小學生作文

時間：2023-11-22 11:15:54 小學生作文我要投稿

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小學生作文【范例6篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文【范例6篇】

小學生作文篇1

　　我從小愛看關于天文的書，愛看有關的電視。我多么希望有一天能和星星交上朋友。

　　有一天，我做夢，夢見自己長了一對翅膀。我張開翅膀，向天空飛去，向星星飛去。

　　我越飛越高，真的飛到了天上去。我心情十分激動。小星星呀！我來了，我來和你們交朋友來了！

　　小星星像蜂窩一樣地擁了過來，它們對我說：“歡迎你！你來得正是時候，今晚我們要開一個聯(lián)歡晚會，你也來看吧！”

　　我非常高興，馬上答應了他們的邀請。

　　我聽過了一些星星的自我介紹，便去看演出了。

　　首先出場的是雙子座那兩個好兄弟，他倆講了個笑話，逗得大家哈哈大笑。接下來是由天秤座獅子座還有北極星表演的話劇——光明。這是一部悲劇，星星們、我，以及被邀請的人們都流下了淚水。北極星表演完了，是仙女座和一群小星星表演的舞蹈。仙女座穿著一身潔白的衣服，在舞臺上跳來跳去，就像蝴蝶在花叢中飛舞。這還算一般的，更令人意想不到的事就算得上是服裝表演了。說起服裝表演，也沒有什么特別的呀？

　　可小星星表演就獨具匠心了。首先是隨著“天鵝湖”一曲走上了舞臺，一邊跳舞，一邊展示著美麗的服裝。她們穿著白色的裙子，粉紅色的.紗衣和嶄新的高跟鞋。幾只“白天鵝”展示完了潔白的“羽毛”，便飛上天空消失了。又是一首好聽的曲子——“月光曲”，好幾個小星星穿著發(fā)光的美麗衣服上了舞臺，就像一群發(fā)光的螢火蟲。那優(yōu)美的舞姿真的太漂亮了！我從來沒見過這么美的舞蹈和這么美的服裝。

　　時間過得真快，晚會結束了，星星們要睡覺了，我也該走了。我飛呀飛，越飛越遠，天空已十分寧靜了，可我一直在向天空望去……

小學生作文篇2

　　你聽說過竹海嗎？我只聽說過花海、林海、火海。。。。。。就是沒聽說過竹海。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽和他們的朋友帶我來到了溧陽的南山竹海游玩。

　　還沒進入大門，遠遠就可以看到四個倒著寫的綠色大字——南山竹海。剛進大門，我就被滿目的`蒼翠驚艷。這時一陣風吹起，修竹茂林，沙沙作響，遠看好似大海里的波浪，翻滾而來，我終于明白了什么叫做竹海！我們迫不及待進入了這一片竹的海洋！

　　走在觀光道上，一邊是水平如鏡的靜湖，偶爾泛起漣漪，一邊是密密麻麻的竹林，挺拔修長。我們呼吸著竹子的清香和水的濕潤混合著的空氣，感到心曠神怡。不知不覺我們來到了壽星廣場，俗話說：“拜拜老壽星，家和萬事興�！蔽乙豢吹侥怯媚绢^刻的老壽星，就趕緊拉著爸爸媽媽去拜了一拜，畢竟誰不希望家和萬事興呢？

　　接著我們開始了爬山，我累得氣喘吁吁，但是咬咬牙堅持了下來。山頂上的景色真是優(yōu)美！遠處，太陽慢慢地接近地平線，天空紅彤彤的一片，甚是好看。正當我陶醉于其中時，落日又變成了一位調皮的孩子，在不經(jīng)意間就向大地母親的身后躲去，只留下天邊火紅的余暉。

　　�。∧仙街窈Ｔ瓉硎沁@么的美麗，讓我依依不舍，流連忘返。

小學生作文篇3

　　我家住在祥和園，我們家有五口人，有爸爸、媽媽、姥姥、老爺還有我。我們家非常寬敞明亮，大大的客廳，舒服的小床，上面擺放著我每天讀的樹和我各式各樣的玩具。

　　我的媽媽每天工作都很忙，早出晚歸非常的辛苦，爸爸也一樣辛苦，還有我的外公整天忙碌著。由于爸爸媽媽工作太忙，沒有時間管我，上學放學都是有姥姥負責。

　　每當我走進家里，發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有，因為他們下班很晚，每天我回家先打開電腦，看看有什么作業(yè)，我就開始做作業(yè)，做完數(shù)學做語文，連算盤打故事在讀書，然后再做練習。做完各項作業(yè)，我還可以開心的`玩一玩，我的玩具非常的多，很豐碩，想玩什么就玩什么，我的心情就像花兒一樣，心花怒放，這時，時間過得可真快啊，就像流水一樣，到了睡覺的時間，每一天過得可真開心啊。

　　早晨，我興高采烈走進學校，和同學們一起學習，放學后我回到溫馨的家，我趕到非常的幸福，我特別愛我的家。

小學生作文篇4

　　1、結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　2、文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

　　3、結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

　　4、對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的'成功之處。

　　5、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

　　6、文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　7、結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　8、文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

　　9、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　10、故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

　　11、文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

　　12、結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。

　　13、對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　14、文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　15、音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美��！

　　16、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。

　　17、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　18、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏結尾以點明中盡含蓄雋永意味深長。

　　19、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　20、文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

小學生作文篇5

　　光陰如梭，悄然無聲地增長了我們的年齡，或許使我們真正成長的總是時光流逝背后那一次又一次的分別。

　　分別背后是成長，那年我10歲，是個三年級的小學生，看到學校內的住校生在校內很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學校。在學校里，一開始，我很想媽媽，而且在其他住校生面前我好像什么也不會做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒洗沒啥區(qū)別。那時我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來在舍友們的'幫助下，有很多事我都能自理了。疊個好看的方塊形被子，洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛好——打籃球。我的成績也有了相應的提高，帶有陣痛的分別后的成長，不容忽視。

　　分別背后是成長，小學六年的時光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時我的腦海中，講臺上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn)，講臺下我們的打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無力挽回，我恨分別，我怨時光匆匆，我痛跟他們告別，不過現(xiàn)在我對分別卻心懷感激，因為正是它讓我感知童年友誼的美好純潔，正是它讓我明白當初老師的循循善誘，也正是它為我的成長留下一份美好回憶，更重要的是因為它使我長大。

　　分別背后是成長……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長，但我相信以后的分別會更多，帶來的痛也會更多，因為我要長大，真正的長大。