毛絨絨的非常可愛(ài)，它長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，下面找長(zhǎng)著三角形狀的'鼻子。小狗的四肢幫胖嘟嘟的。
小狗非常可愛(ài)，有一次，我和小狗玩接力幫的游戲，我一扔木棒，小狗立即去撿木棒，它趁我不注意，撲到我的腿上，用小舌頭舔了舔我的大腿非常可愛(ài)。
我喜歡這只狗它成為了我的好伙伴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是江蘇徐州，這里依山傍水，山清水秀。還有各種各樣的小吃……
我最喜歡的就是徐州的云龍湖了。云龍湖位于江蘇省徐州市西南奎河上游。云龍湖到徐州市的中央距離是3公里，湖水面積達(dá)5.8平方公里。景區(qū)面積達(dá)11.4平方公里。比杭州西湖還大。
那年我去的時(shí)候是冬天，云龍湖的.美麗的水都結(jié)成冰了！像一個(gè)大大的廣場(chǎng)。在夏天的時(shí)候，云龍湖的冰都化了，湖水呈現(xiàn)出了美麗的景象。湖水似乎就是一面鏡子，可以在湖水中看到自己。云龍湖的正中央有一個(gè)小亭子，它叫湖心亭。坐在亭子里面，可以欣賞云龍湖的湖水的美麗景色，非常迷人。
還有一個(gè)地方和云龍湖的名字很相似，它就是云龍山，爸爸帶我爬過(guò)一次，那天我們坐車(chē)來(lái)到了云龍山腳下，只見(jiàn)云龍山屹立在我的面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座山峰直指云天。好像一只巨龍?jiān)谠浦酗w行。
開(kāi)始爬山了，山上一棵棵樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)上一只只小鳥(niǎo)放聲高歌。但最令我驚奇的是在陡峭的山崖上，有一棵松樹(shù)，這松樹(shù)雖然沒(méi)有黃山奇松那樣秀美，但它卻別具風(fēng)格，它好像站在峭壁上，顯現(xiàn)出了它的英姿。
終于到了云龍山的頂端——觀景臺(tái)，我們有一種進(jìn)入幻境的感覺(jué)。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
暑假開(kāi)始了，我終于可以睡懶覺(jué)了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候，我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。做完早餐后，母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在我的房門(mén)口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班，我的門(mén)口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上，母親下班后，就會(huì)把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然，明明知道我要睡懶覺(jué)，不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的，還每天為我做好了放著，真是有點(diǎn)傻。
整個(gè)暑假中，幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天，由于我和朋友約好了一起出去玩，我不得不早起。起床后，我走近廚房，聞到了一陣紅豆粥的清香。于是，我就坐在餐桌旁吃著母親為我準(zhǔn)備的.早餐。早餐很豐盛，有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶，我覺(jué)得這些都很好吃，吃得飽飽的。到了傍晚，我回家走到門(mén)口，看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌，看我的媽媽擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉，沒(méi)有說(shuō)話。第二天，等母親出門(mén)后，我爬起床，吃著母親做的早餐，想著我的媽媽昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，小剛和我一起來(lái)到了一個(gè)大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的.一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時(shí)，還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無(wú)論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹(shù)遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，不時(shí)，還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午，第一節(jié)課的時(shí)候，我們 學(xué)校正在進(jìn)行知秋，愛(ài)秋展覽會(huì)， 老師一聲令下，我們就去別的教室參觀了，我興高采烈左蹦右跳，參觀了好多班級(jí)，我覺(jué)得最好的一個(gè)班級(jí)并不是我們班，那就是一（六）班下面我就來(lái)說(shuō)一下吧，雖然說(shuō)我們都喜歡自己的班級(jí)，但是我承認(rèn)他們比我們班的展覽好。
我一走進(jìn)一（六）班，就聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，原來(lái)是各種各樣的花，仿佛像萬(wàn)紫千紅的花園。各種花姿態(tài)萬(wàn)千有低著頭的像一個(gè)害羞的小姑娘，有的把有抬得高高的，好像跟誰(shuí)比美似的。我定睛一看講臺(tái)上有一幅幅栩栩如生的樹(shù)葉畫(huà)，有的是小女孩，有的.是 螞蟻搬家，還有的是孔雀，一張張畫(huà)都是用幾片沒(méi)有用的樹(shù)葉組成的，可真漂亮啊，而且制作人的手藝肯定不錯(cuò)！我想：我們班 同學(xué)肯定都沒(méi)有做得有這么好。后來(lái)我又走到一張桌子前，這張桌子上有不同顏色的 水果，有黃澄澄的桔子，有紅通通的蘋(píng)果和酸甜可口的大棗，還有一個(gè)個(gè)甜津津的梨�？吹竭@些水果，我恨不得都把它們吃掉，口水都快流出來(lái)有三千尺。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然 發(fā)現(xiàn)另外一張桌子前，有更好的展覽品。這張桌子是放蔬菜的，桌子上有一個(gè)黑乎乎的茄子，有一個(gè)朱紅色的紅蘿卜，還有一株株嫩綠色的大白菜。最令我欣賞的是五顏六色的紙花。有嫩黃色的紙菊花，有一朵朵色采各異的紙花，還有一朵朵小巧玲瓏的 剪紙花，我真不知道這些花到底是出于怎么樣的手做成的，而且有這么多的顏色，就算是神仙也做不了這么好啊。
從那里出來(lái)以后，我來(lái)到自己的教室，看到除了班長(zhǎng)（我）以外班干部都在把麥苗貼在紙上，有些麥苗貼上去了以后都掉下來(lái)了，總之不是太好看。
今天的活動(dòng)可真 快樂(lè)��！
PS：其實(shí)這是我以前寫(xiě)的，今天拿出來(lái)改一下再發(fā)表，是不是很難看啊。。我下次注意點(diǎn)改好一點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春天，沉睡的大地剛呈現(xiàn)一點(diǎn)綠色，報(bào)春的燕子還沒(méi)歸來(lái)，迎春花便迎著還帶著絲絲寒意的春風(fēng)，獨(dú)自開(kāi)放。
它那金黃的小花，十分像喇叭花。但不完全像，似乎少了一點(diǎn)柔弱，多了一份堅(jiān)強(qiáng)�；ㄩ_(kāi)時(shí)一簌挨著一簌。我不讓你，你不讓我。都爭(zhēng)著吹響春天的號(hào)角。沒(méi)有蝴蝶給它們伴舞，沒(méi)有夜鶯給它們唱歌。它們卻一點(diǎn)也不寂寞，按照自己的方式，轟轟烈烈地開(kāi)一場(chǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地謝一次。為了迎接美好的'春天寧愿犧牲自己，也要為百花騰出空間。
啊!在我心中你是最美的，迎春花!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
快要考試了，同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái)，我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，腦子里只有兩個(gè)字：簡(jiǎn)單！
終于老師的那一句：“曉語(yǔ)－－－－一百分”的聲音向我飛來(lái)！
快要考試了，同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái)，我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，腦子里只有兩個(gè)字：簡(jiǎn)單！
我便飛快地拿起筆，快速地寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)轭}簡(jiǎn)單，所以我很快就寫(xiě)完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想：不行，寫(xiě)的快有什么用？關(guān)鍵是要做得對(duì)才行！
于是我仔細(xì)地檢查了一遍，這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)！
我想：收獲可真不少！
通過(guò)自己的努力，我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的.10分。我又仔細(xì)檢查第二遍，第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)錯(cuò)了，正在這時(shí)，聽(tīng)到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了，我便飛快地把試卷交給了老師。
等到發(fā)試卷的那一天，我豎起耳朵聽(tīng)自己考了多少分，終于老師的那一句：“曉語(yǔ)－－－－一百分”的聲音向我飛來(lái)！
我開(kāi)心地走向講臺(tái)，領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。
我想：做題只要認(rèn)真思考，仔細(xì)解答，100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天，盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛(ài)又鬧人，剛來(lái)的時(shí)候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽(tīng)到旁邊的一位阿姨說(shuō)：“我的孩來(lái)。”我聽(tīng)了這話心里直笑個(gè)不停。
回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見(jiàn)那只小鴨子在紙箱里跳個(gè)不停，不一會(huì)兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進(jìn)紙箱里，并對(duì)它說(shuō)：“你真是個(gè)鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧。”
“小鬧鬧呀，你為什么跳個(gè)不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“小鴨子離開(kāi)了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里。”聽(tīng)了媽媽的話，我就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鬧鬧呀，我會(huì)放你回去的，不過(guò)要等你再長(zhǎng)大一些，身體再養(yǎng)壯一些�，F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著我就帶著小鴨子來(lái)到了樓下的草坪上。可是，我剛要去歇一歇的時(shí)候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我上了臺(tái)階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來(lái)一次，一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼�，第三次，它終于跳了上來(lái)，跟著我后面跑呀跑呀！像個(gè)快樂(lè)的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候，忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
到了星期五的作文課上，我迫不急待的`問(wèn)盧老師今天的作文課寫(xiě)什么？盧老師說(shuō)：“我先出個(gè)謎語(yǔ)讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上劃船�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“鴨子�！崩蠋煾嬖V我們觀察動(dòng)物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動(dòng)作和生活習(xí)性。大學(xué)排名
我按照老師教的觀察動(dòng)物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個(gè)像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個(gè)黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個(gè)扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見(jiàn)。哇，原來(lái)觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛(ài)的小鴨子呀！
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