小學(xué)生優(yōu)秀作文【實(shí)用8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
隨著一聲“鐘聲”的響起，春天拉開(kāi)了序幕；伴著一輪紅日的升起，春天綻開(kāi)了笑臉。
春是一個(gè)穿著彩色衣裳的小姑娘，她用寬大的衣袖拂去了冬天的寒冷和單調(diào)，將明亮和溫暖撒向大地，把人們引到一個(gè)生機(jī)盎然，多姿多彩，充滿希望的世界。
瞧，明朗的天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，仿佛沒(méi)有一絲污濁，只是時(shí)而飄過(guò)幾朵云，那是居住在天空中的“小天使”請(qǐng)我們?nèi)ツ莾鹤隹湍兀〔灰粫?huì)兒它就迎來(lái)了許多“小客人”一起來(lái)玩�！泻w機(jī)，小魚怎么也在，小魚可以離開(kāi)水嗎?一看才知道是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空的“客人”在互相追逐，藍(lán)天便不再寂寞。
地上啊，更熱鬧。小草剛剛挺了挺身子，正在吐著嫩芽，為大地編織著一片綠紗。在“綠紗”上，有點(diǎn)綴著幾顆五顏六色的.“寶石”。看到了這一切，你不得不贊嘆，春天紡織的技術(shù)是多么精湛。
草地上閃過(guò)孩子們頑皮、可愛(ài)的身影。春風(fēng)輕撫他們，春色感染他們，春光照耀他們……孩子們嬉戲的身影為春天增加活力，他們銀鈴般清脆的笑聲使這首“春之音”更加動(dòng)聽(tīng)。
春天的每一個(gè)小精靈都化成一個(gè)音符，一同來(lái)作這首“春之音”。這只是開(kāi)始的，接下來(lái)該是怎樣的呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
昨天下了一場(chǎng)春雨，從午睡中我被滴滴的雨聲給驚醒了。朦朧天中，聽(tīng)到雨從星星點(diǎn)點(diǎn)淅淅瀝瀝到傾盆大雨的聲音，我本準(zhǔn)備今天周末可以去摘野菜和還書的，可全被這場(chǎng)雨給耽誤了。
傍晚，一陣陣新鮮的空氣伴著微風(fēng)飄進(jìn)了我的`房間。我趴在窗臺(tái)上向窗外望去，煙雨蒙蒙的一片景物，十分漂亮，別具一格。
啊！雨終于停了，草地因受到了春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了新芽；朵朵鮮花在春雨中光鮮潔麗地盛開(kāi)了；小樹又在春雨中長(zhǎng)出了許許多多的小眼睛，就像空中的一顆顆小星星眨呀眨……
春雨一過(guò)，外面一片生機(jī)勃勃，小草吸足了春雨的滋潤(rùn)，從土地下探出了小腦袋，鮮花姑娘綻放開(kāi)了美麗的笑臉，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始復(fù)蘇了。
我愛(ài)春雨，更愛(ài)春雨給我?guī)?lái)的欣喜。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在這漫長(zhǎng)的四年級(jí)生涯里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的我已經(jīng)忘記了，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無(wú)論時(shí)間的鋒刀怎樣磨，但它還是如此美麗……
我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到了新知識(shí)，使我視野開(kāi)闊；有的教會(huì)了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，令我大開(kāi)了眼界……總之，這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的，就屬四年級(jí)時(shí)的那節(jié)語(yǔ)文課了，至今還讓我記憶猶新。記得那是一天下午，伴隨著清脆的上課鈴，趙老師邁著輕快的步伐走進(jìn)門口，她清了清嗓子，說(shuō)：“上課！”這一聲使正在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。接著她翻開(kāi)課本，生動(dòng)流暢地讀起《觸摸春天》來(lái)，她的聲音有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)緩，有時(shí)急，我仿佛身臨其境，陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，工工整整，十分秀氣。學(xué)完生字后，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)長(zhǎng)廊，讓我們?cè)陂喿x中尋找答案。在課堂學(xué)習(xí)中，我們知道安靜是個(gè)盲童，這讓我們有點(diǎn)通信，但是后來(lái)我們知道，安靜雖然是個(gè)盲童，但她心靈的'窗戶并沒(méi)有關(guān)閉，她的內(nèi)心世界同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。后來(lái)老師讓我們談?wù)勛约簩?duì)生命的感悟，我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來(lái)老師和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，別怕，說(shuō)錯(cuò)了我不會(huì)怪你們的�！甭�(tīng)了這句話后，我們就爭(zhēng)先恐后地舉手回答。下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)教室，這節(jié)課我的收獲是：無(wú)論失明還是殘疾，只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗戶，就會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏。
只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗戶，就會(huì)看見(jiàn)窗外的美景。只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗戶，世界的花兒和樹木，燈火和鳥兒才會(huì)一一飄進(jìn)窗來(lái)，這是你的內(nèi)心世界該有多么動(dòng)人�。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期六晚上，我上完鋼琴課回來(lái)看見(jiàn)奶奶正在包餃子，我也想包，我以前在幼兒園參加開(kāi)放日活動(dòng)的時(shí)候也包過(guò)餃子，所以我會(huì)包。
我就坐在奶奶旁邊，和奶奶一起包起來(lái)。拿起一張餃子皮，放上一小勺肉餡，再把餃子皮兩邊一點(diǎn)點(diǎn)捏起來(lái)，這樣一個(gè)胖嘟嘟的餃子就包好了。奶奶夸我包的快，可我覺(jué)得包的`有點(diǎn)不漂亮，有點(diǎn)癟。媽媽說(shuō)把肉餡放的多一些就會(huì)圓一些，我試了一下，真的變圓了。媽媽還說(shuō)我包了這么多，都?jí)蛭液退齼蓚�(gè)人吃了�？墒俏疫�想再多包一些，因?yàn)槲移綍r(shí)很少包餃子，家里人也和少吃到我包的餃子，今天，他們?nèi)齻�(gè)人都可以嘗到我包的餃子了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我有這樣一個(gè)同學(xué)，他一向很喜歡學(xué)習(xí)，各門功課都好，尤其是數(shù)學(xué)，每次考試總是班里第一。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)�？上н@學(xué)期他忽然轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，我們班的同學(xué)都非常想念他，都盼望他還能回來(lái)，回來(lái)管管我們這些愛(ài)取鬧的“調(diào)皮蛋”。
他不但學(xué)習(xí)好，還長(zhǎng)得很帥，使得我們班有不少女同學(xué)都在追著他呢。只是他最關(guān)心的人卻是我。記得有一次，我們一起去跑步，跑完時(shí)我覺(jué)得口渴的很，他就送了我一瓶鹽水。隨后，又請(qǐng)我到一家扁食店吃扁食。那時(shí)，真使我感動(dòng)得不得了。如今，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我連一句告別的`話也沒(méi)有跟他說(shuō)。如果可以的話，我愿意和他永遠(yuǎn)做好同學(xué)、好朋友好兄弟。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但他在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
我很想告訴他，這學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師雖然換了，但數(shù)學(xué)老師沒(méi)有換，還是那個(gè)疼他、關(guān)心他的數(shù)學(xué)老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都盼望著有一天，他還能回來(lái)和我們?cè)谝黄稹?/p>
他就是我最要好的同學(xué)——張飆琳。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
燈的世界絢麗多姿的。白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上有流光溢彩的霓虹燈,節(jié)日里有千姿百態(tài)的花燈,但是不管那些燈在怎么美麗,在我心中,也勝不過(guò)我的小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈是媽媽給我買的，臺(tái)燈底座呈荷葉狀，上面蹲著一只小青蛙，小青蛙有綠色的身體，圓而大的眼睛，還有一張含笑的嘴巴，當(dāng)使勁捏它的身體時(shí)，小青蛙便會(huì)發(fā)出“呱呱”地聲音。臺(tái)燈有一段白色的“脖子”，可以任意調(diào)整燈頭的高度，燈罩是粉紅色的，整個(gè)臺(tái)燈看起來(lái)非常漂亮。它的光線柔和，總像媽媽慈祥地看著我。它雖然很普通，去陪伴我走過(guò)了許許多多的夜晚。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地坐在小臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)世界探索知識(shí)的奧秘，在語(yǔ)文天空自由地翱翔……
我的小臺(tái)燈好像有神奇的`魔力，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)帶我沖出雨季。我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕黑，為什么呢？因?yàn)閭髡f(shuō)中鬼，都是在黑暗時(shí)出現(xiàn)的，我怕鬼，特別怕，一提到“鬼”這個(gè)字我晚上就要做噩夢(mèng)。那一次，我躺在床上突然看到一線光，明知道是車燈，可還是很怕“唔——唔——唔”車?guó)Q響了，好像鬼叫，我立刻想起了一個(gè)鬼故事，渾身打了個(gè)寒顫。翻了個(gè)身，看見(jiàn)了我的小臺(tái)燈，它似乎在說(shuō)：“怕鬼呀，世界上哪有鬼呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不怕，不怕，世界上沒(méi)有鬼。我努力想了想開(kāi)心的故事，可還是克服不了怕鬼的心情，又看了看小臺(tái)燈，它似乎又有點(diǎn)生氣了:“世界上真的沒(méi)有鬼，真的！”又很溫和地說(shuō)“如果你害怕，就把我打開(kāi)吧”我打開(kāi)了小臺(tái)燈，溫和的光芒照亮了整個(gè)小屋，我豁然開(kāi)朗，邪惡是斗不過(guò)光明的。我把燈關(guān)掉，心中很舒服。
每天晚上，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始做作業(yè)。臺(tái)燈彎著身子像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對(duì)它增添幾分敬意。
我也愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。
這就是我的小臺(tái)燈，它頑強(qiáng)不屈，每天像戰(zhàn)士一樣矗立在那里陪著我學(xué)習(xí)；它默默無(wú)聞，不引人注目，可它卻從不抱怨；它是光明的，當(dāng)你打開(kāi)它，就仿佛打開(kāi)了自己的心靈，一切充滿溫暖，明亮，讓邪惡不再存在我們的內(nèi)心。
小臺(tái)燈，你永遠(yuǎn)是我的知己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
每當(dāng)看到媽媽那么辛苦，我就會(huì)想：我應(yīng)該為媽媽做些什么呢？
學(xué)�，F(xiàn)在正在舉行“尊老敬老”活動(dòng)，今天又是星期天，我一定為媽媽做點(diǎn)事。
早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)起床。自己收拾好床鋪，自己梳頭、刷牙、洗臉。吃過(guò)早飯后，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，為媽媽按摩。媽媽有點(diǎn)驚奇，說(shuō)：“咦？今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”我抿嘴笑了笑。
到了晚上，我又主動(dòng)端出一盆水，準(zhǔn)備為媽媽洗腳。我把手放在水里試了試水溫，水溫正好，我把水盆小心翼翼地端到媽媽的腳下，把媽媽的腳放入水中，然后輕輕地給媽媽按摩。在給媽媽的腳做按摩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳十分粗糙，我想：媽媽整日奔波，那么辛苦，不都是為了這個(gè)家，為了我嗎？想著想著我的眼淚流了下來(lái)，滴到了媽媽的'腳上。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“寶貝，媽媽很開(kāi)心！”
看著媽媽滿足的樣子，我暗暗下定決心：以后我一定要多為媽媽分憂解難，讓媽媽每天都生活得開(kāi)開(kāi)心心！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天，大家一家決定到湖嶺一日游，順便去看看外公……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了那年邁卻仍然生機(jī)勃勃的屹立著的散發(fā)著清香的柚子樹。這棵樹雖已年邁，但它每年結(jié)的果子可不少，外公十分疼惜它。
今天，外公決定把樹上的柚子摘下來(lái)。行動(dòng)開(kāi)始了，眼瞧著樹頂上的果子長(zhǎng)得最好，大家便齊心協(xié)力小心翼翼地把三姨接上樹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……九個(gè)。三姨爬得越來(lái)越高，我心里為她捏了一把汗�？粗陶迷絹�(lái)越有味道，摘得越來(lái)越起勁，我也想試試�！昂龠�、嘿咻”地搬來(lái)專門摘柚子的工具，那工具足有兩米多長(zhǎng)，雖然拿的有一些吃力，但我在媽媽的幫助下，一個(gè)又大又圓的'柚子就這樣被我摘了下來(lái)。
摘了一會(huì)兒，我的目光瞄準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)得又小又矮的比橘子就大一點(diǎn)的柚子。雖然它長(zhǎng)得矮，但我要使勁踮著腳伸直手才能碰到一點(diǎn)點(diǎn)。我一邊跳，一邊嘴里喊著“一二一二”為自己打打氣。大人們看著我那笨拙的樣子，開(kāi)心地笑了。這時(shí)，帶著滿口假牙的外公便朝著我走來(lái)，笑呵呵地幫我輕松摘下了那個(gè)小柚子。此時(shí)的我暗想著，我要快快長(zhǎng)大長(zhǎng)高，這樣才能摘到我心愛(ài)的小柚子。
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