小學生的有趣作文

時間：2022-11-01 10:28:21 小學生作文我要投稿

【精品】小學生的有趣作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生的有趣作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】小學生的有趣作文6篇

小學生的有趣作文篇1

　　今天我和爺爺去池塘邊釣魚，我問：“爺爺釣魚要用魚餌么，爺爺說：“當然要呀！”哪有什么魚餌呢？爺爺說：“有蚯蚓，蟑螂，蚊子，蒼蠅，……”

　　我想都是惡心的動物，該選哪個呢？對了，就選蒼蠅，爺爺還說：“你要幫我抓，我等你拿來！”我在泥土里找啊找還沒發(fā)現(xiàn)半條蚯蚓的影子，就在這時，我在大約一米外的泥土在動，我悄悄的走過去拿一根竹子把土挖開，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條蚯蚓在往土里轉泥，突然我的.腦海里飄過一個問題“為什么蚯蚓要往土里轉呢？”我?guī)е@個問題去問爺爺，爺爺說：“蚯蚓傳土的原理是它要幫花草松土！”O(jiān)我知到了。唉

　　我一下子捉了23條蚯蚓，爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚，真厲害！

　　今天我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！

小學生的有趣作文篇2

　　暑假終于來了，媽媽幫我和哥哥報名光明學院補習班，有趣的事就從在光明學院開始了。

　　老師先教我們三年級的`語文和數(shù)學，讓我們先預習，老師還有教我們做童玩、看電影、美食DIY，每個禮拜二、四老師都會帶我們去游泳，在游泳池里面有發(fā)生很多趣事，比如說：“在水里面憋氣15秒�！边€有在水城堡里玩跳跳樂，非常好玩，本來我很怕水，所以我學了很久才學會自由式。

　　老師有帶我們去天文館，在天文館里面我有玩宇宙探險車，在探險車里會轉來轉去的，好像在玩咖啡杯，轉的我頭昏腦脹，真是有趣。

　　老師還有帶我們去綠世界，綠世界的第一站是天鵝湖，里面有兩只天鵝，站在我面前，近看很大只，遠看很小只，最后我們看鸚鵡表演，鸚鵡表演騎腳踏車、算數(shù)學、爬竿子、套圈圈、拼拼圖、升旗，真是非常有趣。

　　短短的兩個月的暑假生活，時間過得非�？欤鸵Y束了，不管如何說，我的暑假生活非常有趣��！

小學生的有趣作文篇3

　　上課了，突然，我們聽到了一句不可能是老費說的話“我要穿針。”

　　穿針，老費！你可不是張飛穿針——粗中有細啊，你可是老費穿針——粗中有細粗啊！這時老費哈哈大笑，右手拿線，左手拿針，好像在說：“穿一根小針，切這可難不倒我！”于是，老費用每秒兩萬米的速度把線飛了起來，咦？怎么沒穿中，老費用嘴抿了抿線，又搖了搖針說：“小針，快投降吧！你死定了！”可，是小針

　　還是死不屈服，寧死不讓費老師穿進去！最終，費老師拿起來剪刀，咔咔咔的剪著線。又試著穿了幾下，這一次小針居然屈服了！

　　果然，再強的`人也會有一個不堪一擊的弱點��！

小學生的有趣作文篇4

　　上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語老師來聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。

　　上課了,我們班排著整整齊齊三支隊伍走進了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的老師來聽課，我們個個都很緊張。

　　馮老師一開始讓我們一起唱學過的英語歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的這一招可真管用，過了一會，老師有個問題問我們，同學們緊張的心情一下就放松了，個個都舉了手，當然我也不例外。同學們的手像一片片小樹林，老師請都請不過來。

　　老師看到我們班同學已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個《小猴子上山吃東西》的'節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來摘，摘完了就又往前走，看見了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們全班同學都哈哈大笑，后面的老師也笑了。

　　老師讓我們同學們一個個來表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽課老師告別，這是最有趣的一堂課。

小學生的有趣作文篇5

　　我一直渴望學校能舉行一場班與班之間的比賽活動，機會終于來了。一天課后班主任老師鄭重宣布：期中考試結束后，學校將進行一場班與班之間的隊列比賽。聽到這個激動人心的消息，同學們歡呼雀躍，差點沒把房頂掀翻。

　　從那天開始，班主任和體育老師一有空就召集我們到操場上訓……我們有一個好隊長鄭炎.訓練時，我們常常要反復練一個動作，有的同學做得不標準，隊長就會把同學不會的動作重新再教幾遍，確保所有同學都能把每一個動作做得標準.隨著比賽時間的臨近，我們的訓練也到了最緊要的關頭.在烈日炎炎的環(huán)境下，我們開始模擬比賽，一次次重復的動作，雖然同學們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄．

　　比賽的日子終于到了，我們班排在第四個出場。老師鼓勵我們不要緊張，我們也給自己加油：訓練了那么久，不會有問題的！

　　我們懷著激動的.心情等待著出場指令，時間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊長的帶領下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的口號進入了比賽場地．堅定有力的口號聲響徹云霄。隨著隊長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學們全神貫注，整齊劃一地做著規(guī)定動作。所有動作表演完畢,我們在隊長的帶領下, 步伐一致地跑步退出了場地.

　　沒過幾天, 比賽結果就出來了，我們班榮獲年級第一名。聽了這個振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學們對下一場要舉行的韻律操比賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學同心協(xié)力，就一定能獲得整個團隊的成功！

小學生的有趣作文篇6

　　周六，我和媽媽去池州科技館參觀�？萍拣^我已經(jīng)去過很多次了，可每去一次都會有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外，讓我來介紹一些吧！

　　我一進科技館大門，就看見許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去，原來有一個小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機器人，可是一會兒工夫，挑戰(zhàn)者就被機器人打敗了�！斑@機器人真有那么厲害？我也來挑戰(zhàn)一下！”我自告奮勇，也跟機器人下了起來。結果，機器人就是厲害，幾步就把我打敗了。

　　接著，我又玩起了足球射門游戲。就是一個大屏幕上有一個足球守門員守著球門，只要找好角度，在屏幕前用力踢一腳，大屏幕上就會出現(xiàn)一個足球被踢入球門，守門員就會接球，沒接著，就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠，守門員就會接住足球，那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門贏了好幾局呢！

　　在三樓，我玩了一個游戲，名叫氣流投籃，用機器噴出的'氣流將球投入籃中。投中幾次后，我想到一個“惡作劇”，我把噴氣口對著天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會不會飛，果然，球就像被一個看不見的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。

　　今天的科技館一日游真有趣��！下次，我還要去！

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