小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)生活，六年來，感受頗多。小學(xué)生活一路闊步走來，遇到平坦的路段，我會(huì)正常走過，不會(huì)驕傲；遇到崎嶇的路段，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地努力走過去，并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。
在這時(shí)光里，我們上過的每一節(jié)課，都覺得像一場(chǎng)大雨淋在身上，一場(chǎng)知識(shí)與困難的大雨，而過后便是充滿溫暖的.晴天。我們?cè)谇缣斓牟莸乩锉M情地歡笑，在笑什么呢？在笑同學(xué)之間的長(zhǎng)相？不是。我們笑著仰頭看那經(jīng)歷過困難的風(fēng)雨之后，露出的彩虹，那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧，調(diào)成的彩虹那樣美的的顏色。
經(jīng)過許多快樂，但失敗總是有的，可是我們?cè)谑≈懈惺艿降�，比在快樂中的更多，每�?dāng)遇到一道道數(shù)學(xué)難題，在一排排方程式中在一列列豎式計(jì)算中，在一次次的撓頭中，是晴天的死對(duì)頭陰天，在經(jīng)過雷雨閃電的洗禮后，就是晴天，總結(jié)出一句話：沒有陰天的暴雨就不會(huì)有睛天的彩虹。
若這六年我們無所作為，哪能感受到生活的多樣，生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小學(xué)生的作文 篇2
在我小時(shí)候，最喜歡的地方便是那片平坦的東方紅廣場(chǎng)。早上，小區(qū)的爺爺奶奶們都會(huì)在那里打羽毛球、踢毽子、跳廣場(chǎng)舞、甩鞭子等。每次上學(xué)，路過廣場(chǎng)，我都可以聽到那朗朗上口的歌曲。
如今，東方紅廣場(chǎng)已經(jīng)換了新顏，它變得更加平坦，更加美麗，廣場(chǎng)上活動(dòng)的人也越來越多，可我卻對(duì)它有種陌生的感覺。為了找回那種熟悉的'記憶，我讓奶奶為我講述了她記憶中的東方紅廣場(chǎng)。
奶奶說，在夏夜，東方紅廣場(chǎng)上的人便會(huì)聚集起來，響亮的廣場(chǎng)舞歌曲，耀眼的霓虹燈光，身邊不時(shí)竄過的輪滑的小孩，都會(huì)在廣場(chǎng)上相聚。那時(shí)，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
記得有一次，我在廣場(chǎng)上學(xué)滑輪，看著那傾斜的柏油坡，不由得和它較起勁來，非要從上面滑下去不可！家人們攔都攔不住，我便一溜煙地沖了下去。到了坡底，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，右腳腳尖抬起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹说孛嫔�，家人們心里的石頭都落了下來。
還有一次，我在廣場(chǎng)上看見了玩滑板的同學(xué)；在廣場(chǎng)上看見了賣氣球的阿姨；在廣場(chǎng)上放飛了載滿希望的孔明燈……這一切的一切，都是我在廣場(chǎng)上的美麗記憶啊！
縱使現(xiàn)在的廣場(chǎng)，已不是柏油制成；那個(gè)被我征服的斜坡，也已變成了高臺(tái)�？墒�，一聽見奶奶那一筆帶過的回憶，我便瞬間想起了那時(shí)的快樂。即使廣場(chǎng)已經(jīng)換新，即使廣場(chǎng)已經(jīng)重生，即使廣場(chǎng)已經(jīng)陌生，可那些美好地記憶卻一直未改變！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們一家去爬嶧山。媽媽對(duì)我說：“嶧山上有許多形態(tài)各異的'石頭，還被稱為‘天下奇石第一山’�！�
我們爬到半山腰，我看見一塊“駱駝石”，它很像駱駝，不過，它只有一個(gè)駝峰。我還看見一塊石頭，它長(zhǎng)得像企鵝，胖胖的身子，只有一只圓圓的眼睛……爸爸看見了一塊石頭，說：“孩子，你來看，這塊石頭叫頑童嬉戲山林間�！薄邦B童嬉戲山林間”是一個(gè)小朋友趴在一塊石頭上玩。我們還過了一線天，為什么叫一線天呢？因?yàn)�，它只能走一個(gè)人，走在里面，只能看到一線天空。真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”呀！
嶧山真好玩�。�
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