實(shí)用的小學(xué)生作文集合[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　語(yǔ)文老師曾在課堂上對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了，就是個(gè)子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，就是年紀(jì)增長(zhǎng)了，但事實(shí)卻并非如此。

　　從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到不斷經(jīng)歷，不斷懂事，這才是在漸漸長(zhǎng)大。兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不用對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，長(zhǎng)大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當(dāng)我想真正的漸漸長(zhǎng)大，我才明白了：長(zhǎng)大就意味著要承擔(dān)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。

　　也許在小的時(shí)候，什么事都要聽(tīng)從父母的安排，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時(shí)候很想擺脫家人對(duì)我的束縛，但如果真的`沒(méi)有了家人，小小的我，又能依靠誰(shuí)呢？家人是我的靠山，家就是我的避風(fēng)港，在這個(gè)世界上，無(wú)論你身在何處，心中惦記著的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和朋友，在他們的眼里，你永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，一個(gè)應(yīng)該被呵護(hù)的孩子。

　　時(shí)光荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的銀發(fā)，他們漸漸老了，我也長(zhǎng)大了，是時(shí)候了，我是時(shí)候去盡一個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任了。我真正的感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子重了，我要通過(guò)自己的努力，靠自己的雙手去創(chuàng)造明天，去報(bào)答親人，給他們一個(gè)依靠，給他們一個(gè)避風(fēng)港，讓他們老有所依，無(wú)憂的安享晚年。

　　成長(zhǎng)，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長(zhǎng)大的我，正如一棵幼苗，經(jīng)過(guò)施肥，澆水，長(zhǎng)成小樹(shù)，又經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不斷歷練，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，頂天立地。從而也真正的明白了長(zhǎng)大的意義。

小學(xué)生作文 篇2

　　下午，天色黯黑，天上烏云翻滾，一種不祥的氛圍在這地方周?chē)�顫�?dòng)飄蕩。

　　我感到不安，慌張地走著。兩旁的樹(shù)和灌木早已凋零了所有的葉子，干燥脆弱的枝梢交錯(cuò)相映，密密匝匝的枝海給我一種莫名的恐懼。

　　有幾個(gè)行人從我旁邊飄過(guò)，沒(méi)有腳，全身淺藍(lán)色，像一團(tuán)半透明的氣體，眼珠突了出來(lái)，嘴唇外翻，發(fā)式雜亂無(wú)章，眼神呆滯地向前方匆匆移行。卻沒(méi)有看見(jiàn)我，我大吃一驚，但只得繼續(xù)走著。

　　到了，我的學(xué)校，灰褐色的墻壁，晦暗的窗戶，整棟建筑物聳立在廣闊低矮的云層下，還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來(lái)死寂與恐懼的味道。

　　鈴響了，很快，一堆堆行尸走肉搖擺著走了出來(lái)，畸形的手指，扭曲的身體形似僵尸。

　　一只怪物向我走來(lái)，不時(shí)地猛顫身子，他似乎認(rèn)識(shí)我，于是竭力想擠出一個(gè)生硬的'微笑，我也呆呆地笑了笑。他想要向我鞠躬，或者是想繞開(kāi)我走過(guò)去。結(jié)果卻因腳部不穩(wěn)當(dāng)而重重地將身體砸到了我身上，就像一塊四肢在搖搖擺擺想掙扎著站起來(lái)的硬石像。

　　終于，我從這塊石頭下掙扎著爬了出來(lái)，也順帶把他扶了起來(lái)。

　　我徑直去了教室，同學(xué)們都變成了一只只難看的怪物，在教室里游走著，我坐上了我的座位，有時(shí)會(huì)有一兩個(gè)昔日的伙伴上來(lái)聞聞我身上的氣味，然后又走開(kāi)了。

　　同桌在桌前緩步走著，走近一步又退了回來(lái)，循環(huán)往復(fù)。桌子擋住了她的步伐，可她卻像瞎子一樣，對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)感覺(jué)，弄得桌角與地面摩擦出刺耳的“吱吱”聲，使得我無(wú)心看書(shū)，于是我捂著耳朵跑去了走廊。

　　我在走廊散步時(shí)想到辦公室一探究竟。于是我躡手躡腳地來(lái)到了辦公室，老師們正一起把試卷放在嘴里嚼著，我看得津津有味，忽然發(fā)現(xiàn)地上一張我的試卷不及格，于是也就把苦澀的紙張給咽了下去。

　　突然，燈滅了！一會(huì)兒后，燈又開(kāi)了，一個(gè)個(gè)熟悉的人影笑著向我走來(lái)，老朋友扶住我的肩說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！這些裝扮是由電影公司的工作人員提供的，我們也一并幫他們做了宣傳。嚇壞了吧？哈哈！”

　　他走時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他背上有一個(gè)小小的、轉(zhuǎn)動(dòng)的黑色發(fā)條。

小學(xué)生作文 篇3

　　晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報(bào)道映入我們的眼簾：中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，后來(lái)又因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的`錢(qián)，被判 處 有 期徒 刑3年。

　　我問(wèn)爸爸：“老爸，小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢？”“當(dāng)然不能拉！沒(méi)看見(jiàn)人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的��！”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊，綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識(shí)呢！”我反駁道�！熬G色網(wǎng)站也不行，說(shuō)不定看著無(wú)聊就打開(kāi)了小游戲�！薄拔铱茨闶恰�游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說(shuō)也只是想獨(dú)占電腦罷了�！痹谝慌缘膵寢屢瞾�(lái)湊熱鬧。“才沒(méi)有，而且電腦看多了還會(huì)有輻射哩！你說(shuō)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，依我之見(jiàn)，還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令，電腦放假三天！”

　　老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的好處，比如說(shuō)，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發(fā)表自己的看法，參考別人的建議，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了！”老爸聽(tīng)了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是良藥還是毒藥就看我們自己了！

小學(xué)生作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)；首先是開(kāi)幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，我們?nèi)�年�?jí)的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)喊著口號(hào)緊跟在四年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的'比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……

　　我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1。7５米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安；我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1．73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開(kāi)始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)：我是冠軍，你跟我斗，門(mén)都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，用力跳上去，我也緊跟著跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺(jué)得很滿意。

　　不久，緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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