小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-07-05 08:05:33 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文[優(yōu)秀]

小學(xué)生作文1

　　星期天，媽媽從街上帶回很多泥鰍，我可開(kāi)心了，一有空就蹲在裝泥鰍的盆前。這些泥鰍黑黑的背，深黃色的肚子，尖尖的頭，嘴上還長(zhǎng)著六根胡須，樣子很古怪。特別是它們身上的皮膚滑滑的.，也許是它的防身武器吧!

　　我看它們挺可愛(ài)的，就想抓一條玩。誰(shuí)知泥鰍沒(méi)抓住，反而惹得它們?cè)谂枥飦y游亂跳。我想趁亂接著抓，可剛摸到一條，泥鰍一掙，從我手中又滑了出去，而且尾巴用力一甩，濺了我一臉的水。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在說(shuō)：“哼，活該，誰(shuí)讓你抓我的。”

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你別得意，到了晚上你就成了我的美餐�！�

小學(xué)生作文2

　　每輛車都有獨(dú)特的標(biāo)志，我們小朋友也能識(shí)別。

　　那天下午，我們?nèi)嗳ネ呤行W(xué)拍上課錄像。我們五個(gè)人坐進(jìn)了小w家的.車。這時(shí)，同學(xué)看到了方向盤(pán)上的標(biāo)志，拼命地叫：“快看！bmw，寶馬！”一人接過(guò)去說(shuō)：“這應(yīng)該是‘弼馬翁’”。又一個(gè)發(fā)話了，說(shuō)：“這是‘爸媽我’，代表一家人其樂(lè)融融�！蔽铱戳丝�，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這應(yīng)該是‘別摸我’�！�

　　阿姨聽(tīng)了哈哈大笑：“我開(kāi)了這么久車，都沒(méi)有關(guān)注這個(gè)標(biāo)志，你們想象力太豐富了！”

　　原來(lái)bmw的拼音，能讓我們想到這么多的廣告語(yǔ)！

小學(xué)生作文3

　　今天早晨學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，我表演的節(jié)目是繞口令。

　　放了學(xué)又跟同學(xué)玩，今天還見(jiàn)了一個(gè)我的老同學(xué)張紫棋，我和她好久都沒(méi)見(jiàn)了，見(jiàn)到她我太開(kāi)心了。我們?cè)谝黄鹂戳穗娪啊⒊灾形顼垺⒊酝盹�，特別是我們看的電影和吃的`晚飯，我們看的電影是十二生肖，我們中國(guó)人最后為了拿龍頭差點(diǎn)就死了。吃晚飯的時(shí)候，我們還玩了太空版憤怒的小鳥(niǎo)游戲。這一天真開(kāi)心啊。

小學(xué)生作文4

　　我很調(diào)皮，因?yàn)槲铱偸前咽虑樽龅暮懿缓谩?/p>

　　有一天晚上我和弟弟玩，玩啊我一不小心把兩顆大門(mén)牙撞了弟弟的頭上，弟弟大聲的哭了起來(lái)媽媽來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次要小心哦�！�

　　我家有三只可愛(ài)的`小金魚(yú)有一天我放學(xué)回家，我看見(jiàn)它們快活的游來(lái)游去，于是我拿起魚(yú)食丟給小金魚(yú)，它們一哄而上搶著吃魚(yú)食。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小金魚(yú)已經(jīng)喂過(guò)了，不要喂了�！焙髞�(lái)我又喂了把小金魚(yú)撐死了。

　　我可真調(diào)皮啊！

小學(xué)生作文5

　　每天放學(xué)后，我都要坐5路公交車回家。

　　有一天，當(dāng)我剛鉆進(jìn)公交車時(shí)，就被堵在公交車的走廊里，動(dòng)彈不得，好擠�。∵@時(shí)，我真想變成一只小蝴蝶，從人群頭頂飛過(guò)，停歇在車后面的角落里，免得被擠扁。我被別人頂來(lái)頂去，好討厭！

　　突然，一股臭氣鉆入我的.鼻孔。咦！這不是我平常喜歡吃的榴蓮味道嗎？這肯定是從我身旁阿姨的袋子冒出來(lái)的“怪味”。此刻，我身旁突然變得好寬敞，原來(lái)是很多人捂著鼻子逃離了走廊，只剩下我仍站在原地，陶醉在榴蓮的“臭味”中。因?yàn)槲蚁矚g吃榴蓮，所以我覺(jué)得這味道很香。

　　車很快就到站了，我依依不舍地下了車。每當(dāng)乘車擁擠時(shí)，我總會(huì)想起有榴蓮味的那一幕。

小學(xué)生作文6

　　今天，是我學(xué)蛇形板的第一天，我有點(diǎn)緊張，但也很興奮，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了玩起來(lái)是很酷的哦！進(jìn)步是很快的媽媽先讓我戴好護(hù)具，然后兩手扶著我，教我怎么上板、讓板向前走和怎樣用左腳控制方向。進(jìn)步是很快的不知不覺(jué)，我就從剛開(kāi)始上板一下子跳到了能熟練上板，進(jìn)步是很快的看來(lái)，進(jìn)步是很快的`進(jìn)步是很快的

小學(xué)生作文7

　　過(guò)生日 7月30日是我的生日，今年我滿八歲了。外婆給我買(mǎi)了蛋糕，蛋糕雖小可也夠大家吃了，這是外婆給我的生日禮物。晚上爸爸媽媽和我請(qǐng)爺爺奶奶外婆外公一起吃飯，慶祝我的生日并感謝爺爺奶奶和外公外婆對(duì)我這么多年的照顧和關(guān)愛(ài)吃完飯后我請(qǐng)爺爺奶奶和外婆外公吃蛋糕，感謝他們對(duì)我的照顧。媽媽還送給我一套漂亮的`衣服。今年的生日我過(guò)得真愉快！

小學(xué)生作文8

　　到了五年級(jí)，五年級(jí)的生活發(fā)生了變化，不容易成為第四級(jí)，并變得更加緊張。

　　剛開(kāi)學(xué)通過(guò)兩周，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)五年級(jí)的生活跟四年級(jí)學(xué)生不一樣，我們可以兩周時(shí)間就學(xué)完了中國(guó)第一部分單元，而且負(fù)科也進(jìn)行的不錯(cuò)，科學(xué)課都一次社會(huì)做了一些手工，品社課都學(xué)了六頁(yè)了。像四年級(jí)發(fā)展可能需要科學(xué)才學(xué)了一頁(yè)，品社就學(xué)了三頁(yè)！這是我現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)。

　　而我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的課文已經(jīng)變長(zhǎng)了，我背課文的時(shí)間比那多。它短得多，比它好得多。

　　新的.學(xué)期，新的開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了！

小學(xué)生作文9

　　春天在哪里呢？春天藏在小河里，它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上，小草從地下探出頭來(lái)，好像是春天的眉毛吧！

　　春天躲在桃花叢中笑紅了臉。春天還躲在柳樹(shù)后面，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)被風(fēng)吹來(lái)吹去，漂亮極了！金燦燦的迎春花開(kāi)了，好像在迎接春天的到來(lái)。公園里一兩朵早開(kāi)的小花，好像是春天的眼睛。春天在風(fēng)箏尾巴上蕩秋千，還一邊和杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)話呢！

　　到處是春天，春滿人間！

小學(xué)生作文10

　　我是雨，四月的大地已經(jīng)等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著的種子等待著我的到來(lái)；枯黃的牧場(chǎng)等待著我的到來(lái)；魚(yú)塘和小溪期盼著我的身影；它們都等待得太久了。于是，我來(lái)了，來(lái)探訪四月的大地。

　　我來(lái)了，我走得很輕。我輕輕地呼喚著每一個(gè)孩子的乳名，請(qǐng)打開(kāi)你們的門(mén)窗，讓我親親你們，讓我擁抱你們。

　　我來(lái)了，我去踩濕潤(rùn)的泥土，我去看牧場(chǎng)里的新苗，我去池塘和跳躍的魚(yú)兒?jiǎn)柡�，我去�?tīng)溪水的.歌唱。

　　我從哪里來(lái)？我來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方，我是在白云的懷抱里笑著長(zhǎng)大的。

　　我要教你們勇敢地笑，只要你們笑，大地就有希望了。當(dāng)你們自由地笑了，我就會(huì)快樂(lè)地安息。

小學(xué)生作文11

　　今天上午考了語(yǔ)文，下午就要考數(shù)學(xué)了。我想這次語(yǔ)文考得不好，數(shù)學(xué)一定要考好，來(lái)填補(bǔ)語(yǔ)文的缺漏。

　　我來(lái)到考場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，考卷發(fā)了下去。我先看一遍，卷子很簡(jiǎn)單只需要算數(shù)、填空、解答這三種題型。很快我就寫(xiě)完了，開(kāi)始認(rèn)真檢查起來(lái)。我感覺(jué)沒(méi)有一道錯(cuò)題的時(shí)候才放心了。該收考卷了，我把考卷交上去了，回到教室繼續(xù)上課。

　　我知道我這次考不好，衷心地希望媽媽別怪我了。

小學(xué)生作文12

　　夜深了，媽媽還在改考卷，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看著她疲憊地忙碌著，打開(kāi)，合攏……勾勾叉叉，一張張卷子上，凝結(jié)著一份份心血。

　　十點(diǎn)了，爸爸還在寫(xiě)資料，他目視電腦，一個(gè)又一個(gè)電話打來(lái)，接聽(tīng)，掛斷，繼續(xù)做資料。他的手指做鍵盤(pán)上輕快地飛舞著。他喝了一口水，又繼續(xù)忙碌著……

　　周六早晨，媽媽早早地?fù)Q衣服賣(mài)出了。她輕輕給我蓋好被子，就出門(mén)了。

　　周一上午，媽媽7:15就去升旗了，只來(lái)得及給熟睡中的我一個(gè)吻。

　　背影都在忙碌。

小學(xué)生作文13

　　昨天晚上，我和我的幾個(gè)同學(xué)（虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡）一起去學(xué)校玩滑板，這次玩的可開(kāi)心了！

　　“我們來(lái)玩撞板游戲吧�！蔽覍�(duì)虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡說(shuō)，他們一口答應(yīng)了。因?yàn)槲彝孀舶逵螒虻?技術(shù)最高，所以我只能和新手陳潤(rùn)怡一組。大戰(zhàn)開(kāi)始了，我叫陳潤(rùn)怡去和虞越同歸于盡，我來(lái)搞定史以恒，大家一上板，史以恒便向我沖來(lái)，我不慌不忙，側(cè)身躲過(guò)了這一擊，只聽(tīng)生后一聲響，我回頭一看，原來(lái)是陳潤(rùn)怡和虞越一起同歸了。下面就是我和史以恒的決斗了，史以恒開(kāi)始用前板撞我的后板，看來(lái)我得用殺手锏了，我突然一個(gè)“逆向轉(zhuǎn)”用板撞向了史以恒的板的中間，史以恒跳下了板……

　　玩滑板，真開(kāi)心！

小學(xué)生作文14

　　今天，媽媽發(fā)明了一個(gè)超炫的“讀書(shū)架”,媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”制作方法是：先把以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的夾書(shū)器打開(kāi)，立在桌上，再用一個(gè)長(zhǎng)方形的.木板架在架書(shū)臺(tái)上，媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”最后用書(shū)架上把書(shū)隔開(kāi)的東西粘在長(zhǎng)方形木板上，ok，這樣一個(gè)書(shū)“架”就完成啦!媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”看書(shū)時(shí)可以把書(shū)架在上面，這樣，一定會(huì)比兩手拿書(shū)省力多的！媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”