【精選】小學(xué)二年級作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
“嘩-嘩-嘩”春雨下起來了,春天腳步已來,作文 故鄉(xiāng)的山。遠處,薄霧像輕紗般籠罩著家鄉(xiāng)的山,這美麗的景色叫人喜愛。雨停了,蔚藍色的天空上架起一座彩虹橋,山頂上百花盛開。那綠葉底下的一簇簇米黃色的小花,顯得那么富有生機;▋簜兩l(fā)出濃郁的芳香,“。≌嫦!”一個小男孩不禁贊嘆道。
夏天不知不覺地到了,山上的大樹參天入云,郁郁蒼蒼,樹下綠草如茵,還有許多千姿百態(tài)的蘑菇,有的彎著腰;有的`低下頭;有的挺直身子;還有的只伸出了頭,好奇地望著這個美麗的世界,小學(xué)四年級作文《作文 故鄉(xiāng)的山》。山腳下有一個清澈透亮的小湖,猶如鑲嵌在碧綠的草地上的一面明鏡。微風(fēng)吹來,湖面波紋陣陣,小朋友們都把自己的腳伸進湖里,讓湖水舔他們的小腳丫,臉上露出滿臉笑容。
秋風(fēng)吹拂,樹木“沙沙”作響,秋天降臨!樹上枯黃的葉子飄落在草坪上,飄落在湖面上,飄落在房頂上,只有松樹依舊郁郁蔥蔥。一朵朵白菊花傲然挺立,翩翩起舞,在給樹葉們伴奏。
“呼—呼—呼”狂風(fēng)呼嘯,冬天到來,山上白雪皚皚,寒氣逼人。眺望遠處,只見云霧環(huán)繞,山峰若隱若現(xiàn),如同仙境一般。山腰間也飄著白紗般的云朵,美極了!山頂上,大家在盡情玩耍,有的打雪仗;有的在奔跑;有的在堆雪人;還有的在捉迷藏……天空中飄蕩著孩子們歡樂的笑聲。
家鄉(xiāng)的山,真是美不勝收,讓人難以忘懷!
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個小電扇,它的外形設(shè)計得很精致,美觀。∷惆槲椅迥炅。
我記得過五歲生日的時候,爸爸送給我的`生日禮物。它長得確實很特別,它的外觀像種在花盆里的向日葵,扇葉是用塑料做的,扇葉扎在花心的四周,小電扇的桿上還長著兩小片花葉,電扇的底座像個花盆,小電扇桿直接插在花盆里,這樣讓人看起來真像一朵栩栩如生的向日葵。
你可不要看它小,它的用途可大哦,夏天到了,我走到哪兒它就跟我到哪兒,為我散熱。這是我的隨身保鏢!
一個小小的電扇,給我?guī)頍o窮的快樂!
小學(xué)二年級作文 篇3
那天,我們一二年級的小朋友去農(nóng)夫樂園玩,可是等了很久,公共汽車也沒有到,正當(dāng)我們著急的時候,公共汽車來了,給了我們一個驚喜,我們坐上了車。過了一個多小時,農(nóng)夫樂園到了。
導(dǎo)游先帶著我們上好了廁所,再帶著我們?nèi)タ戳恕缎游锉硌荨,可是人太多了,我們根本看不到。正?dāng)我們掃興的`時候,忽然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著下起了傾盆大雨。我們趕緊從背包里拿出雨傘。韓老師見了,趕緊給我們整好隊,讓我們跟著導(dǎo)游走,導(dǎo)游把我們送到了亭子下,看《農(nóng)家三絕》,有小豬跳水、山羊跨欄等,還有卡通情景劇《龜兔賽跑》,可好看了!
午飯時間到了,我們從背包了拿出好吃的零食吃,學(xué)校還發(fā)給我們?nèi)馑擅姘偷V泉水,我們吃得津津有味。
接著,導(dǎo)游又讓我們自由活動,不過等一下玩完后要到一個大點的亭子下集合。開始玩了,我先去玩滑梯。由于在下雨,所以滑梯一點不滑。玩完了滑梯,我排隊去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我等了不到一分鐘,就輪到我玩了,我緊張地坐在木馬上,開始轉(zhuǎn)了,我緊緊地抱著木馬鐵棒,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,終于停下來了。我覺得旋轉(zhuǎn)木馬又刺激,又好玩。
到了下午,雨停了,太陽出來了,一條彩虹掛在天上。導(dǎo)游又帶我們帶豐收廣場看小丑表演?赐炅诵〕蟊硌,還有一些時間韓老師又帶我們玩了美人魚,可刺激了。過了一會兒,我們又到豐收廣場拍集體照,拍完照,公共汽車來了,我們就回學(xué)校了。
!這真是一次很棒的春游!
小學(xué)二年級作文 篇4
二年級的作文主要有這么幾種:
一、看圖寫話,給出一張或者幾張圖片,通過觀察圖片上的內(nèi)容,把看到的想到的寫下來。
二、根據(jù)給出的詞語寫出一段話,要求將指定的詞語寫到里面。
三、給出幾句話作為提示和寫作方向,不能“跑題”。
四、口語交際的寫作練習(xí)。
二年級的寫話占據(jù)的分數(shù)值比較高,以現(xiàn)有掌握的生字和詞匯量,小學(xué)生根據(jù)要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學(xué)生在這上邊失分,主要是有幾個方面沒有做好:首先,沒有審清題目就開始寫。結(jié)果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單,給出了約300字的空格,小學(xué)生只寫了幾句話,一百字都不到,這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規(guī)范使用。
今天介紹幾個寫作方面的注意事項,我們先看第一個。
一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描寫一些心理活動的時候,小學(xué)生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯,但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子:爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想:爸爸呀,蘋果那么沉!我才九歲,能拿得動嗎?如果去掉“我心想”。變成了:爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀,蘋果那么沉!我才九歲,能拿得動嗎?整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候,適當(dāng)加上一些語氣詞會讓句子更加生動。
二、寫說話去掉“我說”。
在描寫說話的時候,最常用到的就是“某某說”,這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節(jié)描寫,去掉了“某某說”,效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。
1,媽媽說:“小明長大了,真懂事!” ; 2,媽媽高興地說:“小明長大了,真懂事!”;3,媽媽笑的眼睛成了一條線,高興地一把抱住我:“小明長大了,真懂事!”同樣的意思,用不同的方式表達出來,效果是不是完全不一樣?
三、用句子取代“很”“非!币活惖脑~語。
二年級的作文,有一半以上,“很”“非!边@樣的.詞語可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天氣很熱?梢試L試著換一種表達方式來表達“天氣很熱”。上午剛出門,白花花的太陽照的眼睛都睜不開了,剛走了一小段路,衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....
在練習(xí)的時候,要多想一想:很好,怎么個好法?很高興,還有哪些表達方式?非常冷,用什么句子能夠表達出“冷”的意思。
四、去掉“有”字,直接寫特點。
1,公園里的花都開了,有紅的,有白的,有紫的。好看極了。
2,公園里的花都開了,紅色的花朵中間是嫩黃的花蕊(不會的字用拼音),白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭,紫色的最好看,風(fēng)兒一吹,在枝頭一上一下,像是在和游客點頭。
用“有”字,羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法,去掉“有”字,描寫特點也是一種不錯的選擇。小學(xué)生可以嘗試將一些句子換一種寫法。
五、用上近期所學(xué)習(xí)的詞語。
以二年級上冊為例子,我們在《曹沖稱象》中剛剛學(xué)過了“官員們一邊看一邊議論......”,這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話,盡量寫上去。新學(xué)期里所學(xué)習(xí)的一類生字組詞,和語文園地里的日積月累,有不少好詞好句,我們同樣可以用上。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午排路隊的時候,我跑到姐姐前面,看她不高興的樣子,眼淚都快流出來了。我就問她怎么回事?原來是作業(yè)布置得太多了,做不完。她們的作業(yè)有一篇作文,抄一首歌曲,還有語數(shù)練習(xí)冊,怪多的;丶衣飞,她邊走邊哭,我安慰著她,還叫她先做比較重要的作業(yè),可她說:“每樣都重要,沒寫會被批評,還會被扣分,叫我寫哪樣?”我挺同情姐姐的',可還是很嚴肅地對她說:“要是換作是我,我會馬上去寫,而不會在這里浪費時間!苯憬懵犃宋业脑,就去做作業(yè)了。我嘆了口氣:“姐姐真是的!
10月15日 星期三 晴 我坐在床上疊衣服,因為早上起來我以為7點了。我匆匆忙忙地刷牙、洗臉。姐姐把衣服亂扔,床上扔的到處都是,連被子都忘記收拾了。只好由我來收拾。
來到學(xué)校,我喜歡與菲容一起玩。她是個活潑可愛的女孩。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,是一個愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠眺,就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個個葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人,煥發(fā)出勃勃生機。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒有一絲雜色,真像一個個碧玉盤。
荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風(fēng)吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項鏈,送給我親愛的'媽媽,那項鏈一定很美很美!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無名小花,小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細細觀賞!
小學(xué)二年級作文 篇7
今天早上,我剛xing來外面就下雨了。出去的時候,雨下得越來越大。就連撐著傘都擋不住了。調(diào)皮的雨點淋在我的身上,讓我感覺特別清涼。在路上,雨水把我的xie像水瓶一樣guan濕了。走著走著,一大片水擋住了我的去路,我只好踩著水過去。
大雨嘩嘩的.下著,雨水順著房yan流到地上,地上有了許多水洼。幾個水洼連成一片,好像變成了一條小河。大樹喝夠了水,點頭哈腰的。雨水順著雨傘流在了地上,如果自己變的特別小,都能游泳了。這時一股大風(fēng)吹來,把雨絲吹斜,把我們吹得渾身發(fā)抖。
進教室了,好不容易我的xie干了。這時雨停了,但是還是有點陰天。
我走在路上那時,很高興。
小學(xué)二年級作文 篇8
昨天下午,爸爸帶我一起去育苗幼兒園踢球。
開始踢球了,我首先發(fā)球,我?guī)е蛳虬职值那蜷T沖去,爸爸也向我沖來,一二三,兩人相撞,我被撞得四腳朝天,爸爸被撞得滾來滾去。正在這時候,我趕緊站起來,來了一個空翻,把球踢了進去,全場比賽變成了“1比0”。爸爸開始發(fā)球了,他帶著球向我的球門沖來,到了我的禁區(qū)里,忽然,爸爸來了一個“曲線射門”,“撲通”一聲,嚇了我一大跳,我瞪大圓圓的'眼睛一看,“哦”,球進了,全場比賽變成了“1比1”。我像獅子一樣發(fā)怒了,來了一個猛攻,踢了一個“高球”,這粒球從電線桿上飛過,而后從爸爸背后進去,“啪”的一聲,球進了,全場比賽變成了“2比1”。就這樣,我們不停地踢著┅┅ 時間悄悄地過去了,太陽公公看著我們激烈的比賽,打了一聲“呼嚨”,就拄著拐杖,慢慢地回家了。我們也拖著疲憊不堪的身體回家了。
小學(xué)二年級作文 篇9
星期天,農(nóng)競霄爸爸的報社舉辦露營活動,也邀請我們參加。
下午五點,爸爸開著車去接農(nóng)競霄和他爸爸,農(nóng)競霄的爸爸說:“要跟著車隊走!庇谑俏覀兙透囮犚黄鸪霭l(fā)。
二個小時后,我們的車隊停在了草叢里,然后去找吃飯的地方。當(dāng)時吃飯的人很多,于是我們就等了一會兒,等的時間里,我被蚊子咬了十四個包,于是我就回車上抹了花露水,換上了長褲,蚊子才不咬我了。吃飯的時候,我和農(nóng)競霄都沒有吃,等大家吃完了,我們就開車去了露營地,搭起了帳篷,在上面掛了一個手電筒照明。晚上,農(nóng)競霄的`爸爸主持晚會,我和農(nóng)競霄只看了放焰火,其他的都沒有看。然后,我又和農(nóng)競霄一起在帳篷里聊天。
早上,我六點半就起來了,和爸爸一起散步,我看見太陽露出了半邊臉,太陽像個頑皮的孩子,而云是一床大被子,云不讓太陽出來,最后太陽還是掙扎出來了。
到了吃早餐的時候,我吃的是一杯豆?jié){、二個饅頭和一個雞蛋。吃完后我們就去摘蓮蓬,路上清風(fēng)拂過,楊樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音,很動聽。我們來到了荷塘,看見千萬朵正在盛開的荷花一直連到天邊,真是美不勝收。我很想摘,可惜小孩子不能摘。于是我們就回營地玩,農(nóng)競霄建議我們玩鋪路游戲。路鋪好了,我們又做了一個圍欄,我一看是一個梨子,于是我在上面加了一個笑臉,我讓爸爸給它照張相。相照好了,農(nóng)競霄的爸爸也回來了。
今天真快樂,做了一件我從來沒做過的事情,第一次在野外睡覺,而且還欣賞了萬里荷塘的美景。
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