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想到的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-22 15:26:31 小學(xué)生作文 我要投稿

想到的學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的想到的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想到的學(xué)生作文

想到的學(xué)生作文1

  從我呱呱落地,就開始漫長(zhǎng)的生涯,因此,我經(jīng)歷過的事情也是數(shù)不勝數(shù),這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了,但是也有許多事情我卻還是記得,深深地印在腦海里,其中有一件事情可以說對(duì)我觸動(dòng)最大,令我驚訝,令我感動(dòng),到現(xiàn)在仍然記憶猶新。

  那是一個(gè)除夕的晚上,親戚們都來到了我家吃團(tuán)圓飯,吃飯時(shí),餐桌上擺滿了香噴噴的飯菜,其中最誘人的,是那香噴噴的雞腿。

  “爺爺奶奶、叔叔阿姨,我最小,應(yīng)是我先挑雞腿!”飯桌上傳來了我堂弟的聲音,大家臉上還是保持著笑容,我也一樣,但是我心里卻暗暗地說:哼,貪得無厭、好吃懶做的家伙,心里就想著自己,書是怎么讀的,難道不懂要孝敬長(zhǎng)輩嗎?果然不出我所料,弟弟挑了兩個(gè)最大的雞腿,但是,后面發(fā)生的事情,卻令我對(duì)弟弟刮目相看。

  令我驚訝的是,弟弟拿了雞腿回到座位上,并沒有自己吃,而是拿著它們走到了爺爺奶奶的面前,說:“爺爺奶奶、這兩個(gè)雞腿應(yīng)該是你們吃!闭f完,把雞腿放到了爺爺奶奶的碗里。奶奶一把抱住了弟弟,使勁的親著弟弟的小臉,眼里閃爍著淚花,久久說不出話來。大家也露出了舒心的`笑容,都稱贊弟弟是個(gè)懂事、知道孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,而我一時(shí)無言以對(duì),我——錯(cuò)怪了弟弟。

  弟弟現(xiàn)在早已回到了家,雖然我看不見他,但他的一言一行卻深深地流在了我的腦海中,令我永遠(yuǎn)難忘。作文

想到的學(xué)生作文2

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸,受益匪淺。

  “愛孩子,為什么不能讓他們獨(dú)自出門?”這句話讓我深有感觸。我們中國(guó)孩子很少自己出門旅游,在家里像小皇帝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng),每個(gè)星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲,不花家長(zhǎng)一分錢。她才十四歲!

  烏塔是一個(gè)有主見的人。她花了三年時(shí)間游歐洲,而且為了讓父母安心,她每到一個(gè)地方就查警察的電話號(hào)碼。還給家長(zhǎng)寄張明信片或者打個(gè)電話。而我們做事卻沒有什么計(jì)劃性。我們班有許多同學(xué)寫不完作業(yè),要拖延好幾天才能寫完。

  烏塔能一個(gè)人游歷歐洲,正說明她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈。大多數(shù)的`中國(guó)孩子是沒有這樣的機(jī)會(huì)的。我最大的活動(dòng)范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛孩子,讓她不斷地鍛煉。中國(guó)的父母也愛自己的孩子,讓孩子和他們一起出門。兩種家長(zhǎng)的做法各不相同,所以兩種孩子的成長(zhǎng)也不同。一種是自強(qiáng)型的,一種是依賴型的。但我們都明白:雄鷹翱翔天空,是因?yàn)樗毦土艘浑p狂風(fēng)也吹不壞的翅膀,千里馬縱橫馳騁,是因?yàn)樗毦土艘桓辫F打的筋骨。

  我們得狂奔,這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。

想到的學(xué)生作文3

  太好了,今天又是星期天,爸爸去買防盜門,我纏著爸爸帶上我,爸爸沒辦法只好帶上我。

  天啊!今天街上的人可真多呀!我和爸爸選了好久終于選中了一個(gè)棕色的防盜門,這時(shí)店員走過來問:“你好,喜歡哪一款的防盜門?”爸爸看了看說:“這一款多少錢?”“3900!”我聽了叫了起來:“太貴了吧!”那店員瞪了我一眼說:“小孩子懂什么!”爸爸沒有說什么又看了看問:“能不能少一點(diǎn)?”“最低3100元!”爸爸聽了便掏錢結(jié)帳。我心里十分生氣,想:嗯,這一定不是什么好貨。爸爸和店員定好了日期來安裝。

  在回家的路上爸爸總覺得好像少了什么東西似的,當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備去買菜慶祝一下才發(fā)現(xiàn),爸爸的錢包不見了,我讓爸爸好好想想,爸爸說可能忘在買防盜門的地方。我說:“這下你的錢就別想要回來,你沒看見剛剛你掏錢的時(shí)候,那個(gè)店員恨不得把你的.包給搶過去自己拿錢。鄰居陳阿姨家的防盜門只花了20xx元,而我家的防盜門比她家的貴那么多,唉……”

  我和爸爸剛到家,就有人來敲門,呀!原來是那個(gè)店員,只見她拿著爸爸的錢包,氣喘吁吁的說:“你…的…包!”爸爸接過包,連謝謝還沒來不及說,那個(gè)店員早就跑遠(yuǎn)了。鄰居陳阿姨的防盜門才裝了兩個(gè)星期,鎖就壞了。而我家的門到今天還沒壞過。我以后再也不門縫里看人了!

  真沒想到,那個(gè)店員將爸爸的錢包送回來,我十分慚愧。作文

想到的學(xué)生作文4

  今天下午,吳老師拿出一個(gè)漂亮的袋子,讓我們猜一下里面裝的是啥?有人說是香煙,有人說是巧克力,有人說是文具盒……,老師都搖搖頭。當(dāng)老師打開袋子給我們一看,呀!原來是一塊普通的磚頭,這真令我們大跌眼鏡。

  這是一塊方方正正的,土黃色的磚頭,這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂,大約有三公斤重,還帶著一股泥土的氣息,因?yàn)樗褪怯媚嗤磷龀傻摹?/p>

  磚是這樣制成的:先是一堆泥土,經(jīng)過過濾,放入特制的模具里,制成泥坯,曬干后放到火里燒,燒到一定的程度,一塊不怕風(fēng)吹雨打、堅(jiān)硬無比的磚頭就算大功告成了。

  別看磚頭其貌不揚(yáng),但它的'作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的,一個(gè)個(gè)美麗的花園圍墻是它們砌成的,下大雨時(shí)它還可以當(dāng)搭石呢!

  看著這塊磚頭,我不禁想到我們身邊的一些人,他們的樣子很普通,但他們的本領(lǐng)卻很大,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也很大,這真是“人不可貌相,海水不可斗量”。

  我愿做一個(gè)普通但對(duì)社會(huì)有用的人。

想到的學(xué)生作文5

  在平時(shí),我都能預(yù)料到我下面會(huì)做的事?墒,那一次卻出乎我預(yù)料之外。

  一天,我和媽媽在家,我正在玩電腦游戲。不知什么時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說:“我要出去一趟,可能要好幾個(gè)小時(shí)才能回來。你就在家,不許出門,餓了就吃點(diǎn)零食。”

  我隨意地“嗯”了一聲,便繼續(xù)玩起了電腦游戲。餓了、渴了一點(diǎn)也不理會(huì)。

  玩著玩著,不知又是什么時(shí)候,媽媽突然回來了?赡菚r(shí)離媽媽走的時(shí)候還沒有超過一個(gè)小時(shí)呢!當(dāng)媽媽拍拍我的肩膀時(shí),我嚇了一大跳:我還以為是個(gè)鬼在我背后呢!

  這件事,讓我完全出乎意料,我原以為我的媽媽會(huì)到下午四、五點(diǎn)時(shí)才會(huì)回來呢。這件事讓我永遠(yuǎn)感到奇怪。

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  媽媽出門,比她自己說的和小作者預(yù)料的'時(shí)間提前回來了。就這點(diǎn)事,而且這件事又沒有與另外一件令小作者難忘的事情聯(lián)系起來,非常孤立的一件小事,生活常發(fā)生的事,奇怪在哪?作文寫這件事,這叫素材選擇不當(dāng),或者說是作文寫了件不值得寫的事情。作文句子尚通順,敘事清楚。

想到的學(xué)生作文6

  真沒想到今天作業(yè)這么多,抬頭望著空蕩蕩的天空,又低頭望了望黑板上的作業(yè),終于我忍不住嘀咕起來:“真沒想到今天作業(yè)這么多啊!老師想干嘛?累死了!”然后甩了甩酸痛的手臂,嘆息著又埋頭苦干了。

  最后一節(jié)課來臨了,我看見王老師慢悠悠的走進(jìn)教室,手里又是一疊厚厚的試卷…“朱琳琳,去把這疊試卷發(fā)了!”老師又說道。上次考試成績(jī)?等到試卷發(fā)到我手中,我的心又涼了半截,怎么又是一套試卷!看著語文老師在講臺(tái)上講的手舞足蹈,我深深的嘆了一口氣,幽怨的看著老師,直到老師的目光看向這里。我才低下頭,慢吞吞的寫著語文試卷。

  英語老師和數(shù)學(xué)老師春光滿面的走進(jìn)教室,兩位老師都不約而同的拿來了幾疊試卷,我看了一眼差點(diǎn)沒暈過去。組長(zhǎng)發(fā)了三張?jiān)嚲斫o我,“老師,這張?jiān)嚲砦覀冏鲞^了”不知哪位同學(xué)冒了一句!鞍。銈冏鲞^了?那…叫組長(zhǎng)把試卷收起來吧!”譚老師吃驚道!耙币詾椴挥米鲈嚲淼耐瑢W(xué)一下子跳了“三米高”,“朱琳琳,去把1—8單元的試卷發(fā)了!”譚老師挑挑眉得意的看著我們。這句話讓跳了“三米高”的.同學(xué)跌下了地獄十八層,我們不約而同用幽怨的眼神望著老師。老師華麗麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  接下來是一陣沉默和久久的嘆氣聲!拔覜Q定了,我要寫《真沒想到今天作業(yè)這么多》!”我堅(jiān)決的表態(tài)!版滩耍铱茨惘偫!這樣老師會(huì)罵你啦…”

想到的學(xué)生作文7

  又該出黑板報(bào)了,我又開始頭疼了,宣傳委員又該罷工了。只怪班內(nèi)的同學(xué)沒什么審美觀,整天瞎評(píng)價(jià),難怪宣傳委員賭氣。

  好說歹說,宣傳委員總算趕在評(píng)比前出了黑板報(bào),我也安心地與宣傳部的同仁們?nèi)スぷ鳌u(píng)比黑板報(bào)。

  不知為什么,評(píng)比的速度變得很快,我總落在她們的后頭。要知道,以前可是我等她們,現(xiàn)在卻是她們等我。雖然她們?cè)诖撸一貛熞乐K俣葋碓u(píng)比,心里不禁打起小鼓:這么快的.速度,初二的同學(xué)怎么跟得上來?到底有沒有認(rèn)真看?

  思考了一會(huì)兒,我還是問了:“你們有沒有認(rèn)真看?”“有啊!薄坝小!被卮鸬目跉饩故悄菢拥母纱。

  回頭看,梅正照抄敏的分?jǐn)?shù)。我和琴四目相望,習(xí)以為常地笑了。

  到了303班,每個(gè)人都停下腳步面面相覷,沒辦法,我只好推門先走進(jìn)去。正記著分?jǐn)?shù),又聽見了303班同學(xué)熱情的呼喚:“別站在門口,進(jìn)來看吧!進(jìn)來吧!”連眼皮都不用抬,我就知道,肯定只有我和琴走進(jìn)來,其余都堵在門口了!其實(shí),不只是303班,哪個(gè)班不是如此熱情!

  總算結(jié)束累人的評(píng)比工作,我靜候成績(jī)。第二天,成績(jī)揭曉,大有跌破同學(xué)眼鏡之勢(shì)。1、2、3班并列第三!4班竟第二!5班那搬不上臺(tái)面的作品竟第一!

  面對(duì)班內(nèi)同學(xué)的問難,我啞言。

  難道宣傳部同學(xué)的審美觀竟連我們班同學(xué)都不如!畢竟,班內(nèi)的同學(xué)都不屑評(píng)論5班的作品!

  真沒想到……我細(xì)細(xì)地想評(píng)比時(shí),那些習(xí)以為常的畫面。

想到的學(xué)生作文8

  當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己被最信賴的人欺騙后的感受是什么?是憤怒?是失望?而我的感受除此之外,更多的卻是意外與震驚!

  夏夜靜悄悄的,蟲子們躲在角落里或是肆意的嚎叫,或是輕聲的哀鳴,為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個(gè)孤單的身影。此時(shí)此刻,我的心中五味雜陳:曾經(jīng)那個(gè)高傲的自己,竟有今天這番遭遇。

  夏日的陽光十分強(qiáng)烈,人們仿佛在蒸籠中,汗水爬滿額頭。我第一次接受同學(xué)們的邀請(qǐng),一起去玩兒。

  午后,大街上并沒有多少人,誰也不愿意暴露在如此強(qiáng)烈的陽光下。我盡量站在樹蔭下邊,盡管陽光不是特別的強(qiáng)烈,還有一絲微風(fēng),但那些流動(dòng)的空氣里,卻沒有一絲清涼。風(fēng)中的新鮮空氣似乎蒸發(fā)了,在熱浪不間斷的沖擊之下,我竟感到呼吸困難。

  我等了兩個(gè)小時(shí)左右,但是,約我的同學(xué)卻連個(gè)人影也沒有,終于,我放棄等待。

  沉寂的夏夜,盡管群星璀璨,我卻顧不得欣賞,艱難地?fù)芡嗽?jīng)熟悉的.號(hào)碼號(hào),嘟——嘟——“喂,張舒妍啊,對(duì)不起啊,天太熱,我們?nèi)∠擞?jì)劃,忘記通知你了,喂,在聽么?喂……”我掛掉電話一個(gè)人默默坐在那里。

  出乎我的意料,第一次與朋友外出竟有這樣遭遇。想要指責(zé),卻記起自己似乎也違約過。

  一陣清風(fēng)吹來,仿佛想撫慰我心中的傷痛,蟲子們依舊鳴叫著,仿佛在告訴我,朋友間誠(chéng)信的重要……

想到的學(xué)生作文9

  小時(shí)候我特別喜歡觀賞天上放飛的風(fēng)箏,它們有的像燕子,有的像魚,有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的天空。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的欲望,就是讓我的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天。

  這一天,我拿著我心愛的風(fēng)箏,興沖沖地來到廣場(chǎng)。千著風(fēng)箏線,順著風(fēng)一路狂奔,可風(fēng)箏卻像患了恐高癥的幼兒,又蹦又跳始終不肯離開地面,連續(xù)幾次都沒有成功。我掃興地提著風(fēng)箏去找姥爺。姥爺說:“今天別放了,我們?nèi)C(jī)場(chǎng)看飛機(jī)起飛吧,你可要仔細(xì)觀察哦!

  接下來的幾天,我拿著望遠(yuǎn)鏡在機(jī)場(chǎng)外觀望飛機(jī)起飛,終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。有幾天,飛機(jī)是由西向東滑行起飛;有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬分不解,問姥爺:“這是為什么?”姥爺笑著對(duì)我說:“風(fēng)箏放飛和飛機(jī)起飛都必須是逆風(fēng)起飛。你想了解的更詳細(xì)可以上網(wǎng)查詢。”后來我查詢了電腦,原來飛機(jī)起飛的確是要逆風(fēng)的,如果逆風(fēng)起飛,飛機(jī)還沒滑跑,便已經(jīng)有一定的相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng)的速度,得到了一部分升力。若其他條件不變,這時(shí)飛機(jī)只需要比較小的'地速就可以具有離地所需的空速,也就是說飛機(jī)只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。

  通過觀看飛機(jī)起飛,我既學(xué)到了知識(shí),又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地將風(fēng)箏放飛藍(lán)天了。

想到的學(xué)生作文10

  滴滴”鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊著,這是在干什么呀?偷菜呀。偷菜?這是一種很不道德的行為,你怎么能做這種事情呢?哎呀,這是一種游戲,但你剛才這么一說,我又想到了很多很多……

  想法一:好玩

  記得開始開通農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候,我覺得很好玩。那時(shí),我才幾級(jí),錢又沒好多,于是我就去“偷”好友的菜,那可是大豐收,一下子就受了幾大筐,而且還不費(fèi)吹灰之力。這時(shí),我的金幣飛快猛漲,頓時(shí)我哈哈大笑,覺得十分好玩。

  想法二:傷心

  這想法里面不僅有好玩,還有傷心的淚水。我“偷”了別人的菜,別人肯定會(huì)來報(bào)復(fù)我。某天,我的菜又被被人給“偷”了,頓時(shí)我十分傷心。我想:我把被人的菜“偷”了,他也來“偷”我的,也是應(yīng)該的。

  想法三:危害之處

  “偷菜”是一種不文明的行為。去“偷”菜,獲得了不勞而獲的食物,有什么好?去“偷”菜,你獲得了食物,那對(duì)方呢?難道他不傷心嗎?去“偷”菜,你體會(huì)不到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的`那種感受。去“偷”菜,獲得了不勞而獲的食物,就可能把你引入歧途。城口有一個(gè)人,上網(wǎng)吧去“偷”菜,后來,竟然真的跑去別人的菜地里去偷菜,原來,他想去菜地里體驗(yàn)一下真正偷菜的感覺。

  “偷菜”有好處,也有壞出。這些想法已經(jīng)在我的腦海中定下。

想到的學(xué)生作文11

  20xx年10月16日,是全世界人民值得歡慶的日子,我們飛天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。由我國(guó)第一位航天員楊利偉駕駛的“神舟五號(hào)”已經(jīng)順利地在蒙古著陸。這一消息使全世界刮目相看。

  10月16日凌晨6點(diǎn),楊利偉坐返回艙在內(nèi)蒙古的草原上著陸,他神采奕奕地走出來的時(shí)候,記者們都不約而同拿著照相機(jī),拍下這難忘的瞬間。

  在這成功的背后,科技人員用他們的`心血和智慧換來了“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功。要知道,我國(guó)是全世界第三個(gè)載人航天活動(dòng)成功的國(guó)家,雖然僅僅只是排名第三,但生為炎黃子孫的我們都感到驕傲、自豪!這次發(fā)射的成功,全靠科技人員們不怕難,敢于嘗試的精神,才能讓飛船順利飛上太空。

  對(duì)比我自己,我感到不好意思。有一次,我在家里寫作業(yè),遇到一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做,差點(diǎn)要把本子給扔了。心想:明天去抄同學(xué)的就好了!對(duì)比之下,科技人員們的精神是多么可貴。他們不怕困難,不會(huì)灰心,每天夜以繼日地奮戰(zhàn)。而我,竟然被一道小小的練習(xí)題望而生畏,半途而廢,甚至還大發(fā)雷霆。我真感到羞愧。

  經(jīng)過了這件事,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),朝著我預(yù)定的目標(biāo)而努力。努力爭(zhēng)取成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

想到的學(xué)生作文12

  “媽媽,我想要到月亮上去!毙r(shí)候我常常這樣跟媽媽說,這是我夢(mèng)寐以求的事情,當(dāng)然也是我一直以來的強(qiáng)烈愿望。

  如果我可以去月亮上,我一定要向玉兔討一點(diǎn)仙藥,給我的祖母吃下去,讓她能長(zhǎng)命百歲,永遠(yuǎn)年輕、萬事如意。我要給世界上的'所有人都分享一點(diǎn),讓大家隨時(shí)保持樂觀。我還要給倉(cāng)鼠小灰吃,讓它吃了就可以說我能聽得懂的話,和我們一起上課。

  如果我可以去月亮上,我一定要教會(huì)吳剛做事要有耐心,但絕對(duì)不能讓他再砍樹了,因?yàn)槟强霉饦浔豢沉藥浊辏欢ê芴郯!我還要教會(huì)吳剛洗衣服、洗碗、晾衣服、掃地、拖地等家務(wù),讓嫦娥不那么累了。我一定要教會(huì)吳剛一個(gè)所有男人都必須學(xué)會(huì)的技能:跪搓衣板。

  如果我可以去月亮上,我一定要讓嫦娥給我簽一個(gè)名,我超級(jí)喜歡她呢!我還要給她一部手機(jī),這樣即使我不在月亮也能和她聊天了。我一定要給她好多好吃的:好多魚、薯?xiàng)l、漢堡、牛排……還要給她好多書,讓她在月亮學(xué)習(xí)。

  如果只是如果,我一定要靠我的努力讓這些如果成真。

想到的學(xué)生作文13

  媽媽是最愛我的,為了我做做這個(gè)工作,做做那個(gè)工作。讓我印象最深的,就是媽媽干保險(xiǎn)這一行。

  那一次,是保險(xiǎn)公司組織公司所有員工,去峨眉山游玩。媽媽是特別喜歡旅游的,我也不例外哦。晚上,媽媽開始收拾衣服準(zhǔn)備去峨眉山。我吵著媽媽說:“媽媽,我也想去,我也想去!”“你明天要讀書,不準(zhǔn)去!”媽媽媽嚴(yán)肅地說,“況且,我要去一個(gè)星期呢!”“哼,小氣!我還不想去呢!”我放大聲音對(duì)著媽媽說。

  第二天一早,媽媽就去峨眉山了。不知怎么的,心里酸酸的',很不好受。我弄好了,還是照樣讀書、上學(xué)。放學(xué)后,我給媽媽打了電話,讓媽媽給我買吃的、玩的峨眉山特產(chǎn)。

  這一個(gè)星期,過得好快。今天,是星期六了。我接到媽媽的電話:“新蕾,媽媽在回家的路上,你在家等媽媽哦!”我高興極了,等會(huì)兒媽媽回來給我的會(huì)是什么呢?我開心地想著。

  媽媽回家了,我看見她兩手空空,什么也沒帶。心里有一絲失落感。我輕輕地問媽媽:“您給我買的東西呢?”“哦!新蕾,我把這件事給忘了,對(duì)不起!”媽媽表情很吃驚,似乎早把這件事拋到九霄云外了!芭叮瑳]事!蔽业椭^,不想讓媽媽看到我的失望。

  “新蕾!轉(zhuǎn)過身來!看!這是什么?”媽媽叫住我。我一轉(zhuǎn)身,看都透明塑料袋里,全是吃的。哈,原來媽媽逗著我玩呢!我一把抱住媽媽,說:“真沒想到,媽媽這么大了,還擁有一顆不老的童心啊!”

想到的學(xué)生作文14

  真的沒想到,我們班的蔣家杰居然也有一顆善良的心。

  蔣家杰是我們班出了名的“大壞蛋”,打架什么的,處處都有他使壞的影子。他表面看上去,可以用“無情無義”這個(gè)詞來形容。但是在一次事件之后,我對(duì)他的看法,有了翻天覆地的變化。

  蔣家杰在我們班還有一個(gè)兄弟,他叫卜晨旺,他經(jīng)常和蔣家杰在一起興風(fēng)作浪。在一次“行動(dòng)”中,卜晨旺的胳膊受了傷,蔣家杰馬上跑到他的身邊說:“我的好哥們,你怎么受傷了,你可千萬別有事啊!鳖D時(shí),我看見蔣家杰的'眼眶里,隱隱約約的看到了一絲擔(dān)心與眼淚。

  哎,真的沒想到啊!蔣家杰也有善良溫柔的一面啊。這件事讓我明白了一個(gè)道理:人不能光看表面,不能被表面現(xiàn)象所迷惑,內(nèi)在有時(shí)是和現(xiàn)實(shí)相反的。

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  人不能光看表面,這個(gè)看法是有道理的。作文在寫蔣家杰時(shí),說他表面上“無情無義”,實(shí)際上也有善良溫柔的一面,但作文只寫了一次他看見卜晨旺胳膊受傷后,說了幾句關(guān)心的話,這遠(yuǎn)不夠證明他有“善良溫柔”的一面。內(nèi)容不具體,是這篇作文的明顯不足。作文句子尚通順。

想到的學(xué)生作文15

  我在樓下玩得滿頭大汗、面紅耳赤,眼前立時(shí)浮現(xiàn)出各種各樣的冰棍:有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……,我三步并做兩步跑回家,拉開冰箱門,取出僅剩的一支“沙冰”,不出兩分鐘就把它解決了?粗种械谋靼,不禁引發(fā)了我的思考……

  記得媽媽曾經(jīng)給我讀過一篇報(bào)道:我們國(guó)家現(xiàn)有人口十四億多,如果每人每年吃掉五根冰棍,一年中生產(chǎn)冰棍棒所耗費(fèi)掉的木材就相當(dāng)于砍伐掉平谷、密云兩個(gè)縣城 那么大面積的森林。試想,如果用這些木材去生產(chǎn)鉛筆、書本、課桌椅,那全國(guó)將有多少失學(xué)兒童能夠重新回到學(xué)校的課堂。所以,我想請(qǐng)那些搞研發(fā)的叔叔、阿姨 抓緊時(shí)間,在明年夏天到來之前,研制出能替代木制冰棒的產(chǎn)品,來節(jié)約我們現(xiàn)有的森林資源。

  節(jié)約,自古以來就是中華民族的`傳統(tǒng)美德,我作為一名小學(xué)生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴(yán)重匱乏的今天,節(jié)約已不再是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的事情,而 是全社會(huì)、全人類的重任。我長(zhǎng)大以后,要發(fā)明創(chuàng)造出多多的可再生資源,節(jié)約現(xiàn)存的不可再生資源,使我們的生活環(huán)境更加美麗。

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