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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
俗話說得好，一心不能二用，今天張老師給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是這樣的：兩只手各拿一支粉筆，同時(shí)畫一個(gè)三角和一人個(gè)圓。第一個(gè)上來的是莊子涵，他拿起粉筆畫了起來，可他畫的一點(diǎn)兒也不像，三角形的一條邊變成圓的了，頓時(shí)全班一陣哄堂大笑，連張老師也情不自禁地笑了起來，林胡燦畫的還要搞笑，他下去時(shí)又是一陣哄堂大笑，我和張振遠(yuǎn)忍不住說：“這哪是圓呀，這分明是土豆嘛 ！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上來試，可畫的沒有一個(gè)是像樣的，張振遠(yuǎn)說他可以畫出來，可讓我想不到的是，他上去畫時(shí)先跟張老師說了句：“葉凡也畫成功了�！蔽翌D時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋果，嘴里還害羞地說：“別這么說嘛！”不過讓我驚奇的是，他在桌上不是畫的`好好的嗎？怎么到黑板上卻畫不來 ？等他畫完時(shí)全班已經(jīng)笑翻了天。他回到位子上時(shí)，臉跟我剛才一樣紅，他還不停地說？“在桌子上不是畫得好好的嗎，在黑板上怎么畫不好呢？”說著他又在桌子上畫了起來，可沒有畫成功，他說：“天哪，失靈了！”
哈 哈 ~哈 哈，就這樣這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，瞧！張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。
小學(xué)生的作文300字 篇2
記得有那樣一天，我瑟縮在一個(gè)小角落，看著來來往往的人，靜靜地哭著。
陽光暖暖的，突然有一抹白色的身影，闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過似的，每一處都那么完美。我就那樣呆呆的盯著他。
似乎是感覺到我那炙熱的目光了吧，他回過頭看我，他的微笑如春風(fēng)般的溫暖，臉前的劉海隨風(fēng)輕擺，陽光與他，就像一幅不想被打擾的畫面。他緩緩地向我走來，輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手，溫柔地說起來吧。我伸出早已沾滿淚跡的'手，我起來了，這個(gè)給你，他說，我的手機(jī)號(hào)，下一次有什么事都與我說吧，不要默默哭泣，我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了，只留下一個(gè)干凈的背影。其實(shí)我知道他，高我一年的校草學(xué)長(zhǎng)——程凝風(fēng)，會(huì)彈一手好鋼琴，所有女生追的對(duì)象。自然的，我也是。但那時(shí)我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月，兩不相干。
小學(xué)生的作文300字 篇3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深?yuàn)W的詞語，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫家；因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣，繪出美麗的山水畫。
6歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名作家；因?yàn)橄牒婉T驥才一樣，寫出動(dòng)人的文章。
8歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名歌手；因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯�，唱出悅耳的歌聲�?/p>
10歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；因?yàn)橄牒蛺鄣仙粯�，為人民作出貢獻(xiàn)。
……
理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的'一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計(jì)師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現(xiàn)，拿出實(shí)際行動(dòng)來征服。
美國(guó)政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我長(zhǎng)著一張取決于我的喜怒哀樂的臉。我開心時(shí)，臉是圓的；升起時(shí)，連是瓜子形的。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂的'光。
我總是扎著一個(gè)“馬尾巴”，玩游戲的時(shí)候“馬尾巴”甩來甩去的。我呀，今年９歲，是建鄴路小學(xué)三（２）班的一名學(xué)生，身高１４３厘米，體重３０千克。
我有雙重性格，在外面我很內(nèi)向，不管是在那里，只要走出家門一步，我就不敢說話了；在家中卻很開朗，只要在家里，我就會(huì)嘮哩嘮叨的，把媽媽都給“惹火”了，連我也不知道這到底是怎么回事兒。
我喜歡穿衣服上面有亮晶晶的東西或五彩斑斕的。除此之外，我還喜歡畫畫：畫畫易學(xué)到了高級(jí)（下）；還喜歡彈鋼琴：今年夏天，鋼琴依靠過了４級(jí)；跳舞也是我的拿手好戲：我可是上過電視的喲！我還喜歡幫媽媽到掃衛(wèi)生，只要是我打掃的地方，都是那么干凈、清爽。
我的膀子很有力，休息天，我經(jīng)常幫媽媽拎菜。
這就是我，活潑開朗、內(nèi)向的我。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇5
昨天下午大課間的時(shí)候，老師帶著我們?cè)谛@里扔沙包、跳繩。
我和都家銘、趙昱皓、龐皓元、孫嘉銘……在玩扔沙包。扔沙包的.規(guī)則是：三個(gè)人站在中間，其余人在兩邊扔沙包。中間的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一輪，我和龐皓元
、孫 嘉銘在中間，都家銘和趙昱皓在兩邊扔沙包。開始了，都家銘和趙昱皓剛開始就對(duì)我們發(fā)起了猛攻。我們?nèi)齻�(gè)人左躲右閃，他們就是扔不中我們。他們發(fā)怒了，趁孫嘉銘不注意，一下子扔中了孫嘉
銘。 孫嘉銘被淘汰出局了。只剩下我和龐皓元了。不好！龐皓元也被扔中了“嗚嗚嗚……只剩下我一個(gè)人了！”他們趁我傷心分神的時(shí)候也扔中了我。最后，我們?nèi)姼矝]了。這次大課間我們玩得可真
開心呀！
小學(xué)生的作文300字 篇6
緊張的期末考試之后，我迎來了一個(gè)差不多兩個(gè)月這么漫長(zhǎng)的暑假。人真奇怪，在上學(xué)時(shí)我覺得放假真好，可是，一到了暑假，沒過十天，我又覺得放假好無聊，每天都很想念讀書的生活，而且也很想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬牧奶旌陀螒�，而且也有很�?qiáng)烈的好奇心：同學(xué)們有沒有長(zhǎng)高�。∮袥]有同學(xué)把頭發(fā)剪短呢？也很想知道我們的三個(gè)主科老師有沒有換呢？是否還是以前的主科老師呢？如果老師換了，那新來的那位老師兇嗎？
這個(gè)暑假我去了游泳，好久沒游，忘記游泳的步驟了。呵呵！還有這個(gè)暑假我到補(bǔ)習(xí)社學(xué)了一個(gè)月的英語，一開始對(duì)補(bǔ)習(xí)真的沒興趣，可也不得不去�。∫�?yàn)檫@是我爸發(fā)下來的命令，不過去補(bǔ)著補(bǔ)著就覺得習(xí)慣了。腦海里，我總覺得補(bǔ)習(xí)社就是我暑假的學(xué)校。
我感覺，在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)槊刻斓淖x書的'時(shí)間很忙碌，所以把對(duì)家人關(guān)心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺得對(duì)家人的忽略，應(yīng)該要在假期補(bǔ)回來，這也是我在暑假應(yīng)該做的事情。
小學(xué)生的作文300字 篇7
星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課。“張沄凌你在干什么？”郭老師嚴(yán)肅地問。
張沄凌沒理郭老師，對(duì)著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情，就回過身繼續(xù)上課了。“誰能說說射線的特點(diǎn)？”郭老師一邊問一邊回轉(zhuǎn)身來。“張沄凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說，“你是‘向日葵’，太陽出來了就笑？”這時(shí)，36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的'笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌�！皬垱V凌你站起來！”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來，表情非常復(fù)雜，有笑，有悲傷，有羞愧。
這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇8
在教師節(jié)之際，將祝福送給我的老師。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，想起以前，忘記了很多，但是三年級(jí)的老師使我難以忘懷。
從外表上看去，她和藹可親，可上課時(shí)她一絲不茍，春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？
景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí)，有一次春游，我們提前回到了學(xué)校，家長(zhǎng)還沒來接，是老師就拿出手機(jī)，很著急的給家長(zhǎng)打電話，我就說我自己可以回家，他就反對(duì)的說：“你自己不安全，還是讓你家人來接吧。”還有一次，我們班有一個(gè)脾氣不太好的`男生，生氣的時(shí)候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼里充滿了血絲，但是并沒有生氣，對(duì)她說：“沒事，還好沒砸到別人�！崩蠋熣婧�！
每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽，如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。
在教師節(jié)這天，深深祝福我老師：教師節(jié)快樂，您辛苦了！
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