[優(yōu)選]小學(xué)生作文300字7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　游泳是我們夏天最喜歡干的事，因?yàn)樗�可以�?qū)趕炎熱，讓你覺(jué)得涼爽。

　　游泳不但讓你覺(jué)得涼爽，而且還有許多樂(lè)趣呢！有一次，我和同伴一起在游泳，她給我表演了一個(gè)水下大翻身，我也試了幾次，可是總是嗆水。后來(lái)我試著用手捂住鼻子又試了一圈，終于成功了。這樣就可以模仿太空人在太空中飄浮了。其實(shí)水里和太空中都一樣，不過(guò)在太空中翻身不用捂鼻子了，而在水下需要捂鼻子。你看，現(xiàn)在的宇航員都要訓(xùn)練游泳這個(gè)項(xiàng)目，這樣是為了讓他們適應(yīng)太空的失重現(xiàn)象。打水仗也是游泳的一大樂(lè)趣。你把水花打到別人身上，別人也把水花打到你身上，就這樣你追我打，直到打得雙方都?xì)獯�吁吁為止，這個(gè)水上游戲不但可以用手打，還可以用腳蹬，這樣既可以增強(qiáng)攻擊力，又可以鍛煉腿部肌肉。

　　其實(shí)，身邊的.樂(lè)趣有很多，就是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)、去探索。樂(lè)趣不但可以開(kāi)心，也可以鍛煉你的肌肉和大腦。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　在我們校園里，有兩棵柳樹(shù)，如果沒(méi)有它們，我估計(jì)校園沒(méi)有了一半的美麗。

　　春天，春姑娘邁著輕快地腳步來(lái)到了人間，給大地一片 生機(jī)勃勃，讓小草弟弟快快蘇醒。柳樹(shù)也伸伸懶腰，看到外面的情景，心里十分高興。它生長(zhǎng)出了綠色的新葉，正向外面展現(xiàn)自己的生命力。

　　夏天，柳樹(shù)生長(zhǎng)出了一片片綠色葉子，我們常在樹(shù)下乘涼、游戲。早上，天氣晴朗，柳樹(shù)在微風(fēng)中快樂(lè)地跳舞，好像在向我們招手呢！下午放學(xué)，它好像大向我們揮手告別。

　　秋天，柳樹(shù)葉子變成了黃色。

　　冬天，雪花紛飛，冬爺爺迫不及待地來(lái)了，給了大地一片片雪白。千萬(wàn)層雪蓋在柳樹(shù)身上，瓊枝玉葉，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！

　　我愛(ài)我的.校園，更愛(ài)校園里的那兩棵柳樹(shù)。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　昨天是五一勞動(dòng)節(jié)，我媽搬宿舍了。

　　在整理東西的時(shí)候，媽媽找到了我以前戴過(guò)的銀項(xiàng)鏈。說(shuō)那是銀項(xiàng)鏈，估計(jì)還有人不信：一環(huán)扣一環(huán)的鏈子上像一只盤起來(lái)的黑色老蛇，上面刻著的羚羊也像被潑了墨似的黑的不行。我不禁說(shuō)道：“媽這項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺戳�？該不是被你用墨涂過(guò)了吧？嘖嘖，都黑成這樣了，用掉不少了墨吧？”“什么呀？”媽媽笑道，“這是放久了才變黑的。你去衛(wèi)生間拿點(diǎn)牙膏來(lái)，把它洗干凈�！毖栏嘁材馨雁y項(xiàng)鏈洗干凈？我半信半疑地拿來(lái)牙膏，按照媽媽說(shuō)的，擠了點(diǎn)在牙膏放在項(xiàng)鏈上，加了點(diǎn)水，就放在左手上搓了起來(lái)。沒(méi)想到，才搓了幾下，項(xiàng)鏈就有幾個(gè)地方干凈了。搓干凈之后，我把項(xiàng)鏈擦干戴好，便打開(kāi)電腦想找牙膏能把銀項(xiàng)鏈洗白的秘密是什么。找了半天，終于找到惡一個(gè)有用的'答案：原來(lái)銀器放置氣如果有一段時(shí)間了，銀器就會(huì)由原來(lái)的銀原子轉(zhuǎn)化成與氧結(jié)合的銀離子，而以氧化銀的形式存在，銀器表面就會(huì)變成黑色，而牙膏正好可以把它洗干凈。

　　原來(lái)洗項(xiàng)鏈也有學(xué)問(wèn)呀！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班的同學(xué)都心不在蔫的，可有一節(jié)，讓我覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　上課前我們上演了一次“大鬧天宮”，鬧著鬧著，“玉皇大帝”來(lái)了……不，是數(shù)學(xué)老師何主任來(lái)了。同學(xué)們看到后，像“老鼠見(jiàn)了貓”似的`，一溜煙跑回座位，裝模做樣的看起書(shū)來(lái)。何主任見(jiàn)我們這么乖，就問(wèn)：“怎么不鬧了？還沒(méi)上課呢?”話音剛落，上課鈴聲就響了起來(lái)，我們大笑起來(lái)，聲音大得耳朵都要聾了。何主任只好上課。

　　何主任每一次講課都講得很慢，還一會(huì)兒大聲一會(huì)兒小聲，讓我們很想睡覺(jué)，可總會(huì)有一個(gè)聲音使我們清醒——小泳，她總能讓乏味的數(shù)學(xué)課變得有趣。在書(shū)本里有一副圖片，是一個(gè)裝滿水的瓶子里有一個(gè)梨子。小泳天真地問(wèn)何主任：“把梨子放在水里泡不會(huì)爛嗎？”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，何主任臉都繃緊了，變得很嚴(yán)肅。我們很想笑，但看到何主任嚴(yán)肅的臉，又不敢笑，都發(fā)出輪胎漏氣的聲音。何主任則假裝沒(méi)聽(tīng)到。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課，比以往的要有趣、好玩。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　暑假的一天下午，吃過(guò)午飯，我在家里無(wú)所事事，到底該做些什么呢？思來(lái)想去，我決定去書(shū)店看書(shū)。

　　到了書(shū)店，一跨進(jìn)大門，就能看見(jiàn)許多人在看書(shū)。有的靠在書(shū)柜旁翻閱，以求暫時(shí)的休息；有的'坐在地上，專心致志地捧起書(shū)本忘我地讀著；還有的正小聲地議論著什么……

　　我呢，先在書(shū)堆里左看看，右瞧瞧，選擇自己喜歡的書(shū)。我找到了一本《人類未解之謎》，然后選擇一個(gè)比較清靜的角落，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味。讀到精彩的片段，還會(huì)同伙伴小聲地交流�？赐炅诉@本 ，我又去選擇別的書(shū)來(lái)看。書(shū)店里可供看的書(shū)太多了，讓我我的讀書(shū)經(jīng)歷應(yīng)接不暇。有的只翻看目錄就可以了，有的囫圇吞棗，大致了解一下內(nèi)容，而像《漫畫(huà)》、《中華上下五千年》、《西游記》、 《叮當(dāng)貓》之類的書(shū)我都比較喜歡看，讀的時(shí)候也就認(rèn)真多了。一下午還能看好幾本呢！

　　以后的日子里，一有空，我便乘小區(qū)的交通車，到書(shū)店里與書(shū)為伴。既不用花錢買，又能讀到自己喜歡的書(shū)，學(xué)到很多知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？

小學(xué)生作文300字 篇6

　　今天我們吃完午飯，我和媽媽來(lái)到小區(qū)堆雪人！

　　我們現(xiàn)在小區(qū)四處尋找適合堆雪人的地方，在一個(gè)座位上看到了一個(gè)有趣的雪人，這個(gè)雪人是堆在座椅上的，還翹著腿，看起來(lái)很有趣！

　　轉(zhuǎn)了一圈后，我們找到了一處有座椅，有小樹(shù)的地方。媽媽說(shuō)這里周圍的.雪很多，堆起雪人很方便。我和媽媽都沒(méi)戴手套，但是我們還是很努力的運(yùn)了很多雪，把這些雪堆成了一個(gè)雪堆。然后媽媽又團(tuán)了一個(gè)雪球，我把雪球放在松軟的雪地上來(lái)回滾，雪球越來(lái)越大，我們用這個(gè)雪球做雪人的頭。雪人堆好后，我用從家里帶出來(lái)的黑頭做雪人的眼睛，用花生做雪人的鼻子。媽媽找到了小樹(shù)枝做雪人微笑的嘴，然后又找到了樹(shù)枝做雪人的胳膊。最后，我們用了樹(shù)葉給雪人做了頭發(fā)和圍巾。屬于我們的雪人做好啦！

　　雪人做好了，我希望她可以變成一個(gè)活的雪人陪我玩。媽媽說(shuō)，雪人本來(lái)就是雪做的，你把她變成雪人后，她就有了生命，等到她融化后，她就回去另外一個(gè)世界。我希望我的雪人可以快樂(lè)的生活！

小學(xué)生作文300字 篇7

　　昨天，吃晚飯的時(shí)候，我想:再過(guò)幾天就是母親節(jié)，我得給媽媽預(yù)備一份非凡的禮物。想著想著，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的儲(chǔ)蓄罐上。晚飯過(guò)后，我靜靜地從儲(chǔ)蓄罐里拿2元錢，預(yù)備買兩張卡紙做一朵康乃馨并給媽媽寫一封信。

　　晚上，我和爸爸暗地里商量為媽媽慶祝的事后，就分頭行動(dòng)了。我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣，用綠色的卡紙做成葉子和枝條，然后用剩下的'卡紙做了一個(gè)漂亮的信封，最后用三百格稿紙給媽媽寫一封信。 爸爸呢，他正預(yù)備一個(gè)讓媽媽感到無(wú)比驚喜的禮物……

　　母親節(jié)終于到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“讓吉如去買�！蔽遗d奮地說(shuō)：“YES!”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來(lái)后，也毛手毛腳地忙起來(lái)。我把禮物靜靜地拿了出來(lái)，爸爸見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”頓時(shí)，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開(kāi)時(shí)，興奮地說(shuō)：“這是我一生中收到最好的禮物�！�

　　是啊，光陰似箭，歲月如梭。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，媽媽那烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)有了幾根銀絲，那些不正是為我操勞而留下的痕跡嗎?現(xiàn)在我也該做些力所能及的事來(lái).

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