小學(xué)二年級(jí)作文【精品8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在公園里，在馬路旁，我們都能看見(jiàn)簕杜鵑的身影。
每當(dāng)我走在街上，都能看見(jiàn)那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣，就像是一條色彩鮮艷的'裙子，穿在簕杜鵑的身上。花瓣里面有白色的花蕊，那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀！簕杜鵑旁邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的，反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排，場(chǎng)景非常壯觀，能跟人民大會(huì)堂前的花相媲美。
看，簕杜鵑漂亮吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
它是一種食草的哺乳動(dòng)物。它不僅外貌可愛(ài)，而且十分溫順。
它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛紅紅的、尾巴短短的，前腿短、后退長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的。它的.毛白白的，像一個(gè)毛絨絨的小雪球。
它就是我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只小白兔。
小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門(mén)玩的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的。一買(mǎi)回家，我就迫不及待地找來(lái)大堆的白菜喂給它吃。等它吃完了白菜，我又把它放到樓下的草地上隨心所欲地玩耍。然后，我又將它抱到陽(yáng)臺(tái)上，和一個(gè)來(lái)我家玩的小哥哥逗它�？刹恢趺吹�，第二天我發(fā)現(xiàn)它死了。
后來(lái)，別人告訴我，兔子是不能喂帶有露水的草或菜的，我因?yàn)椴欢院α怂�，我真�(zhèn)陌。?/p>
你知道我為什么喜歡小白兔嗎？那就告訴你吧，因?yàn)槲揖褪菍偻玫呐叮?/p>
現(xiàn)在，我真想養(yǎng)一只小白兔啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見(jiàn)了梅花鹿就說(shuō)：“梅花鹿姐姐，你好�。∥覀儊�(lái)一個(gè)比賽好嗎？”梅花鹿就說(shuō)“：好啊”，小猴子說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)、我還會(huì)表演雜技呢，你會(huì)不會(huì)呀？”梅花鹿說(shuō)：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動(dòng)物王國(guó)的巨人呢，你能嗎！”小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我的`本領(lǐng)最大！”小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到那邊果樹(shù)上的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開(kāi)始比賽了。
小猴會(huì)摘桃子，但不會(huì)過(guò)河，小鹿會(huì)過(guò)河，但不會(huì)摘桃子，它們二個(gè)小動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)。大象說(shuō)：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會(huì)過(guò)河，但能摘到桃子，小鹿會(huì)過(guò)河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過(guò)你們肯動(dòng)一動(dòng)腦筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一動(dòng)腦筋就想出了一個(gè)好辦法來(lái)，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家西面有一條河，叫東泇河。
東泇河寬寬河面就像長(zhǎng)長(zhǎng)的的絲帶，還像一條威武的龍。河里住著小魚(yú)，小蝦，螃蟹，水草等一些其它美麗的生物。河水清涼清涼的，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草住在河中央，葉子飄在河面上隨著河水的流動(dòng)來(lái)回?fù)u擺，就像在向人們展示他那美妙的舞姿，小魚(yú)在水草中游來(lái)游去。 特別是在冬天的時(shí)候，河面會(huì)結(jié)上一層冰，小魚(yú)似乎在冰面下睡著了。冰面像一個(gè)鏡子，在冰厚的時(shí)候，小朋友們愛(ài)在冰面上滑冰。河兩岸長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的旁邊堆砌著很多怪石，怪石就很有趣了，有的像兔子,有的像烏龜,有的'像飛走的老鷹。微風(fēng)吹佛千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的柳絲,水面上泛起一層層波文。
現(xiàn)在東泇河正在改造,希望改造后的東泇河更加美麗，更加有趣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
樹(shù)云是一朵云，一朵樹(shù)云。在它飄過(guò)的地方，都會(huì)有一棵棵小樹(shù)。
樹(shù)云常常去沙漠里玩�？此秩ド衬恕�(shù)云在沙漠里飄來(lái)飄去。“看！好多小樹(shù)！”人們叫道。樹(shù)云笑了，可沒(méi)有水，小樹(shù)會(huì)枯的`。樹(shù)云發(fā)愁了，它的妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹(shù)云又笑了。不好！它既然被一匹會(huì)吃云的馬吃掉了！
樹(shù)云害怕極了。幸好山云來(lái)了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹(shù)云也被救出來(lái)了。樹(shù)云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹(shù)云回家了。沙漠里那一棵棵小樹(shù)就是它留給人們的紀(jì)念品。
這一天，樹(shù)云沒(méi)事做，它就來(lái)到草原上。突然它發(fā)現(xiàn)一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹(shù)馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹(shù)云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游，敢為人先的精神。據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們?nèi)页赃^(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見(jiàn)河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的'龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫(xiě)著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲，信號(hào)彈騰空飛起，比賽正式開(kāi)始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去�，F(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂(lè)；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵(lì)下，新基的橈手們更加賣(mài)力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊(duì)也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空，
我會(huì)七二十變法，
和劉謙一起表演；
如果我是孫悟空，
我可以飛到太空，
和外星人一起玩；
如果我是孫悟空，
我有一根金箍棒，
和警察一起捉賊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)安靜的午后，爸爸和媽媽出門(mén)辦事了，家里只有卡貝爾和她的妹妹安琪兒，卡貝爾覺(jué)得無(wú)聊，就隨意打開(kāi)了一個(gè)角落里的小盒子，突然從里面蹦出一個(gè)小人，只聽(tīng)小人嘴里像說(shuō)著什么，她兩就變成了和那小人一樣大的人了。
這時(shí)，天空中突然飛來(lái)一群大雁，其中有一個(gè)大雁問(wèn)她們說(shuō)：“要不要跟他們一起飛去南方？”她們忙答應(yīng)了。于是她們坐上了那只大雁的后背，一起上路了。
不到兩天，她們與所有的大雁都認(rèn)識(shí)了，和她們?cè)谝黄鸬拇笱憬谢ɑ�。一天夜里，一直野狼�?lái)找食物吃，它發(fā)現(xiàn)了雁群，并捉住了一只，正準(zhǔn)備咬著吃，緊要關(guān)頭，安琪兒勇敢的跑出來(lái)了。野狼想，反正這只大雁已經(jīng)被我捉住了，再去捉一個(gè)小人一起吃，于是連忙去追安琪兒，安琪兒故意放慢腳步讓野狼捉住，并和那只大雁被關(guān)在一起。這時(shí)卡貝爾又故意從野狼面前跑過(guò)，野狼心想：“哇！今天運(yùn)氣真不錯(cuò)”，就去追卡貝爾了。安琪兒趕忙松開(kāi)繩子，和那只被捉的大雁一起跑。狼一回頭，看到到嘴的食物跑了，一時(shí)不知追那個(gè)好。更要命的.是來(lái)了一個(gè)獵人，把野狼給捉住了。
安琪兒，卡貝爾和大雁一起回到了雁群，大雁們非常感激她們。她們休息后繼續(xù)上路了。
一天夜里，一只狐貍接近雁群，被卡貝爾發(fā)現(xiàn)了，她連忙對(duì)大伙說(shuō)：“狐貍來(lái)啦，大家快跑啊�！贝笱銈兗泵︼w上了天，安琪兒和卡貝爾趕忙把狐貍引到狗窩前，安琪兒和卡貝爾一起松開(kāi)狗的繩子。狗對(duì)狐貍說(shuō)：“快點(diǎn)走開(kāi)，不然我要咬你啦！”狐貍笑著說(shuō)：“繩子把你栓著呢，我才不怕�！焙倹](méi)想到狗的繩子已經(jīng)解開(kāi)了，結(jié)過(guò)給狗咬死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師，她善良、溫柔、有耐心，她讓我懂得了許多道理，她教我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；媽媽是我的朋友，她常常給我講故事、猜謎語(yǔ)、說(shuō)笑話，還和我一起做游戲。媽媽的愛(ài)讓我的童年生活充滿著夢(mèng)幻般的色彩！
媽媽的愛(ài)就像為我遮風(fēng)擋雨的傘，使我健康地成長(zhǎng)，不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準(zhǔn)備坐地鐵回家，地鐵站人山人海，工作人員引導(dǎo)的喊叫聲，夾雜著乘客的吵架聲，把這本來(lái)就擁擠的站臺(tái)越發(fā)讓人感動(dòng)煩躁不安。媽媽皺起眉頭，我也不覺(jué)心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車(chē)省時(shí)又方便，我們只好硬著頭皮等上車(chē)。列車(chē)到站，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，更是險(xiǎn)象環(huán)生。媽媽和我簡(jiǎn)直就是被人推著進(jìn)去的，一不小心，可能就會(huì)兩腳踏空，踩進(jìn)列車(chē)與站臺(tái)之間的空隙中，也可能會(huì)被人潮埋住。這時(shí)，媽媽牽著我的'手似乎攥得更緊了，她讓我緊緊地靠在她的身邊，好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進(jìn)了車(chē)門(mén)，媽媽手上又一用力，把我拉進(jìn)她的懷里，輕輕地?fù)碇拈L(zhǎng)發(fā)筆直地垂了下來(lái)，遮擋住我的視線，我?guī)缀蹩床坏街車(chē)娜巳�，才感到安全�！鞍Γ覀兘K于上車(chē)了！你以后一個(gè)人可不能單獨(dú)坐這地鐵，太危險(xiǎn)太可怕了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”隨著一聲長(zhǎng)嘆，媽媽的語(yǔ)氣變得有些嚴(yán)厲起來(lái)�！班拧蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心里涌上一股暖流，因?yàn)槲覐膵寢尩暮亲o(hù)中感受到了愛(ài)！
因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)，我無(wú)比幸福！無(wú)比快樂(lè)！我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
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