小學(xué)生的作文精品（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我是匹馳騁于青藏高原之上的汗血馬。告訴你哦，我現(xiàn)在看到人類就怕，并不是因?yàn)槲夷懶∨率拢且驗(yàn)�，那次的浴血之�?zhàn)，在我心中留下了永不磨滅的記憶……
10年前一個(gè)雷電交加的夜晚，一個(gè)科學(xué)家為了爭奪名利、權(quán)利，還有自己的野心，妄想研制第一匹人造馬。于是，便把槍口瞄準(zhǔn)了我的家族。而我，便成了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。在我臨走之前，母親那嘶心裂肺的哭聲成了我心口永遠(yuǎn)的痛。
真不明白這個(gè)混蛋科學(xué)家的腦袋里裝的是什么東西�。�！竟把鷹、虎、豹、豬的基因組合后移植入我的體內(nèi)。還對我進(jìn)行了一次巨大的.改造，將他編制的電腦程序芯片裝在了我的大腦中。然而連我也沒想到，實(shí)驗(yàn)失敗了。各種動(dòng)物的基因分子混亂了，干擾了電子芯片的正常運(yùn)行，將我異化了。我從這下刻起意識(shí)到，我再也不是那匹高貴的汗血馬了，我成了戰(zhàn)不死的戰(zhàn)爭機(jī)器……“殺了他！”我下意識(shí)地想。我在10秒鐘之內(nèi)了解了自己已刀槍不入，具有隱身、發(fā)射光子彈等可怕的戰(zhàn)斗技能。然而，我再也控制不了自己！我在幾分鐘之內(nèi)攻占了戈壁，并把邊疆戰(zhàn)士殺了個(gè)片甲不留。我的眼睛冒出暗紅的yu火，身上也染滿了血腥。
“躡影（我的名字）……躡影……”“這聲音好親切……��！”我只覺得一陣疼痛，便不省人事。
我醒來后，媽媽把事情原由說了一遍，我不禁為人類感到痛心，人類�。∧愫螘r(shí)才能克制自己的野心。
小學(xué)生的作文 篇2
我想發(fā)明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的.書包來到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來書包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時(shí)候，比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅游時(shí)，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個(gè)未來的書包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包時(shí)，它不但會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書包還有一個(gè)功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它，就會(huì)自動(dòng)記錄下來上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問題。
我發(fā)明的這個(gè)書包還有最后一個(gè)功能，在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個(gè)傘就會(huì)變大，供書包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧！你動(dòng)心了嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)小豬存錢罐，它和別的存錢罐不一樣，是因?yàn)樗钠烈路俏医o“穿”上的。樂場關(guān)走近一問，原來是在給用泥做的存錢罐上顏色，我一聽就來勁了，那一次，我、媽媽和妹妹一起去太原看望生病的外公，媽媽為了讓我們姐妹倆更了解太原，就帶我們到附近的公園去玩，因?yàn)槟翘煜轮擅傻募?xì)雨，游閉了，我們只好去散步，走了一會(huì)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)前面有一群人在畫畫，就拉著媽媽向那走去，我嚷嚷著要媽媽也買一個(gè)讓我涂一涂，媽媽爽快地答應(yīng)了，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于選出了一個(gè)造型可愛的小豬豬。開始上色了，我小心翼翼地拿起畫筆，認(rèn)真地涂起來，我先給小豬戴上鮮紅的蝴蝶結(jié)，再畫出黑色的'大眼睛和肉色的小臉蛋，然后給它換上了淺綠色的外衣，最后穿上桔黃色的鞋子,別提有多神氣了!雖然我沒有大哥哥大姐姐們涂的好,但是,我十分高興，因?yàn)槲业拇驽X罐是世上獨(dú)一無二的!
小學(xué)生的作文 篇4
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時(shí)，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時(shí)，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無存了。這時(shí)，老師遞給我一本點(diǎn)名冊、一支筆、一個(gè)精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說：“請你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會(huì)兒�！崩蠋熞蛔撸冶銖捏@訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時(shí)總是閑不住的.嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中�？吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過了好一會(huì)兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開心，也認(rèn)同我的管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”，得到了老師的表揚(yáng)，我更得意、神氣了。
開始上課了，老師讓我獨(dú)唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚(yáng)我，便站起來，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個(gè)地方藏起來。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表揚(yáng)就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！
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