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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-03 17:11:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文8篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文8篇(集合)

小學(xué)生作文 篇1

  一天下課,我和同學(xué)們都在教室里寫語(yǔ)文作業(yè),忽然我們班的“小喇叭”三步并作兩步跳上講臺(tái),對(duì)著我們大聲地說:“告訴大家一個(gè)重大消息!因?yàn)榍萘鞲辛餍,所以下周三我們要去打預(yù)防針!”說完便走下講臺(tái),又蹦蹦跳跳地去玩兒了。我癱坐在座位上,心里絕望地想:天哪!又要打預(yù)防針啦!我可是最怕打針了!我在座位上不停地祈禱:千萬(wàn)別打針!

  可是我的祈禱沒有起作用,那恐怖的'一天還是來臨了。星期三課間,我悶悶不樂地走上了五樓體檢室。

  在體檢室里,我無(wú)奈地坐在座位上,等待著護(hù)士的來臨。過了一會(huì)兒,一位和藹可親的女護(hù)士微笑著走到了我的身旁。她緩緩舉起針管,慢慢地從旁邊的藥瓶子里吸上藥,輕輕地在我的胳膊上碰了碰,我像殺豬一般嚎叫起來:“好疼啊!”那位女護(hù)士驚訝地望著我:“小妹妹,我還沒打針呢,你哭什么呢?”“我,我……”我支支吾吾地說不出話來,臉紅成了猴子的屁股。

  接著,護(hù)士真的打針了。護(hù)士先用酒精棉球在我的胳膊上擦了擦,然后我就感覺胳膊像被螞蟻咬了一口一樣,剛想驚叫,打針突然就結(jié)束了。護(hù)士問我:“這次疼嗎?”“一點(diǎn)兒也不疼!”我愉快地回答。

  打針一點(diǎn)兒也不疼嘛!以后我再也不怕打針了!

小學(xué)生作文 篇2

  說起“笑”,不由得使我想起了我們班的幽默大王——趙磊。

  如果你聽了他的故事,定會(huì)樂不可支。

  趙磊長(zhǎng)得猴里猴氣的,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有一雙小豆豆眼兒,牙齒往外凸,模樣有趣極了!

  為什么叫他“幽默大王”呢?這其中還有一個(gè)小小的.故事呢!在一次班會(huì)上,趙磊給大家表演大猩猩,他把牙往上一翹,拍著胸脯,還加了點(diǎn)兒自己的配音、臺(tái)詞,把老師、同學(xué)都逗得直不起腰來。從此,他就扮演起喜劇演員的角色。他表演了許多逗人的節(jié)目,一次比一次新穎,而且在日常學(xué)習(xí)生活中,他也是那么幽默、風(fēng)趣,因此,同學(xué)們稱他為“幽默大王”。

  有一次,快掃墓了,老師在辦公室準(zhǔn)備掃墓節(jié)目,讓班干部在教室里維持秩序。忽然,鴉雀無(wú)聲的教室里傳來一陣沉痛的哭聲,我們班干部都圍了上去。聽說是楊道波打了趙磊,把他打哭了。我們安慰他說:“別哭了,一點(diǎn)兒小事,哭什么!”趙磊急忙回答說:“誰(shuí)說我哭了,這是掃墓前的預(yù)演!蓖瑢W(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。你說這個(gè)趙磊,也真會(huì)化悲痛為歡樂!

  還有一次,我們正在讀課文,當(dāng)讀到“卡拉瑪·拉克希曼”的時(shí)候,趙磊為了逗我們玩兒,馬上說:“什么,他媽渴了喝稀飯!”同學(xué)們聽了。笑做一團(tuán),根本沒法讀下去。

  看到這兒,你們一定以為,趙磊是個(gè)愛搗亂、很淺薄的同學(xué)。其實(shí),趙磊平時(shí)善于動(dòng)腦,閱讀廣泛,是個(gè)“博學(xué)多才”的好同學(xué)。他對(duì)植物、動(dòng)物有濃厚的興趣,在這方面也稱得上是個(gè)“專家”了。

  看來啊,要想做到真正的幽默,首先得積累豐富的知識(shí)。讓我們好好學(xué)習(xí),提高自己,一起用豐富的知識(shí)、幽歇的語(yǔ)言裝點(diǎn)我們的世界。

小學(xué)生作文 篇3

  體操一直是我們國(guó)家的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,體操隊(duì)也是每次比賽的金牌大戶。一提起浙江體操隊(duì),我立刻想到江鈺源。

  8月30日早上9:30,我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們來到省體育局體操隊(duì)的訓(xùn)練。賽臺(tái)上優(yōu)美的體操藝術(shù)訓(xùn)練時(shí)卻是如此的艱苦、枯燥。一上午訓(xùn)練下來,每位隊(duì)員都大汗淋漓。教練向我們大致介紹了體操隊(duì)一天的生活:體操隊(duì)早上要出早操,然后吃早飯,8點(diǎn)到中午12點(diǎn),隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練館進(jìn)行一上午的訓(xùn)練,12點(diǎn)下課吃午飯,但是這個(gè)時(shí)間通常都會(huì)因?yàn)橛?xùn)練而向后拖上半個(gè)小時(shí),吃過午飯之后是午睡時(shí)間。下午3點(diǎn),起床集合,下午的訓(xùn)練開始,一直到晚上6點(diǎn)半,能準(zhǔn)時(shí)結(jié)束還算是早的,隊(duì)員通常會(huì)到晚上7點(diǎn)才準(zhǔn)備返回宿舍。洗澡換衣服吃飯,晚上8點(diǎn)到10點(diǎn),是隊(duì)員們治療的時(shí)間,10點(diǎn)鐘,點(diǎn)名熄燈睡覺。除了周日,天天如此。

  “周日你們通常都做些什么呀?”我問。

  “打掃衛(wèi)生和睡覺!币粋(gè)姐姐回答我。

  “你們是幾歲離開家,開始體操訓(xùn)練的?”

  “平均年紀(jì)5、6歲吧。”“你們的夢(mèng)想是什么?”

  “和江鈺源一樣做冠軍!币粋(gè)小隊(duì)員堅(jiān)定的說。

  ......

  原來冠軍是這樣練出來的`,"no pain, no gain." 每一只在花叢中拍打著絢麗繽紛翅膀飛舞的蝴蝶,都曾經(jīng)是經(jīng)過痛苦掙扎等待蛻變的蛹,都得先放棄毛毛蟲時(shí)期的自由與碧海藍(lán)天。

小學(xué)生作文 篇4

  我,是一堆臟臟的泥土,也許你會(huì)覺得我博大而厚重,也許你會(huì)覺得我平凡而樸實(shí),在也許你會(huì)覺得我一無(wú)是處,只是一堆爛爛的泥土罷了。可是這些評(píng)價(jià)我通通都不在乎,我只希望默默地孕育萬(wàn)物、造福人類就好了。

  我,是草坪地上的泥土,無(wú)論春夏秋冬,我不怕嚴(yán)寒、酷熱,我始終呆在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)候我知道我不只是為自己存在,而是還有那些極需要泥土的小草們。在當(dāng)有人為小草澆水時(shí),水流到我的身上,這時(shí)我便鉚足了全身的勁,把身上所有的營(yíng)養(yǎng)都釋放給了小草,希望他能夠茁壯成長(zhǎng)。在夏季時(shí),通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來玩,看!他們玩得多開心。∵@是我的心里甭提有多高興了,想到因?yàn)槲覟檫@些孩子提供了場(chǎng)地來玩,我心里就自豪無(wú)比,自豪到都忘記了他們踩在我身上的疼痛。因?yàn)槲抑牢业拇嬖诮o那些孩子們帶來了無(wú)窮的快樂。他們只要快樂了,我這點(diǎn)犧牲又算什么呢!

  我,是花園里的泥土。因?yàn)槲,才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗,當(dāng)人們來到花園前,都為那五彩紛呈的花朵稱贊時(shí),雖然我常常被人們忽視、冷落,可是我從不抱怨,還是時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的責(zé)任,給新的生命營(yíng)養(yǎng)與呵護(hù)。 我,是花盆里的泥土,雖然我只孕育著一個(gè)生命,可是我還是竭盡全力地盡到自己的責(zé)任與義務(wù),不會(huì)因?yàn)槲抑皇窃杏粋(gè)生命,而對(duì)自己的工作有半點(diǎn)的疏忽。

  我,是校園里的泥土,雖然在校園里我什么作用都起不到,可是當(dāng)那些學(xué)生到操場(chǎng)上玩時(shí),看到他們開心、快樂的樣子,我就覺得我的存在是有意義的,為更多的人帶來了幸福、快樂。

  我,就是這樣一堆默默無(wú)聞,又不起眼的泥土,可是我始終在孕育著這世界上的萬(wàn)物。

  當(dāng)我們滿含欣賞的眼神流連志返于嬌艷的花朵;當(dāng)我們充滿敬意的目光觀賞挺拔的大樹;當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收喜悅當(dāng)中,我們卻忽視了一直在它背后默默奉獻(xiàn)的泥土。 “天街小雨潤(rùn)如酥”“小荷才樓尖尖角”“霜葉紅于二月花”,“,梅花香自苦寒來”。這一切植物在你的滋養(yǎng)下從滿了生機(jī),你用你博大的臂膀孕育著一株株植物,當(dāng)人們贊美它們,高雅,柔嫩,多姿時(shí),你內(nèi)心充滿了歡喜,從不為人們對(duì)你的無(wú)視而感到悲痛悲痛。泥土,我贊美你,贊美你的博大胸襟。 “春江水暖鴨先知”“淺草才能沒馬蹄”“風(fēng)吹草低見牛羊”,你用你偉岸的身軀來容納各種動(dòng)物的生存,當(dāng)動(dòng)物一代又一代的繁衍時(shí),你的內(nèi)心中充滿了愉悅。古今中外又許多贊美不同動(dòng)物的佳句,但卻沒有你的身影,但你卻從不為之感動(dòng)惱怒,而是更加努力的付出。泥土,我贊美你,贊美你的無(wú)私。

  “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的周敦頤,泥土,你養(yǎng)育了一代又一代的飽學(xué)之士,只有你的靈氣才能孕育出這樣的豪杰,可后人卻只是贊美他們的才華橫溢,卻沒有人贊美泥土的貢獻(xiàn),然而你卻還是那樣的默默無(wú)聞,對(duì)后人沒有絲毫的埋怨,而是樂觀的對(duì)待。泥土,我贊美你,贊美你的'靈氣。 你甘居底層,默默無(wú)聞地為人類做出貢獻(xiàn),卻從不炫耀,從不驕傲,泥土,我要為你譜寫一首贊歌,并為你唱一支贊歌,歌唱那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  一方泥土,一段流年。掀開記憶的鏡頭,抖落了那些年得你、我。那時(shí)沒有任何緣故卻總愛奔跑在這黝黑而又肥沃的泥土間,也許是為尋覓著一個(gè)熟悉的背影,希望他能抹著額上的汗珠時(shí)向我微笑點(diǎn)頭。 倒映的記憶中,初春乍來,暖暖和風(fēng)拂掠我的發(fā)絲,飄揚(yáng)起如音符般曼妙的波紋,也似彈奏起一段和諧恬靜的音律,悅耳動(dòng)人,正如我初見你的場(chǎng)景般美好。小不點(diǎn)的我躲藏在母親的背后,靦腆地跨入鐵門后,好奇心促使小腦袋窺探出來,便望見縷縷陽(yáng)光照射在你那和藹可親的面龐上,而你的微笑更似綻放出燦爛的花朵,令我目不轉(zhuǎn)睛地定格在這一刻。忽地,你一個(gè)俯身向前,伸出厚大而又灰黑灰黑的手輕摸在我的前額上,溫柔地問道:“這是欣欣吧?”我不知怎地,還未弄清什么狀況就只是呆呆地保持原來的狀態(tài),直至母親拽了我衣角一下,我才如夢(mèng)初醒,連忙點(diǎn)頭答是,還不忘母親之前千叮嚀萬(wàn)囑咐地要有禮貌地稱呼,隨即揚(yáng)起圓圓的臉蛋,露齒而笑地叫道:“爺爺好!”話音剛落,他臉上綻放的“花”愈之燦爛,即便他的臉如泥土般不起眼。

  自此,我便在這里上小學(xué)。每日清晨總會(huì)有洪亮的呼喚聲,讓我知道該上學(xué)了;總會(huì)有早已準(zhǔn)備好的早餐在桌子上,讓我吃得營(yíng)養(yǎng)又飽飽的;總會(huì)在我丟三落四的時(shí)候,輕輕地提醒我——這一切組成幸福延伸的片段都有你的存在——爺爺。還猶然記得一次我放學(xué)后不見你蹤影時(shí),就不管三七二十一奔跑出去到農(nóng)地上喊著你,視線不斷轉(zhuǎn)換,直至聽到一聲“哎!”的回應(yīng)才尋聲望到你,便看見你佇立在黝黑的土地上抹著額前的汗珠,一手撐著鋤頭,還甩起頸上的毛巾徹底擦了一次汗水。你驚愕我奔跑過去,連忙大聲喊著:“小心過橋啊,不要跑啊,很容易摔倒的!钡疫是照樣跑向你的位置,抱著你,愉悅地說;“爺爺,我回來了!倍氵是一如既往地?fù)崦业那邦~,會(huì)心地笑著答;“嗯,我知道,再等爺爺一陣子,爺爺回去就給你做好吃的。”“嗯,我等你!蔽宜斓卮饝(yīng)了。斜陽(yáng)的余暉映紅了天邊,也照出了爺爺耕作時(shí)的身影,他腳下的泥土也因此紅潤(rùn)得如喝了酒似的,散發(fā)出陣陣芬芳,夾雜著青草味兒,也攜帶著爺爺汗水的味兒。

  如今,爺爺已在我遙不可觸的國(guó)度里,但那方泥土卻雜草叢生,此景荒涼令我不禁潸然淚下,可自我走近,一朵野花拔頭而出,在陽(yáng)光之下,愈之燦爛展開,幡然覺醒,這花能如你一樣,是否有你的精魂長(zhǎng)存于泥土中?

  一個(gè)人生,只屬泥土。是泥土孕育出來的,末尾也該重歸泥土中。

小學(xué)生作文 篇5

  開學(xué)的第一天,我背上媽媽買的新書包,走進(jìn)校園哇!校園好大。∥液芨吲d,我是一名小學(xué)生了。

  第一次看見升國(guó)旗,我好興奮,站在紅旗下,感覺自象個(gè)小軍人。當(dāng)我看到大哥哥和大姐姐們打鼓奏樂,他們胸前飄著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,我好羨慕,我暗下決心,要努力向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。

  終于有一天,通過我的努力,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,感到非常的光榮和自豪,從今以后,我一定要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

小學(xué)生作文 篇6

  我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家能研究、發(fā)明出更多的先進(jìn)設(shè)備,改善人們的生活,讓人們過上好日子。

  我暗暗下了決心,要刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要專心致志,不能馬馬虎虎,遇到難題認(rèn)真思考。只要我認(rèn)真思考,總會(huì)想出巧妙的.辦法。我們學(xué)過的方法一定要靈活運(yùn)用,了解更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)。有空的時(shí)間,要多看一些課外書,因?yàn)檎n外的知識(shí)豐富多彩,能開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),提高寫作水平。

  長(zhǎng)大以后,如果我當(dāng)上科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出功能齊全的機(jī)器人,這種機(jī)器人會(huì)幫人們做各種各樣的家務(wù)活,使主人一下班回家就可以聞到香噴噴、熱乎乎的飯菜。每天把家打掃得一塵不染,使主人如同生活在大花園里一般溫馨、舒適。

  但愿我的愿望能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生作文 篇7

  5月12日在我國(guó)四川又發(fā)生了6。8級(jí)特大地震,在20xx這個(gè)具有特定歷史意義的年代會(huì)發(fā)生這么多事故;蛟S這也是好事多磨吧?粗敲炊嘀袊(guó)同胞受難,看著日理萬(wàn)機(jī)的總理,我的心在痛,我的淚在流,三十多年第一次感受到同胞原來也象親人。我的心再也不能象12日下午3時(shí)那樣輕松了。

  12日下午3時(shí),我去單位上班,同事問“有沒有感覺到地震?”我慢不經(jīng)心地說:“呵,什么時(shí)候的事”同事們說2點(diǎn)20多吧,我呵呵一笑說“那時(shí)我睡的正香呢”,便去做事了。后來又聽同事說震中在四川,腦中只閃了一下“沒在山東就好”就又干自己的事去了。

  后來的幾天,我一有空就了解地震災(zāi)情,看電視中的救人場(chǎng)面。真不敢相信我們共同的家——地球,會(huì)那樣懲罰我們,是我們對(duì)它的愛護(hù)不夠嗎?作為一名無(wú)能為力的環(huán)保人員,我不敢肯定對(duì)它的愛;看著那么多人遇難,我還在想“這么大的地震,難道在當(dāng)今這么發(fā)達(dá)的時(shí)代還未能測(cè)出嗎?"看來我們的'技術(shù)還不夠硬,人還是不能勝天;人一定要?jiǎng)偬靻?

  這就是天災(zāi),它不會(huì)因?yàn)槟阌绣X,有權(quán)而遠(yuǎn)離你,也不會(huì)因?yàn)槟闵屏迹蓯鄱荛_你,更不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z而同情你,面對(duì)天災(zāi),我們只能化悲痛為力量,團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)。有一句話“危難見真情”一點(diǎn)也不假,從災(zāi)難中我看見的不僅是災(zāi)情,還看見了“人情”,看見了“真情”看見了“責(zé)任”看見了“偉大無(wú)私的愛”。

  從災(zāi)難中我們看見最可愛的人——人民的子弟兵,他們不怕苦不怕難,勇往直前,誰(shuí)說和平年代的兵是沒用的兵。

  從災(zāi)難中我們看見了天使——白衣戰(zhàn)士,他們象天使一樣給災(zāi)難中的人民送去生的希望。誰(shuí)說他們是無(wú)形的殺手。

  從災(zāi)難中我們看見了靈魂工程師——人民教師,他不僅要把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,還要給學(xué)生無(wú)私的愛,他會(huì)在大難來臨時(shí)用自己的身體保護(hù)盡可能多的學(xué)生。這難道不是在燃燒自己,給學(xué)生照亮生還的路嗎?誰(shuí)說他們不是蠟燭呢?

  從災(zāi)難中我們還看到了“一方有難,八方支援”的精神,看到了許許多多人性美好的一面。

  有這么多真情在,有這么多無(wú)私的愛,我想災(zāi)情過后會(huì)是一片晴朗的天。

小學(xué)生作文 篇8

  一日,我玩芭比娃娃玩得很高興的時(shí)候,一個(gè)想法突然蹦了出來:媽媽小時(shí)候是玩什么玩具呢?媽媽的童年快樂嗎?有沒有苦惱呢?一向喜歡探秘的我,決定去問個(gè)究竟。沒想到,媽媽爽快的說:“好!我們干脆來一次童年PK賽吧!”我高興得跳起來:“好。 庇谑,我們請(qǐng)來了老爸做評(píng)委。

  比樂趣

  媽媽眉飛色舞的說:“我的童年樂趣可多呀!我簡(jiǎn)單的說幾個(gè)吧!比如說我和小伙伴們左手拿著一個(gè)玻璃瓶,右手拿著一根牙簽大小的小竹棍,來到土磚房子旁,往墻壁的小洞洞里掏蜜蜂,然后用瓶子接住,蓋上蓋子。瓶子里蜜蜂多起來的時(shí)候,放在耳朵旁聽,就像你們現(xiàn)在聽MP3一樣,呵呵,那時(shí)的.我們簡(jiǎn)直就像在聽一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)呢!我們還玩好多游戲呢,如滾鐵環(huán)、躲貓貓、上山摘野果子……”

  我把話接過來,不甘示弱的說:“我的童年樂趣更多更好更新鮮!比如說,我隨時(shí)隨地可以看我喜歡看的書,可以閱讀好文章、摘抄好段落,每次我都看得津津有味,如癡如醉;經(jīng)?梢院椭魅斯黄鹌肺渡,遨游世界。再比如說,我可以自由自在的滑旱冰、玩滑板,可以到嘉年華玩驚險(xiǎn)刺激的過山車、蹦極;可以玩可愛的芭比娃娃,可以上網(wǎng)搶車位、玩摩爾莊園……”

  評(píng)委爸爸發(fā)話了:“童年的生活多姿多彩、樂趣無(wú)窮。你們兩個(gè)都講得很好。不過盼盼的童年不但快樂,而且增長(zhǎng)了很多知識(shí),小小年紀(jì)就能以讀書為樂,真棒。這一輪盼盼獲勝。”

  比苦惱

  想到有機(jī)會(huì)把苦惱說出來,我迫不及待的說了起來:“我的苦惱多著呢!哎,一言難盡。每天老師布置的作業(yè)本來就夠多了,你們還要我做同步的課外練習(xí),瞧瞧,我的手指都起繭了呢!每到寶貴的周末,我們就要像趕場(chǎng)的藝人一樣,參加舞蹈、鋼琴、英語(yǔ)、奧數(shù)等各種各樣的培訓(xùn)班,有時(shí)候啊我都覺得自己就像一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的總理了!

  我一講完,媽媽就若有所思的說:“我小時(shí)候的苦惱真跟你們不同。我發(fā)愁的是晚上你外婆不許我在昏黃的煤油燈下看書,既對(duì)視力不好,又浪費(fèi)油錢。寶貴的周末不能睡一次懶覺,要趕早去放牛、割草等。農(nóng)忙時(shí)節(jié),還要在田間充當(dāng)好勞力。你看看,媽媽手上還有幾處當(dāng)年勞動(dòng)受傷的疤呢!”

  爸爸想了想,嚴(yán)肅的說:“誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味!童年時(shí)代,你們就有這么多苦惱了。媽媽的苦惱是因?yàn)楫?dāng)時(shí)受經(jīng)濟(jì)條件的約束,盼盼的苦惱卻是我們望女成鳳心切導(dǎo)致的。】磥,我們做父母的真該好好想想了!卑职诸D了頓,接著宣布:“童年生活有苦也有甜,盼盼樂也多,苦也多。這次童年P(guān)K賽的冠軍是盼盼!

  “耶!”我高興得跳了起來,這次和媽媽進(jìn)行的童年P(guān)K賽太值了,我既獲得了冠軍,又可以減負(fù)了。呵呵!

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