小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2023-12-26 16:06:12 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚(yú)，小花貓?jiān)谝粭l小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒(méi)有釣到一條魚(yú)的`時(shí)候，一只蝴蝶飛了起來(lái)，小貓連忙把魚(yú)竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢(mèng)到的那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它�！毙∝埮馨∨馨。w呀飛，蝴蝶飛到了大樹(shù)上，小貓想：我不會(huì)飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚(yú)竿繼續(xù)釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛來(lái)后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會(huì)游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚(yú)了，小貓等啊等啊，還是沒(méi)看到一條魚(yú)上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覟槭裁瘁灢坏紧~(yú)呢？”貓媽媽說(shuō)：“你要有耐心，魚(yú)才能上鉤�！毙∝埪�(tīng)了媽媽的話(huà)，坐在椅子上，耐心地等魚(yú)上鉤，這時(shí)，一條大魚(yú)上鉤了，小貓高興極了。

小學(xué)生的作文300字篇2

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)。

　　大地?fù)Q上了一套黃色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片金子。蜻蜓扇動(dòng)著它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農(nóng)民正彎腰收稻，豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴了下來(lái)，盡管如此，他們的.臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鳥(niǎo)兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，好像在稱(chēng)贊秋天的美麗，秋天的繁榮。

　　走進(jìn)公園，一陣花兒的清香迎面撲來(lái)。哇!菊花的顏色真鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀……總之是千姿百態(tài)，婀娜多姿。瞧!那蟹爪菊果然是名副其實(shí)，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既細(xì)膩又滑潤(rùn)。

　　松樹(shù)也不甘示弱，在一旁整整齊齊地排列著。它們像穿著綠色盔甲的武士，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹(shù)林。走進(jìn)楓樹(shù)林就像進(jìn)入了天堂，一陣風(fēng)吹過(guò)，火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子慢慢飄落，躺在楓葉形成的地毯上，別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形，向南方飛去。這時(shí)又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹過(guò)小湖，泛起條條波紋，吹入楓林，吹起了地上的落葉，吹進(jìn)了我的心里……

　　秋天，是喜悅的;秋天，是美麗的……

小學(xué)生的作文300字篇3

　　星期六，我閑著沒(méi)事，就隨手翻了翻相冊(cè)，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾，。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。XXXX年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來(lái)，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開(kāi)始，我一只小蝦都沒(méi)抓到，后來(lái)，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來(lái)的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚(yú)，接下來(lái)就準(zhǔn)備烤嘍！

　　烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來(lái)會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的'等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過(guò)來(lái)，可媽媽又奪了過(guò)去，呀！還沒(méi)放調(diào)料，小學(xué)四年級(jí)作文放好調(diào)料，嘗一口，��！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的，接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門(mén)，照下了這個(gè)快樂(lè)的記憶。

　　這張照片一直是我快樂(lè)日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它，那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

小學(xué)生的作文300字篇4

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，我們一起到郊外去尋找秋天。我們來(lái)到野外，田野已經(jīng)換上了一件五顏六色的衣裳。稻海翻起金色的波浪。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飄到了大樹(shù)媽媽的腳下，為大地鋪上了一張金黃色的地毯。沉甸甸的稻子把桿子都?jí)簭澚�，農(nóng)民伯伯正開(kāi)著收割機(jī)在秋收呢。菊花仙子正優(yōu)雅地綻開(kāi)了笑臉，紫紅的、淡黃的.、雪白的------美麗極了！黃黃的玉米成熟了，散發(fā)出陣陣清香，樣子卻像長(zhǎng)在臉上的一顆顆黃色的豆豆。高梁舉起了紅紅的火把，大雁正向南方飛去，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，有趣極了！我們來(lái)到了果園，果園一片豐收的景象。果子成熟了，一串串葡萄像許多美麗的紫水晶，閃閃地掛在枝頭，正等著小朋友們?nèi)フ�！一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一張張紅彤彤的小臉蛋。梨香香的、菠蘿甜甜的、桃子脆脆的、柿子黃黃的，小朋友的腳，常被那些香味勾住。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

小學(xué)生的作文300字篇5

　　在農(nóng)村春節(jié)的前夕，家家戶(hù)戶(hù)忙得“不亦樂(lè)乎”，做年糕就是必不可少的一件大事，因?yàn)槟旮庥心昴旮叩拿篮靡馑肌?今年我跟外公、外婆到太太家過(guò)年，農(nóng)村的年味好濃哦。

　　到家的第一天晚上大叔爺爺就帶我到鄰居大姐姐家學(xué)做年糕。我第一次學(xué)做年糕，所以特別興奮。鄰居家的`大姐姐教我用篩子把糯米粉灑在做年糕的磨具里，然后用竹片把磨具上的糯米粉刮平。大姐姐在磨具上蓋蒸板，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用竹片在磨具上輕輕地敲了幾下，掀開(kāi)磨具，一籠正方形的年糕就做好了。只見(jiàn)蒸板上的小方糕就像聰明的小孩碼的積木，排著整整齊齊的隊(duì)。大姐姐的爸爸把蒸板放到冒著熱氣的大鍋上，不一會(huì)兒熱騰騰的蒸汽就彌漫了整個(gè)廚房，空氣中還飄著特有的米香。在我的期待中，第一鍋年糕蒸熟了，大姐姐把一碗熱騰騰、香噴噴、黏糊糊的年糕端給我第一個(gè)品嘗，我心里別提多高興了。我美滋滋地吃著年糕，大姐姐的一家繼續(xù)在蒸年糕，我好像已經(jīng)感覺(jué)到了過(guò)年的鬧盈盈、暖洋洋、樂(lè)融融的氛圍……

小學(xué)生的作文300字篇6

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

　　我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見(jiàn)的植物有很多品種，比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

　　最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買(mǎi)的一瓶小植物叫巨人草，它很小，放在一個(gè)小瓶子里面，賣(mài)植物的阿姨對(duì)我說(shuō)：不能打開(kāi)蓋子，如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。阿姨還說(shuō)：這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的'東西它有水和肥的功能。

　　后來(lái)我們走出大門(mén)，坐車(chē)回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過(guò)，我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

小學(xué)生的作文300字篇7

　　一個(gè)冬夜，我做好其他作業(yè)，準(zhǔn)備做語(yǔ)文，可是在書(shū)包里搜了好半天，也沒(méi)搜到。一旁的爸爸看到這一幕，關(guān)心地問(wèn)：是不是忘學(xué)校里了？我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們坐上電動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳電掣向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　校門(mén)在寒風(fēng)中孤零零地站崗，黑漆漆的校園靜悄悄的。我們叫開(kāi)校門(mén)，看門(mén)的阿公一聽(tīng)是忘了作業(yè)，連忙拿來(lái)手電與我們一起來(lái)到教室，可是在我的桌板底下什么也沒(méi)有。阿公耐心地對(duì)我說(shuō)：好好想想，有沒(méi)有掉別的地方了？去過(guò)操場(chǎng)嗎？要不去操場(chǎng)找找？阿公陪我們?cè)诓賵?chǎng)上找了一遍，還是沒(méi)有，我與爸爸只好死心了，一邊道謝，一邊垂頭喪氣地向?qū)W校大門(mén)走去。就在此時(shí)，爸爸的手機(jī)丁零零地響了起來(lái)，一看竟然是胡老師的`電話(huà)。你兒子的作業(yè)掉在桌板下了，我把它帶到我辦公室后，本想下班給你帶過(guò)去的，結(jié)果忘記了，放在辦公室了。辦公室鑰匙在我這兒，怎么辦？要不你跑一趟？電話(huà)里傳出胡老師焦急的聲音。聽(tīng)到這兒，爸爸剛想跑向電動(dòng)車(chē)，阿公卻熱情地說(shuō)：胡老師家住得遠(yuǎn)，來(lái)來(lái)去去要好多時(shí)間，還是我陪你們?nèi)マk公室看看再說(shuō)吧。說(shuō)完，就打開(kāi)手電筒，領(lǐng)著我們向辦公室走去。

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