精選小學(xué)生上網(wǎng)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長(zhǎng)了許久。可是我們并不感到高興,不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了。
全國(guó)各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,我很感動(dòng)于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
“開(kāi)學(xué)”第一天,我沒(méi)有按時(shí)起床,遲起了一會(huì)兒,后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時(shí)起床。
從第二天開(kāi)始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)。先進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識(shí)。
自從在網(wǎng)上聽(tīng)各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來(lái)的時(shí)候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看新聞聯(lián)播,及時(shí)關(guān)注疫情的'發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。
在這個(gè)非常時(shí)期,對(duì)白衣天使說(shuō)的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對(duì)老師和家長(zhǎng)們表示感謝。
真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。
真誠(chéng)地說(shuō)一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
每次當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電腦時(shí),媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我面前喊道:“斐斐,寫(xiě)完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書(shū)都可以!眿寢屨f(shuō)完便把我向書(shū)房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn),產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?
有了一個(gè)這樣的問(wèn)題冒出了,我決定去問(wèn)一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會(huì)污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說(shuō)可以上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上可以查找到我們不會(huì)的知識(shí)……
王祥潤(rùn)同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)檫^(guò)度的上網(wǎng)對(duì)我們的`身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著玩著就把自己手中的錢(qián)花光了,他們就只好去街頭上搶錢(qián),相信大家并不想成為這樣的人吧?”
王浩宇同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識(shí),可以在網(wǎng)上買(mǎi)吃的、喝的、用的,還可以買(mǎi)火車(chē)票,多方便呢!”
劉宇軒同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)槲以趫?bào)紙上看了一個(gè)新聞:幾個(gè)大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒(méi)吃飯也沒(méi)睡覺(jué),第二天就死了。這說(shuō)明上網(wǎng)對(duì)我們的身體不好!
我聽(tīng)著大家千奇百怪的話語(yǔ),在心中得出了一個(gè)結(jié)論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對(duì)我們都有一些好處,只是不能過(guò)度的上網(wǎng)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò),是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無(wú)論你在天涯海角,都能看到它的身影。它給人們的生活來(lái)了許多便利和快樂(lè)。人們可以在網(wǎng)上查詢自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的難題,以及了解天下大事,可以……
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生成長(zhǎng)也有一定的作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物,這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物能力,可以提高自己的應(yīng)變能力。
當(dāng)然,如果利用不好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也會(huì)顯出他不好的一面。首先,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的`視力:其次,網(wǎng)上的信息五花八門(mén),如果我們不呢不過(guò)辨別是非曲直,很容易被上面的信息給迷惑;再說(shuō),如果我們一旦像電視上報(bào)道的一些同學(xué)整日整夜呆在網(wǎng)吧里;不去學(xué)校,沒(méi)有錢(qián)的,伸手向家里要錢(qián),如果家人不給,他們會(huì)干出一些令人意想不到的事情出來(lái),一步步走向罪道路。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
不知不覺(jué)中,人類步入了了一個(gè)嶄新的時(shí)代——“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)蜘蛛網(wǎng),把人們團(tuán)團(tuán)圍住在一起。相比過(guò)去,人們通過(guò)面對(duì)面來(lái)交流,F(xiàn)在,“網(wǎng)絡(luò)”使人與人之間通訊更方便,更便捷。所以,就更像一個(gè)地球村。而在此時(shí),我們也遇到了一個(gè),不容忽視的問(wèn)題——正處于學(xué)齡期的小學(xué)生該怎樣上網(wǎng)呢?
我認(rèn)為,小學(xué)生應(yīng)該正確的上網(wǎng)。多看一些有利于身心健康的新聞資訊,這樣,不僅可以使自己與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì)潮流,也可以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷,對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生一定的幫助。對(duì)于網(wǎng)上一些的`不良內(nèi)容,我們堅(jiān)決要拒絕,也可以讓她爸媽媽,幫助自己選擇網(wǎng)頁(yè)。
其次,網(wǎng)絡(luò)里還有一些教師講課視頻。課前觀看有利于對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí),課后觀看,有利于對(duì)舊知識(shí)的鞏固,還可以學(xué)習(xí)到各個(gè)方面的知識(shí),是“一舉三得”的。所以,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)有益處。
可是,俗話說(shuō)的好“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,物無(wú)完物”,即使再好的東西也會(huì)有它的不足之處。網(wǎng)絡(luò)除了利,也有許多弊端。
首先,就是網(wǎng)絡(luò)上的聊天軟件。這些軟件的本意是好的,是想讓人與人之間多一些溝通,從而增進(jìn)友誼?墒,現(xiàn)在的小學(xué)生不僅不正確使用它們,反而“錯(cuò)上加錯(cuò)”,一些好學(xué)生通過(guò)“兜售作業(yè)”而同學(xué)們的錢(qián)。這種行為,不是玷污了原本純潔的“網(wǎng)絡(luò)世界”了嗎?
還有一些惡意網(wǎng)站,他們假借網(wǎng)上授課之名,迷惑了現(xiàn)在的小學(xué)生們!從而傳授一些非法信息,讓小學(xué)生走向歪路,并深陷其中。還有的網(wǎng)站里盡是些骯臟的內(nèi)容,扭曲了孩子們心靈。所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)的利很多,而弊端也很多,難以做出一個(gè)滿意的評(píng)判。
其實(shí),不管網(wǎng)絡(luò)有利還是有弊,它都是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,是人類發(fā)展進(jìn)步的足跡。有句俗語(yǔ),就點(diǎn)了這個(gè)問(wèn)題“衣逢人而裁,鞋量人而制!边@主要是看我們?cè)鯓尤ナ褂镁W(wǎng)絡(luò),看我們的立場(chǎng)是否堅(jiān)定,是選擇“黑暗”還是選擇“光明”。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5
事情還得從昨天說(shuō)起。
聽(tīng)說(shuō)我家安裝的是寬帶網(wǎng),昨天下午,老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長(zhǎng)征”的有關(guān)資料。
匆匆趕回家,只見(jiàn)媽媽臉上“烏云密布”,爸爸的書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)敲擊鍵盤(pán)的“啪啦啪啦”聲。我知道,爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開(kāi)戰(zhàn)”了。
爸爸是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng),自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),家里的電話費(fèi)猛增。上個(gè)月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng),他竟敢背著媽媽“一意孤行”,悄悄地申請(qǐng)了賬戶。媽媽對(duì)電腦一知半解,看了報(bào)紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當(dāng)受騙后,發(fā)誓決不上網(wǎng),并且不允許我沾網(wǎng)絡(luò)的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學(xué)們嘲笑的“菜鳥(niǎo)”。
趁媽媽在廚房炒菜的當(dāng)兒,我一下子閃進(jìn)了爸爸的書(shū)房。“什么事?”爸爸抬起頭,吃驚地看著我,對(duì)我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說(shuō)出了老師派給我的任務(wù)!靶〔艘坏 敝灰(jiàn)爸爸在一個(gè)空白處輸人了“紅軍長(zhǎng)征”幾個(gè)字,一敲回車(chē)鍵,喲,屏幕上剎那間顯示出許多關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的各種資料:有文字的,有圖文并茂的,有動(dòng)態(tài)的,還伴著激昂的音樂(lè),真是五花八門(mén),太奇妙了!爸爸一邊吹著口哨,一邊整理著打印機(jī)滑出的一張張資料,掩飾不住滿臉的.得意與自豪。
今天早上,老師對(duì)我收集的資料十分滿意,還號(hào)召全班同學(xué)要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查找資料。當(dāng)我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。你媽媽沒(méi)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的巨大作用,這是不行的!對(duì)于你上網(wǎng)的問(wèn)題,我準(zhǔn)備中午和你媽媽談一談。”
晚上,我們家通過(guò)民主討論,由掌權(quán)的媽媽頒布了一條“新法”:以后我每天有半小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由爸爸監(jiān)督;爸爸每天有一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由媽媽監(jiān)督。至于媽媽,她笑著說(shuō):“還得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)……”
“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外,經(jīng)久不息。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6
這個(gè)“壞家伙”,也不打個(gè)招呼,就來(lái)到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,后來(lái)他又竄到了全國(guó)各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強(qiáng),一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里,自我保護(hù)。
這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴(yán)重性,全國(guó)的大中小學(xué)都延期開(kāi)學(xué)了,我們不能按時(shí)回到學(xué)校學(xué)習(xí),不能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,心里感覺(jué)空蕩蕩的。幸好國(guó)家號(hào)召“停課不停學(xué)”,組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí),解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
在家里學(xué)習(xí),也得有計(jì)劃。像上學(xué)時(shí)一樣,我按時(shí)起床,吃早飯,然后早讀30分鐘左右,開(kāi)始練字,之后看視頻上課。我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,并做好筆記,看完視頻,接著完成老師布置的'作業(yè)。有時(shí)看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播,提交作業(yè),還要完成老師布置的健康打卡,練字打卡,體育打卡等活動(dòng)。每天向老師匯報(bào)自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候,學(xué)習(xí)累了,我也會(huì)偷一會(huì)兒懶。比如看一會(huì)兒電視,吃點(diǎn)零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……
在生活方面,媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風(fēng)。保持好個(gè)人衛(wèi)生,有規(guī)律地作息。
這個(gè)假期過(guò)得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點(diǎn)消失吧,不要再耽誤我們上學(xué)了,我多想回到學(xué)校上課啊!
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7
星期四,我們開(kāi)了第二次辯論會(huì)。這次的辯論會(huì)的主題是:小學(xué)生該不該上網(wǎng)。
辯論會(huì)開(kāi)始了,只聽(tīng)主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)雙方代表說(shuō)出自己的看法!闭酱砝酌缺闫鹆⒄f(shuō):“我方認(rèn)為,該上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)是有好處的,現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息正在以前所未有的速度提高。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)的主力軍,必然要能夠更快適應(yīng)這個(gè)高科技社會(huì)!甭(tīng)了雷萌的發(fā)言,作為反方代表的我當(dāng)然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網(wǎng),便會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性,老師不論布置什么作業(yè),在電腦上打幾個(gè)字,一查,打印下來(lái),就可以交卷了。這樣會(huì)讓我們的.成績(jī)下降。在考試時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一竅不通的結(jié)果。”可是正方辯友李夢(mèng)怡聽(tīng)后便說(shuō):“反方辯友們,你們手中的那一份資料不也是從電腦上調(diào)出來(lái)的嗎?由此可以說(shuō)明我們小學(xué)生是可以上網(wǎng)的!甭(tīng)了李夢(mèng)怡的話,全班同學(xué)不約而同的為他鼓起掌?晌覀兎捶讲徽J(rèn)輸,換了個(gè)話題繼續(xù)辯論,場(chǎng)面十分激烈。最后,王老師評(píng)出幾位最佳辯手,其中一位便是我,我十分開(kāi)心。
這次辯論會(huì),我知道了一些事物會(huì)有兩面性,只要我們利用了好的一面,將會(huì)一生受用;可相反,如果錯(cuò)誤利用,將會(huì)把我們引入歧途。
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