[必備]小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文1
理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧，友好的交往。因?yàn)槔斫�，世界變得更加和平；因�(yàn)槔斫�，同學(xué)之間多了一份友情；因?yàn)槔斫�，才有了家庭的和睦相處�?就拿上學(xué)的一件事來說吧。潘文玥和我是一對(duì)形影不離的好朋友，平時(shí)有什么事，我倆都會(huì)互助互補(bǔ)。在一次的語文單元考試時(shí)，我的水筆沒有帶，于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我，當(dāng)時(shí)我二話沒說便開始考試了。在一場(chǎng)60分鐘的語文考試后，我拿起試卷站起來交時(shí)，突然水筆像一個(gè)小雪球一樣，從我的桌上滾到了地上，只聽“啪”的一聲，水筆摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)時(shí)我表情就像一個(gè)木瓜，呆若木雞地站在那里，不知說什么好，這時(shí)潘文玥轉(zhuǎn)過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆，只平淡地一笑說；“沒關(guān)系的趙婧，只是一只水筆而已，不要太自責(zé)自己，是那支水筆自己不聽話，要下地玩一玩�！边@句話把我給逗樂了。接著，潘文玥又說：“我還有一枝水筆，再說理解是友好的'橋梁，讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧！”聽了潘文玥的一番話，我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。
還有一次星期天，爸爸睡到8點(diǎn)多還沒起床，這下我可不愿意了，我不情愿地對(duì)媽媽說；“媽媽，爸爸可以睡晚一點(diǎn)兒，我為什么不可以？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說；“你爸爸昨天看書看的那么晚，早晨就讓他多睡一會(huì)兒吧！”唉，真沒辦法，我只能乖乖地回到房間寫作業(yè)去了。 晨光晰曦，小鳥啁啾，我沉浸在理解的世界里，感受著它帶給我的快樂。同學(xué)們，讓我們也學(xué)會(huì)理解，為理解而萬歲吧！
小學(xué)生作文2
盼望已久的寒假終于來了，我們一家人回到了闊別已久的老家�；氐嚼霞业诙欤揖鸵姷搅宋业谋砀�，他笑呵呵地對(duì)我說:“小宇，你還記得暑假里我答應(yīng)你的事嗎？”“當(dāng)然記得，我正要找你教我騎自行車呢！”“那我們明天就學(xué)！”我高興地喊道:“OK!”
第二天一大早，我就拜表哥為師。我們興致勃勃地來到廣場(chǎng)，“哇噻！”來鍛煉身體的人可真多�。∮信懿降�、踢球的，還有打太極的'，真讓人目不暇接！而學(xué)自行車的只有我一個(gè)。我上了車，“師傅”一邊在后面扶著，一邊告訴我扶穩(wěn)車頭，用力踩。我乖乖地照做，咦！車子居然走了！我高興壞了！騎著騎著，我膽子越來越大了，心想:后面反正有師傅保護(hù)我，怕什么？我腳上雖踩著腳踏板，心中卻暗自得意起來：以為騎車是件多難的事呢，原來不過如此�。�
突然，后面的腳步聲慢慢地消失了，我往后一看，不好！師傅不在了，被我甩到后面了，我嚇得一腳踩了空，車頭忽然一歪，連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。別提當(dāng)時(shí)有多狼狽了：胳膊磕破了，褲子也摔了個(gè)洞。“好疼啊！”我咬著牙慢慢地爬起來，手扶著胳膊，眼淚早已在眼睛里打圈了！表哥輕輕地摸摸我的胳膊，拍拍我腿上的灰塵，說道:“這是在鍛煉你的意志和膽量！要想學(xué)會(huì)自行車就要不怕摔！”是啊，男子漢豈能被這點(diǎn)困難嚇倒？倔強(qiáng)的我扶穩(wěn)車頭，掌握好平衡，又一次上了車，我專注地盯著前方，只見兩旁景物擦肩而過，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲……“你學(xué)會(huì)騎自行車了！”表哥對(duì)我大聲喊著。
原來，做任何事情，只要掌握方法，不怕困難，有耐心，有恒心，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生作文3
星期天，我在家特別無聊，我便打了一個(gè)壞主意。
中午，我拿起了我過5歲生日時(shí)媽媽給我買的一個(gè)變形金剛的文具盒，上面有大黃蜂，就是沒有擎天柱，文具盒后面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有尺子，橡皮，鉛筆和鋼筆，只要一按按鈕，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)大口子，轉(zhuǎn)到什么什么就會(huì)掉下來，于是，我一直想轉(zhuǎn)到鋼筆，可一直都轉(zhuǎn)不到。突然我靈機(jī)一動(dòng)，如果我把這個(gè)文具盒弄壞了媽媽不就會(huì)給我買一個(gè)新的了么，想到這我心里暗暗竊喜，于是我拼命地按：“呀，壞了！”媽媽聽見了聲音連忙跑過來問：“怎么了，怎么了？”這時(shí)我不敢看媽媽的眼睛，低著頭小聲地說：“文具盒壞了，用不起來了�！敝宦犚妺寢屔鷼獾卣f：“你看看，你看看，這學(xué)期已經(jīng)是第四個(gè)了，你已經(jīng)弄壞四個(gè)了，一點(diǎn)也不知道愛惜！”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕，一句話也不敢說，連大氣都不敢喘一下，忽然聽到一句：這是三十塊錢，拿去，買一個(gè)新的回來！突然覺得我實(shí)在太不應(yīng)該了。
拿了媽媽給的錢我去了小區(qū)門口的一家名叫“滿意在豐百”的店，店里只有一位阿姨，她親切地對(duì)我說：“小朋友，你要買些什么呀？”我想了想說：“我，我想買那個(gè)橘色的文具盒�！卑⒁處臀夷昧讼聛聿⒄f：“這個(gè)文具盒三十塊錢。”“�。∵@么貴啊，有沒有便宜一點(diǎn)的.？”我對(duì)阿姨說。于是阿姨又拿了一個(gè)紅色的HelloKitty的文具盒說：“這個(gè)二十�！薄澳蔷湍帽阋说陌�！”我對(duì)阿姨說著，并給了阿姨二十塊錢。阿姨對(duì)我說：“小朋友，你真節(jié)約！”聽了阿姨的話我臉紅的跑回了家。
回到家，我深有感觸地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了，不管大人還是小孩，都要愛惜自己的東西。”媽媽聽完我的話笑了。
小學(xué)生作文4
暑假的某一天，天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的心情十分開心，因?yàn)槲乙桶职謰寢屓?jì)南游玩。
我們剛到濟(jì)南，我就拉著媽媽的手有些迫不及待地問：“媽媽，媽媽我們什么時(shí)候能到濟(jì)南的著名景點(diǎn)七十二泉參觀呀？”媽媽看著我著急的樣子忍俊不禁，拍著我的胳膊不急不慢地說：“不急，不急，我們要先找到一個(gè)好旅館，訂下房間�！甭牭竭@，我的激情瞬間低落了下來，不情愿的跟著媽媽到處尋找旅館，終于在我走不動(dòng)的時(shí)候看到了一家不錯(cuò)的旅館，我拉著媽媽迅速地訂好了房間，這下終于可以看到七十二泉了。
隨著公交車的一路顛簸，我們首先來到美麗的珍珠泉。珍珠泉在泉城路北，泉池大約一畝見方，泉水清澈見底，泉水從地下往上面涌好像一串串珍珠，在太陽光輝的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了泉水的面上來。讓我看的都驚呆了。參觀完這神奇美麗的珍珠泉，我們踱著悠閑地步伐來到五龍?zhí)秴⒂^，五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水匯注而成，所以人們稱它為五龍?zhí)�，在五龍�(zhí)兜闹車�有月牙泉，懸清泉，古溫泉等，組成了“五龍?zhí)度骸薄Ｎ夷坎幌窘拥乜粗粋�(gè)又一個(gè)的泉水，真是各有各的姿態(tài)，各有各的魅力。
到了濟(jì)南，當(dāng)然不能錯(cuò)過聞名世界的趵突泉了。趵突泉名列七十二泉之首，在趵突泉的公園內(nèi)，有一個(gè)開闊的方形泉池，差不多占了大半個(gè)公園，泉池正中央有三股比吊桶還要粗的清泉，“咕嘟咕嘟”從泉地往上冒，如同三堆潔白的'白雪。看到這么美麗的場(chǎng)景，我不禁大喊起來：“太漂亮了，媽媽我們就住在這里吧�！甭牭搅宋业脑�，周圍的游客都向我投來了善意的微笑。
經(jīng)過了一天的奔波，我終于累的睜不開眼了，不知不覺的在媽媽懷中睡了過去。雖然身體很累，但我卻很開心。濟(jì)南的七十二泉果然名不虛傳，我一定會(huì)再回來感受泉水的熱情，濟(jì)南的溫情。我愛濟(jì)南！
小學(xué)生作文5
媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽不知為我付出了多少，總是在我困難時(shí)拉我一把，陪同著我走向勝利的道路。媽媽就好比是一盞小桔燈，牽引著我走向光明。媽媽，我就借這次作文，向您敞開心扉，說說我的心里話吧。
自己，也會(huì)有所不同。表面文靜的人，內(nèi)心也許是熱情的；整天做事大大咧咧的人，其實(shí)內(nèi)心深處也有些許細(xì)膩。每個(gè)人就像一滴水，清澈而透明，你可能不知道它經(jīng)歷了什么才來到你的面前，才變成了這般模樣。我，一名學(xué)生，一名表面大大咧咧內(nèi)心卻細(xì)膩的學(xué)生，一名對(duì)書本情有獨(dú)鐘的學(xué)生。
一本你喜愛的.書就是一艘載我們駛向成功彼岸的帆船；一本你喜歡的書就是一把打開智慧大門的鑰匙；一本你喜愛的書就是照亮我們?nèi)松蟮赖囊槐K明燈；一本你喜愛的書就是一架非凡的戰(zhàn)艦帶我們暢游浩瀚的天地。它就是我的良師益友《小學(xué)生之友》。
對(duì)于葉老師的評(píng)價(jià)，那是十分高的。因?yàn)樗ぷ魇终J(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨，應(yīng)該說是學(xué)生早早坐在教室讀著書等著老師來上課，但反了，是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè)，還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的老師你見過嗎？這還不算什么。老師為了鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是，都是自己掏腰包的哦！而對(duì)那些不乖、成績(jī)不好的同學(xué)并不罰，更不是冷眼相對(duì)。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來細(xì)心輔導(dǎo)，讓他們不要灰心，不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流，要振作，要站起來，像那些在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息，相信自己是最棒的！
小學(xué)生作文6
世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會(huì)欣賞，你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞，你的生活才會(huì)更加豐富多彩。
因?yàn)閾碛行蕾p的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞，便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會(huì)欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景，還要學(xué)會(huì)用欣賞的`眼光看待周圍的人和事。
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，林肯總統(tǒng)在危難之時(shí)，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng)，堅(jiān)持任用格蘭特，而結(jié)果證明，正是由于對(duì)格蘭特的任命，才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，才有了北軍勝利。是呀，我們應(yīng)當(dāng)看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn)，世界上哪有十全十美的人呢?僅有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)理解別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)理解欣賞的惡果嗎?此刻也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。應(yīng)對(duì)他人的欣賞，我們應(yīng)當(dāng)要反問自我：我為何被欣賞?這樣你便能夠發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又能夠認(rèn)識(shí)到自我的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久提高。
學(xué)會(huì)欣賞，換個(gè)角度思考問題，學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手，他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難，它就不會(huì)再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你微笑。
學(xué)會(huì)欣賞吧，你才會(huì)不斷提高;學(xué)會(huì)欣賞吧，你便能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前!
小學(xué)生作文7
我是一只狐貍，是的，一只狡猾的狐貍�？尚�?但人類的確比我們狡猾的多，無情的多。這是我懂事時(shí)，我的媽媽告訴我的，我不知道“人”是什么，也不知道他們無情到什么程度，我只求在媽媽的懷抱里，和哥哥姐姐一起生活，但那一記槍聲響起后，厄運(yùn)降到了我們身上。
一天，爸爸出去捕食了，當(dāng)媽媽像往常一樣在外面迎接爸爸時(shí)，我們沒等到爸爸，只等到一些腳步聲，傳來一些冷笑：“這狐貍簡(jiǎn)直是找死，明明斗不過一群人，還拼命咬，好象還有一個(gè)窩呢!走!四處找找，兩張狐皮呢!嘖嘖，今天發(fā)財(cái)了!”
我和哥哥姐姐想去看看，是哪個(gè)倒霉的同類被擒住了，但那場(chǎng)景卻令我們不敢相信，被挑在槍尖的，分明是——爸爸!!
媽媽無力的倒在樹洞邊，我們躲進(jìn)了洞里，但已經(jīng)被他們發(fā)現(xiàn)了，一只有瀧重的血腥味的手伸了進(jìn)來，我們拼命往里擠，媽媽思考了片刻，跳到了那只手的`前面……
我也長(zhǎng)大了，并有了一個(gè)家，當(dāng)我也成為母親時(shí)，我才明白媽媽為什么跳到那只手前面，我不禁悄然淚下。媽媽是為了救我們，讓我們活下來啊!
看著寶寶們不斷長(zhǎng)大，我有一種很幸福的感覺。就在這時(shí)，丈夫像發(fā)現(xiàn)了什么，“嗖”的跑了出去，隨之是一個(gè)人怒吼著拿著砍刀砍了下了，并去追丈夫。我發(fā)現(xiàn)事情不妙，便叼起一個(gè)寶寶跑了出去，當(dāng)我把一個(gè)寶寶移到安全的地帶時(shí)，那人的注意向了……樹洞!
丈夫急了，一頭撞向另一棵樹，那人又走向丈夫，丈夫一邊逃一邊催促我移寶寶，我緊張的移著，等到寶寶們都來到安全地帶，我一邊呼喚丈夫一邊尋找他，但我只聽到一聲哀嚎，之后便是沉默……
這時(shí)我才明白，人類是多么的無情，我不禁流下了悲傷的淚。
小學(xué)生作文8
“叮鈴鈴”下課了，我們像潮水般涌出教室，來到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和幾個(gè)同學(xué)在想：玩什么好呢？我突發(fā)奇想，說：“要不我們玩老鷹抓��！”大家紛紛贊成。
誰當(dāng)老鷹呢？大家你爭(zhēng)我搶，最后還是愛欺負(fù)人、又高又大的`卓世達(dá)得到了老鷹一角。誰當(dāng)母雞呢？這回，大家不約而同地把目光投向身材高大、有責(zé)任心的張磊，看來母雞非他莫屬了。
游戲開始了。我們一擁而上，躲到“母雞”后面。卓世達(dá)早就進(jìn)入角色，大叫：“我要吃了小雞們！”“小雞”嚇得尖叫起來。“母雞”不甘示弱，回應(yīng)道：“你別得意，只要我還在，你就別想打小雞的主意！”“那就看看誰笑到最后吧!”“老鷹”說�！袄销棥睆堥_大翅膀向“小雞”們撲過去，“母雞”也張開大翅膀保護(hù)“小雞”�！澳鸽u”帶著“小雞”躲過“老鷹”一次又一次的攻擊�！袄销棥币粺o所獲，垂頭喪氣地空手而歸。正當(dāng)我們得意時(shí)，突然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲到西�！澳鸽u”也跟著東奔西跑，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻始終捉摸不定“老鷹”會(huì)往哪里發(fā)起猛攻。說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”一個(gè)加速，抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意地笑了：“水平這么差，還想跟我斗！”“母雞”火了，擺出拼命的架勢(shì)，但“小雞”們?cè)缫鸦帕岁嚹_，大勢(shì)已去。“老鷹”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沖過去又抓住了兩只“小雞”。這回“老鷹”更得意了，哈哈大笑。接連兩次得手，“老鷹”的狀態(tài)更好了，一抓一個(gè)準(zhǔn)�！靶‰u們”潰不成軍，“老鷹”乘勝追擊。最后一只“小雞”就要被抓住時(shí)，上課鈴響起來了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。
“老鷹抓小雞”的游戲真好玩��！
小學(xué)生作文9
我的家鄉(xiāng)在梓潼。那里的一草一木.一山一水，都讓我難以忘記。不過，最讓我難忘的是家鄉(xiāng)的四季。
春天，地上的小草都爭(zhēng)先恐后地探出頭來，欣賞這美麗而新奇的世界。各種野花也湊熱鬧似的開滿了山坡，姹紫嫣紅，煞是好看！此時(shí)潔白的梨花高傲地端坐枝頭，對(duì)著和煦的春風(fēng)矜持的微笑；粉紅的桃花似乎不滿意梨花的驕矜，有意盡情展示它無窮的魅力；嫩綠的柳條在春風(fēng)中飛舞，好象綠色的瀑布飛珠瀉玉！真是美不勝收！
夏天是我們孩子最快樂的季節(jié)。大人們?cè)谛『舆吜奶斐藳�，我們孩子就在水中捉魚抓螃蟹，那歡樂的.叫喊聲響徹云霄，連樹上的鳥兒都被我們震得飛走了，站在遠(yuǎn)處的樹梢好奇的看著我們。玩得興起，伙伴們?cè)谒锿嫠ｆ覒�，水弄得滿頭滿臉都是，甚至摔在了小河里，大人們也不干涉。，他們知道水不深，沒什么危險(xiǎn)，頂多叮囑不要到深水處玩。想想真是夢(mèng)幻般的童年生活！
秋天是收獲的季節(jié)。稻谷和高粱都笑彎了腰，山坡上的果子也都成熟了。紅通通的蘋果在樹梢晃動(dòng)，黃澄澄的柿子在風(fēng)中舞蹈，仿佛在PK誰更大更美更甜！遠(yuǎn)處，楓樹阿姨換上了紅色的外套，梧桐大叔也換成了黃色的風(fēng)衣。農(nóng)民伯伯在這如詩如畫的環(huán)境中勞動(dòng)，那歡樂的笑臉比夕陽更紅.比晚霞更美！
冬天，尤其在下雪的時(shí)候，到處銀裝素裹。我們堆雪人.打雪仗，甭提多高興了。我們梓潼有一盛景“翠云廊”遠(yuǎn)近聞名，每到下雪之時(shí)爸爸必帶我去，讓我欣賞柏樹的高潔，爸爸說：“柏樹雖沒有鮮花的芬芳，也沒有柳樹的婀娜，但它卻有笑對(duì)風(fēng)霜雨雪的骨氣，做人就要像柏樹一樣，面對(duì)人生中艱難困苦，一定要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)……這才是真正的梓潼人�！彪m然聽不太懂，但我依然很喜歡柏樹。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)，我愛她的山山水水。愛她的一草一木！
小學(xué)生作文10
原來我在一條小河里，但沒過多久，河就發(fā)黑發(fā)臭，水質(zhì)一天天的惡化，我再也不能在這兒生存了，于是，我來到了另一條小溪．
這個(gè)新環(huán)境很不錯(cuò)，里面生活著很多魚．我與他們交上了朋友，每天沐浴在柔和的陽光下，別提多舒服啦！可好景不常，不知哪兒來的水葫蘆草霸占了我們的領(lǐng)地，這金玉其外，敗蓄其中的東西，竟然遮住了水面．我們不但曬不到太陽浴，就連呼吸都成了問題．沒辦法，為了生計(jì)，我們只能再選地方生活了．聽別人說長(zhǎng)江好，黃河水里有大量泥沙，不適合我們生存．于是我就不遠(yuǎn)萬里，長(zhǎng)途奔波到長(zhǎng)江．可誰知，一不小心跑錯(cuò)了道，竟然到了黃河．過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于適應(yīng)了多泥沙的環(huán)境．但是，不知何時(shí)，黃河竟然斷流了，水可是我們魚兒的生命之源，沒有水我們?cè)趺瓷�？我甚至聽說黃河將成為季節(jié)性河流！不行，看來我還得再勞累一次，一定要找到美麗的長(zhǎng)江，這是我最后的希望．
長(zhǎng)江，啊，美麗的長(zhǎng)江，我終于投入了你的懷抱！剛發(fā)完一句感慨，就聞到一股撲鼻而來的'惡臭．這是長(zhǎng)江嗎？我問了問旁邊的魚兒．＂是，怎么不是，只不過現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游由于大量排放污水，就有了這股惡臭，看你是新來的，不習(xí)慣吧！＂聽到這里，我的腦袋＂嗡＂的一聲，竟然連長(zhǎng)江也這樣了，難道就真的沒有一個(gè)適合我們生存的家園了嗎？這還是原來那個(gè)美麗的藍(lán)色星球嗎？
最后，我成了漁民袋中的一條魚，不是我一不小心被捕，而是我自己鉆進(jìn)去的．為什么？就是因?yàn)槲覜]有了我生存的家園．不過，我沒有被人們吃掉，因?yàn)槟鞘裁促|(zhì)量監(jiān)督局說我體內(nèi)含有大量毒素，已無法食用！
小學(xué)生作文11
昨天，我們游覽了杭州著名的景區(qū)——“靈山幻境”�！办`山幻境”又稱靈山洞，占地12.17平方公里，由二十四個(gè)溶洞組成，可大啦！
一到洞口，一陣寒風(fēng)迎面襲來，啊，好爽！進(jìn)了洞，更感到外面和里面簡(jiǎn)直是兩個(gè)季節(jié)，酷熱的夏天瞬間變成了涼爽的秋天。媽媽，表弟和我接著往里走，一些形態(tài)怪異的石頭深深地吸引著我：有的像手掌，有的像水母，還有的像石筍、石柱，真是美不勝收。正當(dāng)我腦海中充滿想象的時(shí)候，燈光突然熄滅了，我的第一反應(yīng)是：真掃興，又是停電！著名的`景區(qū)怎么會(huì)停電呢？怎么不加以保護(hù)呢？我百思不得其解。一邊扶著弟弟，一邊喊著媽媽，生怕和他們走失。后來還是景區(qū)自備發(fā)電機(jī)發(fā)出了電，我終于舒了口氣。
走出溶洞，我們來到第二個(gè)景點(diǎn)——靈山大佛。這個(gè)聳立在山頂?shù)膹浝辗�，全身金光閃閃，還披著粉紅色的披風(fēng)呢！看著那個(gè)比我頭還大的腳趾，心中油然升起一股敬意。他可是吉祥如意、歡樂幸福的象征。
走著下山的路，頓時(shí)減少了幾分疲憊，只見村民們?cè)诘缆穬膳詳[滿了小攤，有西洋樂器、中國(guó)傳統(tǒng)樂器和各式玩具，應(yīng)有盡有。弟弟嚷著要買一個(gè)皮弓，媽媽裝著沒聽見，繼續(xù)往下走，一點(diǎn)兒也不理會(huì)他，我知趣地不再提出要求。你可知道，我們今天光是門票就花了100多元。
快樂的時(shí)光總是過得那么快，不知不覺到了回家的時(shí)間，在車上，車主還說：“靈山洞后面還有一個(gè)更大、更美的溶洞，由于資金還沒落實(shí)，所以沒有進(jìn)行開發(fā)�！蔽衣犃耍┤D開：這世界那么神秘，地下竟然還有那么多不為人知的美景！
小學(xué)生作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們身為祖國(guó)的接班人，自然應(yīng)該多讀書。
古人說有知識(shí)的人“才高八斗，學(xué)富五車”，我雖不能這樣說，但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗，學(xué)富五車”的智者，也只有一個(gè)辦法——讀書。我非常喜歡讀書，甚至有時(shí)讀到“廢寢忘食”的地步。我讀書，不光在獲得知識(shí)，也在從書中獲得快樂。一個(gè)人讀書如果猶如機(jī)器人一般機(jī)械的讀，到頭來也只能成為書呆子。
書是人類智慧的源泉，各種書都有各的好處。歷史書可以讓我們“穿越時(shí)空”，了解古代人的生活；童話書能幫助我們裝上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技書會(huì)讓我們走向未來；小說能豐富我們的生活；散文能優(yōu)美我們的思想……甚至漫畫笑話都能讓我們的幽默細(xì)胞活躍起來。
最近我看了一本書，名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴，主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙，虧損了很多錢，而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險(xiǎn)氣憤，也替阿笨貓打不平，可有什么辦法呢？誰讓阿笨貓每次都為了滿足自己的好奇心而犯傻呢？誰讓巴拉巴總是極力掩蓋產(chǎn)品的.缺點(diǎn)，到最后再讓阿笨貓不惜高價(jià)還給他呢？人不能像巴拉巴一樣陰險(xiǎn)狡詐，更不能像阿笨貓一樣“老實(shí)”，不論誰都過分相信，都應(yīng)該有點(diǎn)防范。現(xiàn)在有些人被朋友陷害去吸毒，他們的朋友也不是利用他們過于相信別人的弱點(diǎn)來欺騙他們嗎？當(dāng)然也不能過分警惕，對(duì)誰都不相信，整天躲著別人，到頭來與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說到頭，也就一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無�！�
另外，我還讀了很多書，如一千零一夜、吹牛大王歷險(xiǎn)記、騎鵝旅行記、希臘神話、綠野仙蹤……這些書讓我懂得了人世間喜怒哀樂、善惡美丑。
各位同學(xué)，讓我們插上書籍的翅膀，展翅翱翔在知識(shí)的殿堂！
小學(xué)生作文13
我愛我家
世界上沒有一個(gè)地方比家更舒適，無論那個(gè)家是多么簡(jiǎn)陋、多么貧窮�！}記
媽媽
剛剛考完期末試，迎來的又是一場(chǎng)知識(shí)戰(zhàn)�！皨�，我們今天考完試了！我可以解放啦！”脫下鞋子，拋下書包，扔下書本……正準(zhǔn)備沖向電腦時(shí)，媽媽向我拋下顆“重鎊炸彈”——“回來回來！什么解放了，天底下這么多知識(shí)你就學(xué)完了？學(xué)海無崖，走走走，快去看書�！眿寢屢会樢娧脑�，使我與快樂絕緣。但我知道她是想讓我多學(xué)知識(shí)，多長(zhǎng)見識(shí)。
爸爸
看了許久的書，來到客廳，爸爸便是虛寒問暖。“看了這么久的書累了吧？你媽真不會(huì)心疼人，來吃個(gè)馬蹄，喝杯水……”在知識(shí)的海洋里剛搏斗完，來到客廳享受爸爸如此熱情的.款待，說實(shí)話簡(jiǎn)直是從地獄來到天堂般感覺。
姐姐
“煩死啦！出去出去，別煩我！”進(jìn)過姐姐房間大概都聽過這句話開場(chǎng)白，也許她的學(xué)習(xí)并不輕松。每天一早回學(xué)校，語英政史地生數(shù)理化，在學(xué)校她要讀得滾瓜爛熟，回到家她也逃不出九門功課魔掌，就連睡覺也都要背著知識(shí)點(diǎn)。誰不知道初三有多煩。
浪漫情懷總是詩
光陰似箭，日月如梭。翻開那本發(fā)黃的相冊(cè)見到的是我與姐姐親密無間的張張記載。醫(yī)院里，當(dāng)我降臨到世上的那一瞬間爸爸媽媽用相機(jī)拍下了我剛出世的表情；花叢中，我綻開了笑臉，仿佛藍(lán)天是格外的藍(lán)，空氣是格外的清新，這一切的一切是格外的美；公園里，姐姐穿上漂亮的石榴裙……這些天真活潑、燦爛無暇的鏡頭全在爸爸媽媽悉心整理下，羅列出張張美麗的相片。
相冊(cè)中夾著一張發(fā)黃的紙張：“1995年5月2日體重為3點(diǎn)2公斤，身長(zhǎng)48公分的小男孩于9時(shí)30分降臨到這個(gè)世上。”
小學(xué)生作文14
煙花獨(dú)自綻放在凄涼的夜空，用美麗的笑臉劃上生命的句號(hào)。那是它的表情，凄美人生的表情。
蒲公英隨微風(fēng)飄散在空中，用優(yōu)雅的舞姿開啟新的人生。那是它的表情，充滿生與希望的表情。
每一粒生命的種子都擁有屬于自己的表情，它可以是獨(dú)特的，普通的，但那都是你的人生，你的珍寶。
胡雪巖擁有智慧的表情。在民族資本主義與西方資本主義的夾縫中，在李鴻章與左宗棠的.夾縫中他闖出了自己的一片天地，成為一代巨賈，他用自己的智慧，在無數(shù)個(gè)夾縫中自由地穿梭，創(chuàng)造了自己的奇跡。
懷素?fù)碛泻脤W(xué)的表情。一代行草大師張旭是懷素的叔叔，亦是其師父。懷素虛心求教，認(rèn)真好學(xué)，用一池被筆洗成墨的水換來了與其叔叔齊名的地位。他用自己那張好學(xué)的表情，在生命中埋下了成功的種子，然后生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹，直聳云霄。
葉問擁有愛國(guó)的表情，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，在那日軍橫行漢奸當(dāng)?shù)赖娜兆永�，葉問用他的詠春拳，用他的一身凜然正氣，直面日軍的挑戰(zhàn)，用那顆愛國(guó)的赤膽忠心，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，用他的實(shí)際行動(dòng)喚醒了千千萬萬顆沉睡的心，最終成為一位武學(xué)大師。
生命可貴，但生命的表情更是無價(jià)。
面對(duì)短暫的生命，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的信念，不屈的斗志去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。
面對(duì)輝煌的成就，我們要用謙虛的態(tài)度去對(duì)待它，去忘記它。
我們不要獨(dú)一無二的人生，但我們需要真實(shí)的表情，我們不需要?jiǎng)e人的光輝燦爛，但我們需要自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活不是為了別人，生命也不是為了輝煌。偉人之所以值得敬仰，就在于用自己的表情活出坦蕩，用自己的表情充實(shí)精彩的人生。
用自己的表情去展開自己的人生吧，你會(huì)在路上遇到許多英雄，而你也會(huì)在途中成為人生的英雄。
小學(xué)生作文15
爺爺家養(yǎng)了兩只可愛的小精靈，一個(gè)是 黃色的“公主”，一個(gè)藍(lán)色的“王子”——她們是兩只活潑可愛的小鸚鵡。我特別喜歡它們！
我尤其喜歡“公主”。它小巧玲瓏，頭上的羽毛是黃色的，就像黃色的頭巾。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的小眼睛，非常漂亮。它的兩個(gè)鼻孔朝上， 這樣長(zhǎng)可能是為了能吸更多的新鮮空氣。他的喙向下彎彎的，美美地扣在下巴上，非常有趣。它的腹部的羽毛是翠綠色的，就像是穿了一件翠綠色的襯衫。背部的羽 毛是黃綠色的，真像披了一件漂亮的外套。墨綠色的尾巴，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，總愛一翹一翹的。就像是拖著一條漂亮的長(zhǎng)裙子。兩條肉紅色的腿細(xì)細(xì)的，像竹節(jié)似的。腳 上長(zhǎng)著四個(gè)小小的爪子，總是兩個(gè)在前，兩個(gè)在后，緊緊的抓住棍子。
它們特喜歡喜歡跳躍，每次看它的時(shí)候，一會(huì)兒在這里跳，一會(huì)兒又在那里跳，非�？蓯�。它們喜歡飛翔，每次都飛到籠中的秋千上玩，還耍酷呢！——表演 倒掛金鐘。總是把我逗得特別的開心。它可愛整潔了，沒事時(shí)總用自己的'嘴巴“梳理”羽毛，一會(huì)兒啄胸前，一會(huì)兒啄背部，一會(huì)兒啄翅膀下羽毛梳理的可服帖了。 她也喜歡歌唱，在籠子里的秋千上、籠壁的鐵絲上一邊跳一邊唱，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。它不光這樣，還在籠壁的鐵絲上面滑滑梯哪！，小眼睛老愛看著我，嘴巴不停地叫 著好像在說“小朋友們快來和我一起玩吧！”
它吃干果一類的食物，例如：小米，稻子，小麥，黃豆，綠豆等等等等之類的東西。它吃的時(shí)候，每次都是把食物的皮啄開再吃，特別有意思。每次我回爺爺家總愛給他喂食物，看著它這么聰明的把外殼剝掉，我由衷的佩服它們的聰明。
這兩只鸚鵡非常可愛，它們給我的課余生活增添了不少的樂趣，成了我家庭生活中不可缺少的朋友。我愛這兩只活潑美麗的小精靈。
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