小學(xué)生的作文(熱門(mén))
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
正月十五是元宵節(jié),在那天我和爸爸媽媽及小弟弟,還有外公外婆一起去看花燈。我和小弟弟玩得十分快樂(lè)�；粲懈鞣N各樣的。有兔子燈，有荷花燈，有龍燈，有蘋(píng)果燈，有猴子燈......不僅有各式各樣的花燈，還有絢麗多彩的煙花在空中綻放。有五顏六色的滿(mǎn)天星，有金黃色的蒲公英。紫色的牽�；�。火紅的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合花......點(diǎn)燃的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣。把元宵之夜變得無(wú)比美麗。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。姹紫嫣紅。把夜空裝點(diǎn)的美麗婀娜，把大地照射得如同白州。
正當(dāng)我和小弟弟看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味的`時(shí)候。媽媽跟我和小弟弟說(shuō)："你們想不想放煙花呀?"我和小弟弟異口同聲地說(shuō)："想。"媽媽給我和小弟弟買(mǎi)了兩根煙花。我們拿好煙花對(duì)著天空，叫爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，只見(jiàn)煙花像箭似的飛到天空，綻開(kāi)了它美麗的花朵。
啊!元宵節(jié)可真熱鬧，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!
小學(xué)生的作文 篇2
啄木鳥(niǎo)是我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)之一，也是我最了解的鳥(niǎo)兒，下面我給你簡(jiǎn)略的介紹一下。
啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)著一個(gè)“鑿子嘴”，又細(xì)又長(zhǎng)，似乎比小小的尖針還要細(xì)一些。而且，它的作用也非常大，它可以用來(lái)探測(cè)樹(shù)木內(nèi)部到底有沒(méi)有小蟲(chóng)子，如果有小蟲(chóng)子，它的鑿子嘴就派上大用場(chǎng)了！那時(shí)，它可以鑿開(kāi)樹(shù)皮，吃掉可惡的小蟲(chóng)子，幫助大樹(shù)除害。但有的小蟲(chóng)子非常聰明，藏的非常深，啄木鳥(niǎo)的尖嘴吃不到，該怎么辦呢？想知道答案的話(huà)，那么就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注下一個(gè)自然斷，你會(huì)找到答案的。
別怕！假如啄木鳥(niǎo)的`尖嘴吃不到可惡的小蟲(chóng)子，它便會(huì)使出它的一件法寶——粘粘舌，啄木鳥(niǎo)的舌頭十分長(zhǎng)，還十分靈活。只要它一碰到蟲(chóng)子，就會(huì)把小蟲(chóng)子牢牢的粘住，無(wú)論小蟲(chóng)子怎么掙扎，也別想逃脫啄木鳥(niǎo)厲害的粘粘舌，除非，它的力量比啄木鳥(niǎo)還要大上許多�。ǖ�，這有可能么？除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，我才有可能相信。）
啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的好伙伴，所以，我們一定要好好的保護(hù)它，千萬(wàn)不要讓樹(shù)木感到孤單哦！
小學(xué)生的作文 篇3
暑假的一天，我閑著沒(méi)事，隨手翻開(kāi)一本關(guān)于古羅馬的書(shū)看了起來(lái)。突然書(shū)中的一段話(huà)引起了我的注意。“20xx多年前，古羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥讓士兵將戰(zhàn)俘投入死海。但那些俘虜就像受到了神靈的保佑，就是淹不死，風(fēng)浪居然又把他們推上了岸……”看著這段話(huà)我不禁疑惑起來(lái)，死海是什么海？為什么死海淹不死人？
帶著疑惑，我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案。原來(lái)，在中東約旦和巴勒斯坦西部邊界有一個(gè)湖，叫“死海”。它低于海平面400米，是世界上最低的湖泊。西亞地區(qū)氣候炎熱干旱，海里的水分大量蒸發(fā)，而河水帶來(lái)的`鹽分卻沉積下來(lái)，日積月累，海里的含鹽量達(dá)到水的9倍，浮力特別大。所以人能浮在上面沉不下去，自然就淹不死了�！八馈焙２凰廊恕按笞匀惶衿媪�！”我不由自主地贊嘆道。
這時(shí)，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：既然死海是因?yàn)楹}量高才造成浮力大，那么是不是所有鹽水都能浮重物呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下我的猜想。說(shuō)干就干，我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又取了一杯水。用雞蛋當(dāng)人，裝滿(mǎn)水的杯子當(dāng)海。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)雞蛋像一塊石頭筆直地落到了杯底，我舀起一勺鹽，撒進(jìn)杯里，又用筷子攪拌了一下水，鹽一下子就不見(jiàn)了，可雞蛋卻像一位酣睡的小寶寶，紋絲不動(dòng)。我不甘心，又舀了一勺鹽放入杯中，這一下“蛋寶寶”好像睡醒了，在水中一跳一跳的，宛如一個(gè)小皮球。我欣喜若狂，迫不及待地又舀了一勺鹽，這時(shí)的“蛋寶寶”就像一個(gè)充滿(mǎn)氣的小氣球，一下子就升到了水面上，浮了起來(lái)。蛋殼上還布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)芝麻粒般大小的小氣泡。“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！雞蛋浮起來(lái)了！”我歡天喜地地叫起來(lái)。
大自然可真是一位法力高強(qiáng)的魔術(shù)師，他的身上有無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？矗源藭r(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧�！蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的.東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。
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