關(guān)于中小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的中小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“作業(yè)寫(xiě)不完了，請(qǐng)數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫(xiě)的一首歌。為什么要寫(xiě)這首歌呢?因?yàn)槲覀兊臄?shù)鄭老師是個(gè)典型的“快點(diǎn)”老師。
一天早晨，我們剛放下書(shū)包坐在位置上想休息一會(huì)兒，只見(jiàn)數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)把周末的某某某試卷交上來(lái)，單元卷簽字的也交上來(lái)，沒(méi)簽字的和沒(méi)帶的快點(diǎn)給我站起來(lái)!”結(jié)果有十幾個(gè)人站了起來(lái)。數(shù)鄭老師剛剛好一點(diǎn)的臉色立刻變成了“多云”對(duì)那些人吼道：“沒(méi)有帶的人叫家長(zhǎng)送來(lái)，如果不送來(lái)，就放學(xué)在這兒等家長(zhǎng)送來(lái)。沒(méi)簽字的放學(xué)后讓家長(zhǎng)來(lái)教室給你簽字!”同學(xué)們都被驚呆了，數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子，訓(xùn)斥道：“還不快點(diǎn)去給家長(zhǎng)打電話!”同學(xué)們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門(mén)而出了。
中午剛吃完中飯進(jìn)教室，剛想跟同學(xué)聊上幾句時(shí)�？匆�(jiàn)了數(shù)鄭老師在黑板上寫(xiě)下了中午作業(yè)：《作》P18、19《一》P20，P19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒(méi)辦法，只好乖乖坐下來(lái)奮筆寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了大半節(jié)課，數(shù)鄭老師看見(jiàn)有些同學(xué)連第一個(gè)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，便催促道：“哎呀!你們?cè)趺磳?xiě)的這么慢呀!快點(diǎn)，筆要?jiǎng)拥目禳c(diǎn)，已經(jīng)大半節(jié)課過(guò)去了，快點(diǎn)啊!”這節(jié)課上完了，數(shù)鄭老師說(shuō)：“沒(méi)做完的不許下課，做完的快點(diǎn)給我傳上來(lái)!”“第一組，第五組，第七組，快點(diǎn)傳上來(lái)啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。
下午，不是這個(gè)要畫(huà)△，就是那個(gè)作業(yè)要畫(huà)△。稍微偷個(gè)懶，就會(huì)被捉住，“某某某，快點(diǎn)訂正，你還有好多作業(yè)沒(méi)有畫(huà)△呢!”過(guò)了不久，數(shù)鄭老師會(huì)拿起她那“神圣”的點(diǎn)名冊(cè)來(lái)點(diǎn)名：“某某某……怎么沒(méi)有訂正好，拿上來(lái)給我看，快點(diǎn)啊!”
這一天，都是在數(shù)鄭老師的`“快點(diǎn)”聲中度過(guò)的，我好累呀!
看，這就是我的“快點(diǎn)”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學(xué)習(xí)著想，校有“快點(diǎn)”老師有苦也有甜!
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
敬愛(ài)的黃老師：
我是佳怡，您還記得我嗎？雖然您只在幼兒園教了我短短一年，雖然我離開(kāi)您已經(jīng)有三年了，但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_(kāi)始的。
那時(shí)的我，可以用“膽小如鼠”來(lái)形容，一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里，我從不主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話，更別說(shuō)舉手發(fā)言了，即使老師在課堂點(diǎn)到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？只有您例外。
說(shuō)也怪了，我想什么，您都知道，當(dāng)我想舉手又舉不起來(lái)的時(shí)候，您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小，您告訴大家：“佳怡的聲音可好聽(tīng)了，我們請(qǐng)她再說(shuō)一遍，好不好？”結(jié)果，全班同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)。我很愛(ài)唱歌、跳舞，可從不敢表現(xiàn)自己，看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳，我心里羨慕極了。這心思，不知怎么您又猜到了，還一個(gè)勁地夸我，還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞，我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我，為了贏得這種目光，我喜歡舉手了，喜歡大聲說(shuō)話了，喜歡上臺(tái)表演了。
盡管我喜歡您，我也曾有一回偷偷說(shuō)過(guò)您的壞話。那年六一節(jié)前，班里排練節(jié)目，因我班是電子琴班，您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏，您讓我領(lǐng)彈，對(duì)我的要求比別的小朋友都要高，每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后，我也數(shù)不清練了多少遍，當(dāng)時(shí)，我就在心里埋怨：“壞老師，天底下第一壞的老師！”
六一節(jié)到了，幼兒園里來(lái)了好多的家長(zhǎng)和客人。我哪看過(guò)這么大的'場(chǎng)面，嚇得手都軟了。“佳怡，好好露一手哦！”也怪了，一聽(tīng)您這句話我不怕了，反倒盼著快快上臺(tái)，好卯足勁地彈。那天，我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺(tái)下，我聽(tīng)到了好多好多的夸獎(jiǎng)，別提有多自豪啦！現(xiàn)在我更加懂得了，您對(duì)我付出的一切是多么寶貴，我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無(wú)知吧！
黃老師，如果沒(méi)有您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天活潑、開(kāi)朗的我，謝謝您，黃老師！我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
祝您更美麗、更快樂(lè)！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周佳怡
20xx年8月28日
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我得心情格外好，因?yàn)榻裉煳覀兞?三)班得同學(xué)在小學(xué)度過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個(gè)非常獨(dú)特得教師節(jié)，以報(bào)答老師對(duì)我們得教育之恩，我對(duì)這個(gè)教師節(jié)充滿了期待。
剛一走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯(cuò)，像樹(shù)藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹(shù)藤”就像我們，從一粒種子，長(zhǎng)到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。在教室最后一排得一張桌子上，有一個(gè)用蠟燭擺成得愛(ài)心，我們想用這個(gè)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。
上課鈴響了，幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門(mén)后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說(shuō)道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時(shí)，躲在門(mén)后得同學(xué)“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開(kāi)了幾朵“小彩花”。接下來(lái)，同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位，便開(kāi)始表演節(jié)目了。看，金喆鑫得舞蹈多么優(yōu)美，她一會(huì)兒展開(kāi)雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會(huì)兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開(kāi)了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來(lái)，該到鐘老師吹蠟燭了，同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個(gè)愿望，那個(gè)愿望似乎賦予了鐘老師無(wú)窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛(ài)心得八根蠟燭吹滅了，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。
之后，我們還玩了擊鼓傳花，點(diǎn)鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見(jiàn)鐘老師聽(tīng)得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。這個(gè)美妙得教師節(jié)，在大家得歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我相信，這個(gè)老師節(jié)，將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“哎！哎！哎！…… ”疑這是什么聲音啊？哦！是從一家醫(yī)院里傳來(lái)的，大概又有小朋友在拔牙齒了吧！(這個(gè)人就是我哦！ 星期六我跟著媽媽去了紹興，說(shuō)是要給我的牙齒：絞正。說(shuō)是什么我的牙齒不好，要把變的好看。
我和媽媽早上十點(diǎn)左右來(lái)到了紹興。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院，反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了！到了下午一點(diǎn)半，我們又來(lái)到了一家醫(yī)院，大約兩點(diǎn)的`時(shí)候醫(yī)生們陸續(xù)的來(lái)到了醫(yī)院上班了！
先掛了號(hào)，我們來(lái)到了醫(yī)生面前。具醫(yī)生說(shuō)：“你的牙齒和她們一樣(她們指的是旁邊的幾個(gè)和我年齡相仿不多的孩子)要拔四顆牙齒，不然是醫(yī)不好的�！蔽覌寢層謫�(wèn)道：“什么時(shí)候可以來(lái)爸牙齒�。� ”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了�！贬t(yī)生冷冷地說(shuō)道。我的心里瑟瑟發(fā)抖，可是看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)和我年齡相仿不多的孩子鎮(zhèn)定的站在一旁我的心里寬敞多了，在也不緊張了！醫(yī)生先讓給他看看我的牙齒，然后又讓護(hù)士給我咬住牙齦(上下都咬)。我咬好牙齦突然看見(jiàn)了兩根很長(zhǎng)的麻藥針，媽媽說(shuō)是給我的。我嚇的后退的幾步。要我來(lái)打麻藥針了，我害怕的緊緊地閉上了眼睛！我覺(jué)得開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)疼，到后來(lái)一點(diǎn)也，不疼了。麻藥針大好過(guò)了個(gè)半個(gè)鐘頭就可以拔牙齒了。只聽(tīng)見(jiàn)察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來(lái)了！
就這樣我少了一顆牙齒��！
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨，媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：“今天天氣這么好，不如我們?nèi)ス珗@騎單車吧!”我和弟弟聽(tīng)了，異口同聲地叫道:“好!”
我們來(lái)到公園里，租好了單車，準(zhǔn)備出發(fā)。在騎單車的.途中，我看見(jiàn)了樹(shù)上的一片片葉子，我想，為什么葉子會(huì)變成黃色?難道有魔力?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么樹(shù)葉會(huì)變成黃色了呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天了呀，但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈，我就迫不及待地想要回家查資料，尋找答案。
我回到家，找到關(guān)于大自然的書(shū)，翻到樹(shù)葉那一面。哦!原來(lái)是這樣的。樹(shù)葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時(shí)，樹(shù)葉非常需要葉綠素，所以整個(gè)夏天，整棵樹(shù)都是綠色的，到了秋天和冬天，葉綠已沒(méi)用了，就會(huì)死亡，剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹(shù)。
大自然真奇妙啊，我以后要仔細(xì)觀察每一件事物。
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我是來(lái)自六年級(jí)四班的xx，我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”
我們是祖國(guó)的新一代，生長(zhǎng)在和平年代，和諧幸福之花在祖國(guó)大地盛開(kāi)。雖然我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，雖然現(xiàn)在沒(méi)有彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然沒(méi)有無(wú)家可歸的慘劇，但是我們不能忘記祖國(guó)母親曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難和遭受到的屈辱。
從1840年通商戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，帝國(guó)主義列強(qiáng)就用他們堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)封閉的大門(mén)，帝國(guó)主義列強(qiáng)利用不平等條約瓜分中國(guó)，從此我們美麗的家園變成了廢墟，無(wú)盡的財(cái)富被瘋狂掠奪，人們的生命遭受殺戮，我們的中華民族陷入了屈辱的深淵，中華民族處于水深火熱之中，小學(xué)六年級(jí)作文《祖國(guó)在我心中作文1100字》。從戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，從南昌起義到推翻蔣家王朝，中國(guó)人民毫不畏懼，頑強(qiáng)抵抗，無(wú)數(shù)英烈拋頭顱灑熱血，換來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立！
“熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)”，多少年來(lái)一直是中華兒女的諾言，到如今，諾言已經(jīng)變成了心里的永恒。怎能忘，東漢將軍馬援，為國(guó)殺敵，殞命疆場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己“馬革裹尸，不死床簀”的志愿，怎能忘，南宋將軍岳飛，精忠報(bào)國(guó)，留下《滿江紅》經(jīng)久不衰的詩(shī)篇；怎能忘，女詞人李清照 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄” 的詞句，幾多蒼涼，幾多悲壯！古人的愛(ài)國(guó)熱情一目了然，近代的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄更是層出不窮。甲午中日海戰(zhàn)中為國(guó)捐軀的鄧世昌；為尋求救國(guó)之路，慘死屠刀之下的譚嗣同；英勇抗日的十四歲兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸……無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)了新中國(guó)的誕生，中國(guó)人民掌握了國(guó)家的權(quán)力，成為國(guó)家的主人，中國(guó)人民開(kāi)啟了新的世界！
近期，新聞報(bào)紙不斷報(bào)道備受爭(zhēng)議的島的事件，牽動(dòng)著每位中華兒女的心。我們祖國(guó)的領(lǐng)土是神圣的，是不容侵犯的！每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土而斗爭(zhēng)。作為當(dāng)代小學(xué)生，作為新世紀(jì)的`主人，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，應(yīng)當(dāng)擁有報(bào)效祖國(guó)的決心，所以我們要努力完成目前的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則，學(xué)習(xí)鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)鍛煉自己樂(lè)觀向上、自立自主的生活態(tài)度。我們必須牢記：挺拔、險(xiǎn)峻是山的性格；奔騰、浩蕩是水的性格；遼闊、高遠(yuǎn)是藍(lán)天的性格；肥沃、寬廣是土地的性格；堅(jiān)貞不屈、勇敢無(wú)畏是中國(guó)人的性格！我們要像花草一樣頑強(qiáng)，白云一樣純潔，高山一樣堅(jiān)定，黃河一樣執(zhí)著，這樣才是中華兒女，炎黃子孫！只有我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)才能更好地建設(shè)祖國(guó)，才能讓中華民族屹立于世界前列！
我們?yōu)樽鎳?guó)的壯麗山河而驕傲，為祖國(guó)的悠久歷史而自豪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起為祖國(guó)母親歌唱，一起說(shuō)聲：“祖國(guó)母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”老師們，請(qǐng)相信您的學(xué)生，我們會(huì)用自己的雙手，用我們的智慧讓祖國(guó)變得更加美麗，更加富饒！
我的演講完畢，謝謝大家！
中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今年的春天格外鮮艷，無(wú)論是花朵還是葉子，顏色都異常鮮艷。
生活在三系島的`水系精靈“水晶晶”、火系精靈“火焰”和草系精靈“喵喵”還有它們的小伙伴們決定要學(xué)會(huì)飛翔技能�！氨旧贍敾鹧嬉退Ь�、喵喵一起去飛翔島學(xué)習(xí)飛翔，等我們學(xué)會(huì)了，再來(lái)找你們。”火焰說(shuō)道�！霸僖�(jiàn)!““再見(jiàn)，快去快回哦”伙伴們說(shuō)。
就這樣，三系精靈游遍深海，走遍山森，來(lái)尋找飛翔島。
當(dāng)他們到了破冰島，遇到了一只神秘的精靈，“據(jù)說(shuō)破冰島上有一只善良、溫柔可人的精靈，想必就是它吧。”水晶晶說(shuō)。
【中小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
中小學(xué)生優(yōu)秀作文11-05
中小學(xué)生優(yōu)秀作文09-23
雨中小學(xué)生優(yōu)秀作文09-16
中小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選53篇）11-07
中小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇11-05