小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午我和爸爸媽媽到爺爺家去玩。姐姐和哥哥在家，姐姐是教圍棋的。我就和姐姐一起我只下圍棋。
開(kāi)始我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，姐姐總是把我的棋子吃掉。后來(lái)姐姐教給我了八種下法。姐姐下的很好，姐姐給我了一本書(shū)，讓我回家做練習(xí)題。我迫不急待的`在爺爺家就做完了。姐姐說(shuō)以后我想學(xué)圍棋就可以跟著她到她們學(xué)校去學(xué)。
我今天有很多的收獲。又學(xué)了許多下圍棋的新招數(shù)。我可高興了，下個(gè)星期的圍棋課我和我班的同學(xué)好好的比一比。我想我一定么贏。
小學(xué)生作文 篇2
今天是個(gè)秋高氣爽的'好天氣，爸媽帶我去了西湖邊。
我們先到西湖博物館，我看到了好多小動(dòng)物標(biāo)本，還有西湖的圖片。西湖十景中我記住了六個(gè)，因?yàn)檫@些地方我都去玩過(guò)啦。
然后我們沿著西湖走，來(lái)到一個(gè)小亭子休息時(shí)，看見(jiàn)水里有一群魚(yú)，我趕緊拿出豬肉脯，嚼碎了給它們吃，魚(yú)兒們一擁而上搶著吃，看得我特別開(kāi)心。
走到三公園噴泉邊，看到好多小松鼠，游人都用花生去喂，還有一只松鼠特別厲害，叨了一根玉米后，“哧溜”一下就爬上樹(shù)。
今天是開(kāi)心的一天。
小學(xué)生作文 篇3
一天下午,我的弟弟來(lái)我家玩,我們打開(kāi)了電腦,我們剛開(kāi)機(jī),弟弟大聲說(shuō):“我要玩cf穿越火線.”我說(shuō):“我們玩雙人賽車吧!”可弟弟一點(diǎn)也不謙讓大聲喊著說(shuō):“不,我一定要玩.我還是心平氣和的說(shuō)；”我要玩雙人賽車�！钡艿苓�是在大聲嚷：“我一定要玩�！蔽乙舱f(shuō)：“我一定要玩.”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“哥哥要讓弟弟.我聽(tīng)了媽媽的話讓我很羞愧地說(shuō)：“你玩一回我玩一回，好不？”弟弟說(shuō)：“好.”就這樣，電腦風(fēng)波平息。
風(fēng)波一般總是和不愉快的`爭(zhēng)吵連在一起的,透過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波我們能得到啟發(fā)。一次讓我明白了很多.
我體會(huì)到了哥哥要讓弟弟，不能自私，不能光想著自己，要從別人的角度來(lái)想一想自己，這樣才有人和你交朋友。
小學(xué)生作文 篇4
"五一"小長(zhǎng)假即將來(lái)臨，有的人或許準(zhǔn)備去野外郊游，有的人或許會(huì)計(jì)劃一個(gè)快樂(lè)的"五一"。
我就提早計(jì)劃了"五一"小長(zhǎng)假將干嗎？想聽(tīng)嗎？還是告訴你們吧！
5月1日：和爸爸媽媽在家的`院子里種2棵桂花樹(shù)，那就能在10——11月聞到桂花的香味，因?yàn)?月1日是勞動(dòng)節(jié)麻，是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的日子拉，所以我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽勞動(dòng)起來(lái)，那是件多么有意義的事�。。�！
5月2日，準(zhǔn)備去梅嶺爬山，因?yàn)槊穾X是個(gè)"山清水秀，人杰地靈"的地方嗎？順便鍛煉一下身體，又能欣賞梅嶺的風(fēng)景，又能鍛煉身體，你不覺(jué)得是件兩全其美的事麻
5月3日：準(zhǔn)備和同學(xué)們通通快快的玩一天，因?yàn)?五一"小長(zhǎng)假就要結(jié)束了，當(dāng)然要玩咯！再說(shuō)"五一"就是讓工作繁忙的大人，學(xué)習(xí)繁忙的小孩放松一下的，當(dāng)然要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)咯。
老師覺(jué)得我這個(gè)計(jì)劃怎樣？我建議您也能通通快快的玩這三天，您覺(jué)得學(xué)校我這個(gè)建議怎樣？
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