小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-03-27 14:10:06 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　一個(gè)月的夏令營(yíng)一眨眼就過去了，許多事情還歷歷在目，回想起我參加暑假游泳武術(shù)夏令營(yíng)的第一天，尤其難忘。

　　我是懷著緊張、好奇而又忐忑不安的心情前去的。我真不知道，我是否可以學(xué)會(huì)武術(shù)這門我從未學(xué)過的玩意兒；不知我那恐水的老毛病能不能在夏令營(yíng)里克服；聽說還要軍訓(xùn)，一定十分艱苦，我不知道自己是否能堅(jiān)持下去。

　　那天清晨的空氣十分新鮮，太陽還未鮮，太陽還未完全睜開朦朧的睡眼。老師告訴我們，今天的第一課是軍訓(xùn)。老師先給我們排好隊(duì)伍，然后給我們一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，嘴里不停地提醒我們：“挺胸——抬頭——收腹……”，大家按照老師的口令做著動(dòng)作，“立正——向前看齊——稍息——向左轉(zhuǎn)……”。漸漸地，太陽出來了，照在我們汗水流淌的臉上，可大家沒有一個(gè)人叫一聲累。

　　一個(gè)上午很快就過去了，我們吃完午飯，因?yàn)樘鞖馓珶幔蠹覞M身是汗，真想舒舒服服地洗個(gè)澡，休息一會(huì)。老師真神，理解我們的心情，在一天中最熱的時(shí)候安排我們?nèi)ビ斡尽５搅擞斡境�，游泳的人還很少，我們都已經(jīng)迫不及待了，只聽見“撲嗵——”一聲，我們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了清澈的水中，把這塊美麗的藍(lán)寶石連同游泳池的'寂靜一起打破了。會(huì)游泳的同伴有的游自由泳，有的游蛙泳，還有的游仰泳呢�！巴�！真舒服呀！”我忍不住說道。由于我從小就怕水，只好在水中看那些會(huì)游泳的同伴暢游。老師走過來教我最基本的泌水動(dòng)作，一開始，我怎么也不敢把頭扎進(jìn)水里，怕嗆水，老師不厭其煩地教我，示范給我看，告訴我要點(diǎn)，還鼓勵(lì)我，我只好硬者頭皮做，發(fā)現(xiàn)并不可怕，慢慢地，我對(duì)水的恐懼漸漸消失了。

　　我們從游泳池中出來，太陽的光已經(jīng)由刺眼的白光變成了柔和的紅光，這光照在云上，把白云變成了火燒云。已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，到了練習(xí)武術(shù)的時(shí)候了。武術(shù)這玩意兒，我可是從來沒接觸過。論年齡，我不一定是最小的，論學(xué)習(xí)我不一定是最差的，可是，論武術(shù)，對(duì)于我這個(gè)新加入夏令營(yíng)的學(xué)員來說，可真是“七竅通了六竅——一竅不通”。這可為難了我，我只好照葫蘆畫瓢，跟著隊(duì)伍做動(dòng)作，什么“正踢”、“側(cè)踢”呀，把我都搞糊涂了，只能馬馬虎虎地跟著做，幸好有教練單獨(dú)教我，我很快便學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，與其他“師兄”“師姐”相比，還差很遠(yuǎn)。

　　很快，一天就這樣過去了，我不僅完成了艱苦的軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作，還克服了恐水的，雖說有些累，但感到特別充實(shí)。

小學(xué)生作文篇2

　　20xx的腳步悄悄走進(jìn)了我們，此刻我放飛夢(mèng)想的翅膀想把我的.祝福送給人們。

　　我想變成一只和平鴿給戰(zhàn)火紛飛的利比亞送去橄欖枝，祝福那兒的人們可以生活得幸福安康。我想變成一縷神奇的風(fēng)輕輕一吹，讓天更藍(lán)、水更綠、山川樹木更加蒼翠欲滴。我想成為幽默大師，祝福我親愛的爸爸媽媽、老師和同學(xué)每天沒有煩惱、笑容綻放。

　　我夢(mèng)想，我可以早日回到熟悉的操場(chǎng)自由奔跑;我夢(mèng)想，我能再次奪得校運(yùn)會(huì)400米的冠軍;我夢(mèng)想，我的文章能夠擁有更多的粉絲;我夢(mèng)想，20xx我的小號(hào)能夠吹得更加動(dòng)聽悅耳順利通過考級(jí);我夢(mèng)想logo語言可以學(xué)得更進(jìn)一步·····我的夢(mèng)想太多太多，祝福我自己20xx夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!