小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
冰心的文字總?cè)缢拿,晶瑩剔透,熱情如心?看到這圣潔的花瓣承著朝露,亦承著知心人火辣辣的眼睛;看這繁華如錦帳的來路,一點白色讓人怦然心動。多少美麗的.瞬間,我們希望捧在手上;多少快樂的時刻。
我珍惜,你也珍惜?墒,你和我保存美好的方式是那么的不同。 借著一朵花,我表達(dá)著我的善意,借這一朵花,我承載著我的愛心?墒,你珍惜,也可以不去摘;你誤解,也可以不必在意。時光如流水,所有的美麗與滿足,最終都將化為東去的煙云,留住,不留,又有何妨?
小學(xué)生作文 篇2
初冬時節(jié),我把潔白的蒜瓣種在裝滿肥沃土壤的花盆里,盼望著蒜瓣早日長成大蒜。
兩天后,濕潤的土壤開裂了淺淺的溝紋。我想,這肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了,想把小腦袋探出來,欣賞美麗的自然風(fēng)光呢。每天放學(xué)后我都按時到陽臺上仔細(xì)觀察土壤的變化。終于有一天,從土壤里鉆出一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗,我又激動又高興,從此我堅持每天給蒜苗澆水、施肥。又過了些日子,我可愛的小蒜苗長高了,他高高的身材,細(xì)細(xì)的骨骼,身披著淡綠色的上衣,腳穿著粉紅色的雨靴在風(fēng)中站立著,像一些身穿迷彩服的士兵隨時接受檢閱一樣。
冬去春來,小蒜苗像脫了棉衣的孩子一樣在春風(fēng)里盡情的生長,身材長高了,蒜葉長寬了,有些蒜苗長的直不起腰桿。我這時想到,本來一個精神抖擻的`哨兵,怎么長成一位害羞的小姑娘呢?
我拔出一顆蒜苗發(fā)現(xiàn),潔白的蒜瓣不見了,蒜苗下面是一個圓圓的小疙瘩,下面長了許許多多像胡子一樣的根須。媽媽說這是蒜苗的根,它深深的扎在土壤里,為蒜苗的生長提供營養(yǎng)和水分。
夏天到了,蒜苗慢慢變黃了,土壤裂開了,長成了一頭大蒜。
小學(xué)生作文 篇3
早晨陽光燦爛,我和爸爸媽媽一起去花鳥市場看動物。
我們先來到賣兔子的地方,小兔子的三瓣嘴不停地抖動著,粉紅的耳朵一上一下地擺動,我真想親親它。一旁的'倉鼠更是吸引人,小屁股左一下右一下地擺動,我好想把它抱在懷里永遠(yuǎn)不分開。
幾只小狗狗晃動著尾巴,仿佛在說:“你好,歡迎來到這里做客!蔽矣窒蚺赃叺拇蠊贰巴簟钡暮鹨宦,大狗馬上站了起來,伸出舌頭跟我們做鬼臉呢。
呀,還有鸚鵡呢!我早就聽說這種鳥會學(xué)人說話,忍不住就想馬上試一下:“你好!”沒想到它理都不理我,轉(zhuǎn)到一邊吃東西去了。我又很有耐心地對它講了一大堆話,它也只是“啊啊啊”地叫了幾聲就不理我了。原來,“鸚鵡學(xué)舌”是假的呀!
我真是越看越喜歡這些調(diào)皮的小動物,貪心地想把它們?nèi)抠I下來,問爸爸,爸爸不同意。問媽媽,媽媽更是不同意,媽媽說:“你現(xiàn)在連自己都不能養(yǎng)活自己,憑什么力量去養(yǎng)它們呢!”
我嘟著嘴巴,難過極了,不服氣地想:等我長大了掙了大錢,我一定要把整個花鳥市場都買下來,那樣我就可以天天和我喜愛的小動物們在一起了。
小學(xué)生作文 篇4
窗外的蟲鳴聲漸漸入耳,越發(fā)顯得像一幅熱鬧的畫面。背離了浮華喧囂的大都市,因散出微光而更顯得溫馨的小屋里,一個姑娘正伴著蟲聲沙沙起筆。
罷了,不想了,又是我從未完結(jié)過的小說。我只是單純的喜歡著復(fù)雜的`文字,長長的小說似乎并不適合我。又何必費(fèi)盡心思,而最合我意的貌似還是作文。
我并不是成績驕人的尖子生,但也會習(xí)慣加油的含義。我應(yīng)該還算樂天,盡管我并不積極。但是,我會“沒心沒肺”的笑,同樣也會“歇斯底里”的哭,默默流淚好像并不適合我,我不是什么大家閨秀,更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家里憧憬小說夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想,面對作業(yè)。
當(dāng)我在作業(yè)本上寫“Goodgoodstudy,daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時候,我反而選擇沉默。因為我的“危機(jī)意識”告訴我,只有我選擇把它改成“Studyhard,andyouwillgetgreatprogress!”時,Mrwang才會選擇原諒我。
所以,整天閑得“無所事事”的我也會想到去彌補(bǔ)半路上的問題;蛟S,我可以贏過幾何·方程;或許我不會敗給物理·化學(xué);或許,我會在中考——這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中凱旋。
踏過這個冗長的季節(jié),我奮起直追的人生才剛剛開始。也許明年的今天,我終于可以暫時放下學(xué)業(yè)的“重?fù)?dān)”,真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文01-04
(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-01
小學(xué)生的作文[精選]08-21
【經(jīng)典】小學(xué)生作文08-13