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關(guān)于小學(xué)生的作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
這節(jié)課上課了，我們競(jìng)選班干部，主持人肖賢說(shuō)著流利的臺(tái)詞：“下面請(qǐng)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的同學(xué)熊西亭上臺(tái)演講。”只見熊西亭胸有成竹地走上講臺(tái)，不慌不忙地說(shuō)：“親愛(ài)的'同學(xué)、老師大家好，我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，我會(huì)做好下面幾點(diǎn)：1、幫助成績(jī)差的同學(xué)2、及時(shí)把家庭作業(yè)的情況匯報(bào)給肖老師聽�！痹拕傉f(shuō)完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲�！斑x熊西亭的舉手�！毙べt說(shuō)。這時(shí)班上舉起了手，“一、二、三、四，肖哲數(shù)道，“50�！�
下面該競(jìng)選生活委員，伍思洋，昂首挺胸走上臺(tái)去，說(shuō)話聲非常�。骸拔蚁氘�(dāng)生活委員，會(huì)很認(rèn)真，請(qǐng)大家支持我�！闭f(shuō)完，他的臉“唰”一下紅了，我支持他，給他個(gè)機(jī)會(huì)。還不錯(cuò)嘛，43票。
輪到胡雪，她是上一欺生活委員，這期還要當(dāng)，加油啊。她吞吞吐吐地演講，突然卡詞了，我們很焦急。別緊張我心想。終于說(shuō)出來(lái)了，我松了口氣。哎，可能是她卡過(guò)詞，比伍思洋少12票―31票。
接著競(jìng)選勞動(dòng)委員。第一位邱勇，他漫吞吞的，說(shuō)：“我，我這次競(jìng)選勞動(dòng)，委員，吃完飯不出去玩監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生，不讓班級(jí)扣分！”說(shuō)完敬了個(gè)禮，恩，可以哦―42票。
第二位，余浩，他平時(shí)說(shuō)話聲非常大，一到講臺(tái)，說(shuō)話聲極小，聽都聽不見，說(shuō)完了，他顯得緊張。我心里想，他會(huì)有多少票呢？數(shù)了數(shù)―54票！
鈴聲響了，下課了，有些同學(xué)沒(méi)來(lái)得及上臺(tái)演講，肖老師叫他們把要競(jìng)選什麼職務(wù)，為什麼，寫到一張紙上，下個(gè)星期交到肖老師處。
這節(jié)課雖然沒(méi)有結(jié)果，但我覺(jué)得無(wú)論哪位同學(xué)當(dāng)上班干部，都要全心全意地為班級(jí)體服務(wù)。
小學(xué)生的作文600字 篇2
在我六年的小學(xué)生活中有許多個(gè)瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級(jí)第一
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次考上了年級(jí)第一，那是三年級(jí)上冊(cè)期中考試，我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覜Q心要考上年級(jí)前列。我將詞語(yǔ)全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時(shí)候也非常仔細(xì)，終于，在成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)大大的95。5給我?guī)?lái)了帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與鼓勵(lì)。
瞬間二第一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀
評(píng)上三好學(xué)生一直是我的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻u(píng)上三好學(xué)生，就可以說(shuō)明自己不光學(xué)習(xí)好，各方面的表現(xiàn)是班級(jí)前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級(jí)的時(shí)候，我順利的被評(píng)為三好學(xué)生，當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我真的無(wú)比的激動(dòng)。我明白了，只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語(yǔ)周活動(dòng)
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了英語(yǔ)周的活動(dòng)。英語(yǔ)楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對(duì)劇本進(jìn)行了不少的改動(dòng)，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個(gè)雙休日來(lái)學(xué)校排練，并且相互提出意見，演的越來(lái)越好了。楊老師又在周五的.社團(tuán)課給了我們?cè)S多指導(dǎo)。終于，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺(tái)上合影的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動(dòng)，我們六年級(jí)負(fù)責(zé)摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來(lái)了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來(lái)一個(gè)柚子。那一個(gè)個(gè)黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因?yàn)檫@是我們度過(guò)最后一個(gè)柚子節(jié)了。顏老師為我們每個(gè)人都拍了照片，紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個(gè)柚子節(jié)
無(wú)數(shù)個(gè)精彩瞬間，串起了我的小學(xué)生活，讓我難以忘懷！
小學(xué)生的作文600字 篇3
說(shuō)起我的朋友，那可不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清的哦！讓我慢慢介紹她讓你們認(rèn)識(shí)吧！
她是一個(gè)聰明、天真、活潑、可愛(ài)的小姑娘，她那自然卷的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)發(fā)上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，又黑又細(xì)的眉毛系一雙水汪汪的大眼睛顯得特別機(jī)靈，她就是我們的“開心果”——孫曦凈。聽完我的介紹后，你就知道我們?yōu)槭裁唇兴_心果了。
有一天，孫曦凈從舞蹈班學(xué)完舞蹈回來(lái)，我看見了便向逗一逗她，說(shuō)：“你今天在舞蹈班學(xué)什么了，給我們跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了頭，臉忽然紅了，從嘴角一直紅到了耳根，就像兩個(gè)紅蘋果。我又說(shuō)：“快點(diǎn)呀，不然我們就不跟你玩兒了！”她聽了這話，才把手舉起里，開始跳舞了。跳著，跳著，可能是因?yàn)榈孛娌黄�，只聽“撲通”一聲，她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了，有些人笑出了眼淚；有些人趕緊捂著肚子……而我呢，就連剛喝的水，也噴了出來(lái)！孫曦凈馬上站起身來(lái)，顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向遠(yuǎn)處跑去，好半天都沒(méi)有再回來(lái)。
孫曦凈不但是我們的“開心果”，而且她的脾氣特別好。不信，接著聽我說(shuō)。
記得有一次，我和她約好了去她家玩兒，當(dāng)我走到她家門口敲門時(shí)，我敲啊，喊啊，用盡了全身力氣，喊破了喉嚨都沒(méi)有人來(lái)開門�！鞍�，走也不是，留也不是。這可怎么辦呢？”我心想。就在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，“吱——”門終于開了!我生氣了，大聲吼道：“你干什么去了呀！”孫曦凈看著我生氣的樣子連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，剛才接了個(gè)電話，沒(méi)聽見你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她，她見了更急了，“對(duì)不起嘛，下次我再也不這樣啦，你就原諒我吧！”說(shuō)著沖我扮了一個(gè)鬼臉。我見她可愛(ài)的樣子，“撲哧”一下笑出聲來(lái)，氣也消了一大半。
聽了這么多關(guān)于孫曦凈希望那的事，你們覺(jué)得她怎么樣呢？嘿嘿，不管你們覺(jué)得她怎么樣，我呀，就想說(shuō)一句：“孫曦凈，你永遠(yuǎn)是我們的‘開心果’!”
小學(xué)生的作文600字 篇4
今天從“武功山”回到賓館后，我看見外婆的腳又紅又腫，連忙拿來(lái)個(gè)盆子對(duì)她說(shuō)：“外婆，今天爬山累了，我?guī)湍聪茨_!”外婆笑呵呵地說(shuō)：“哎呀，我的雯雯真懂事!知道照顧外婆了�！�
我先往盆子里倒了一些冷水，接著又把開水倒進(jìn)去，用手摸摸，不冷不熱。我把外婆的腳輕輕地放到盆里，我看了看外婆的腳，外婆的腳又長(zhǎng)又瘦，每根腳趾上都有黃黃的繭，摸起來(lái)很硬。第二根腳趾特別長(zhǎng)。我指著第二根腳趾?jiǎn)枺骸巴馄牛@根腳趾怎么這么長(zhǎng)啊?難看死啦!”外婆回答：“是從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候就是這個(gè)樣子了!”我繼續(xù)問(wèn)：“為什么呢?”外婆又說(shuō)：“這是沒(méi)辦法的事哦，人的一生，什么都可以選擇，只有自己的'出生和長(zhǎng)相不可以選擇(長(zhǎng)相：除非你去手術(shù)整容)但是，你的命運(yùn)可以選擇!如果你想不平凡，如果你想在蕓蕓眾生之中脫穎而出，如果你想實(shí)現(xiàn)你的美好夢(mèng)想，那么請(qǐng)記住決定你一生的兩個(gè)字：“選擇!”
我?guī)屯馄畔茨_，外婆笑得合不攏嘴!我拿毛巾輕輕地擦洗著，不由自主地想起了去年的一個(gè)上午：“我和外婆在風(fēng)光帶放風(fēng)箏，放啊，放啊，放得正高興時(shí)，忽然，來(lái)了一只獅毛狗，它一身雪白雪白的毛，很像我們家的“旺旺”好可愛(ài)哦!于是，我跑過(guò)去逗它玩，我跟著它一起走，走啊，走啊，離開了外婆……外婆發(fā)現(xiàn)我不見了，就到處找我，喊我，簡(jiǎn)直急瘋了!找了很久也沒(méi)有找到。外婆又到處打電話找，打了很多電話，還是找不著……當(dāng)我逗小狗狗玩得正高興的時(shí)候。突然，看見了滿頭大汗的外婆，拖著疲憊的身體一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。我連忙大聲叫著外婆，向她跑去……”
“雯雯，雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看著我，我聽了，這才回過(guò)神來(lái)，把外婆的腳擦干。 倒了洗腳水，我走到外婆身旁，跟外婆捶背，外婆一把將我摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“雯雯，你幫我洗腳很舒服，謝謝你哦!”
被外婆摟在懷里的我，感到非常幸福!
小學(xué)生的作文600字 篇5
1.打網(wǎng)絡(luò)游戲的三大好處和三大壞處
我是一個(gè)游戲高手，你們可知道網(wǎng)絡(luò)游戲的三大好處和三大壞處嗎?
第一大好處是：提高打字水平。
網(wǎng)絡(luò)游戲大部分都要用到鍵盤，這樣就大大提高了打字水平。
第二大好處是：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，對(duì)方會(huì)出一些網(wǎng)語(yǔ)。我就是在那上面才學(xué)會(huì)了PK|.748等等。
第三大好處是：可以更加熟悉鍵盤。
以前我是一個(gè)對(duì)電腦一竅不通的“木雞”，就是網(wǎng)絡(luò)游戲幫我解決了這個(gè)難題。我也是網(wǎng)絡(luò)游戲才“摸”上“創(chuàng)網(wǎng)”的。
說(shuō)完好處了，該說(shuō)壞處了。
第一大壞處是：上癮。這可不是我呀!我說(shuō)的是那些網(wǎng)吧里的未成年人。那是在放學(xué)回家的路上。我看見網(wǎng)吧里面有幾個(gè)未成年人打得眼睛都紅了。
第二大壞處是：逃課。
有一次我們放假，看見幾個(gè)初中生在網(wǎng)吧里打網(wǎng)絡(luò)游戲，他們不是在放假期間，由此我斷定：他們是逃課。
第三大壞處是：成為“四眼”少年。
由于打電腦時(shí)間太長(zhǎng)，而導(dǎo)致近視。每打一個(gè)小時(shí)就要向外處看十分鐘，或者做兩三遍眼保健操。長(zhǎng)時(shí)間打電腦正是近視的主要原因。
聽了這些，你們記住它的三大好處和三大壞處了嗎?
2.網(wǎng)絡(luò)游戲的N種“好處”
“好處”一：最近天天看見別人在那玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲，老是在那叫：“我升了!”，每當(dāng)我聽到這話語(yǔ)時(shí)，我總是不解——天啊?誰(shuí)在網(wǎng)吧里要生孩子啊?
“好處”二：玩的天昏地暗，通宵，爽!一出門，第二天了么?陽(yáng)光刺眼，很“訓(xùn)練眼睛”的哦!
“好處”三：沒(méi)看新聞嗎?那些玩通宵的'，暈死在網(wǎng)吧里，網(wǎng)吧還要賠上幾十萬(wàn)，很容易“賺錢”啊，結(jié)果賺了你也分享不了那幾十萬(wàn)……
“好處”四：成少年犯，勞教管理可沒(méi)你上網(wǎng)的地方。
“好處”五：好話不會(huì)說(shuō)，臟話倒學(xué)了不少啊，成天在那K人……
“好處”六：Sorry，本人對(duì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的下場(chǎng)不是很熟，暫時(shí)告一段落礙…
小學(xué)生的作文600字 篇6
上個(gè)星期，和我朝夕相處的小八哥，永遠(yuǎn)地離開了我，可我卻怎么也忘不了它，忘不了它可愛(ài)的樣子：它全身的羽毛烏黑烏黑的，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出美麗的光芒。特別有趣的是它頭上那幾根翹了起來(lái)的羽毛，就像戴了一頂王冠。我更忘不了它和我相處的的情景，這些美好的記憶時(shí)常一幕一幕地出現(xiàn)在我眼前。記得有一次我喂小八哥食物，我把食物倒在它的碗里，它便津津有味的吃了起來(lái)。它剛吃了幾口，忽然飛過(guò)來(lái)了一只蒼蠅，它的注意力一下子就轉(zhuǎn)到了那只蒼蠅身上，蒼蠅圍著它飛來(lái)飛去，它的眼睛也跟著蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它趁蒼蠅飛得速度較慢的時(shí)候，猛地向蒼蠅一啄，蒼蠅立刻到它的肚子里去了，成了小八哥的美餐。我驚喜地到處向別人炫耀：“我的'小八哥可了不起，是捕捉害蟲的能手。”
我和小八哥之間還發(fā)生了許多有趣的事情，我非常喜歡我的小八哥，可有一天放學(xué)，我回到家里看見它安安靜靜的躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我奇怪了，八哥怎么可能躺下來(lái)呢?要睡覺(jué)也是站著睡覺(jué)的啊?于是我走上前去，碰了碰它，可它還是不動(dòng)，而且它的身體變得冷冰冰的，我恍然大誤——它已經(jīng)死了!我趕快跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸!爸爸!我的鳥死了!”可爸爸卻一本正經(jīng)的回答到：“你2天沒(méi)喂它水，它不死才怪呢!”我哭了起來(lái)，還大聲喊：“它沒(méi)死!它沒(méi)死!它沒(méi)死!……”等我哭夠了，喊夠了，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你和你爸爸到后面去把它埋起來(lái)吧。”我和爸爸拿著鏟子，來(lái)到我家后面的空地上把它埋起來(lái)了，埋好后，我在旁邊叉了一根棍子，并把籠子罩在上面，這時(shí)，我回想起以前和它在一起的日子，情不自禁的流下了眼淚。
小學(xué)生的作文600字 篇7
今天下午，趙老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲，游戲是什么呢？請(qǐng)看投影儀�！蔽覀円豢淳尤皇恰罢坡暤哪Я��！闭坡曉趺磿�(huì)有魔力？掌聲的魔力到底是什么？全班一頭霧水，疑云頓起。
老師給我們看了游戲規(guī)則：“選出一位尋寶人，將他（她）關(guān)在門外，老師把寶貝放在一個(gè)同學(xué)的.桌肚里，再將尋寶人拉進(jìn)來(lái)，讓尋寶人找寶貝。尋寶人與藏寶人越遠(yuǎn)，掌聲就越小：尋寶人與藏寶人越近，掌聲就越響亮�！痹瓉�(lái)是這樣。班里選出的尋寶人是霍瀟涵，趙老師便將他關(guān)在門外，拿出寶貝，將它放在第二組第五排的孫聆晞的桌肚里。
游戲開始了，趙老師將門打開，霍瀟涵特別激動(dòng)，他來(lái)到第4組，掌聲稀稀拉拉，一點(diǎn)兒都沒(méi)勁，機(jī)靈的他才意識(shí)到寶貝不在這里。當(dāng)他走到彭凱文那里時(shí)，掌聲立刻響了起來(lái)，霍瀟涵以為寶貝在彭凱文那里，便指了指他。但彭凱文告訴他，寶貝不在這兒，霍瀟涵失望了，拉聳著耳朵繼續(xù)尋找。當(dāng)他來(lái)到蔣星煒那兒時(shí)，掌聲又響了起來(lái)，霍瀟涵又誤以為寶貝在蔣星煒那兒，就用手指了指蔣星煒，蔣星煒朝他搖搖頭。但他相信寶貝一定就在這附近，就慢慢朝第二組走去，只聽掌聲越來(lái)越大，當(dāng)走到孫聆晞旁邊時(shí)掌聲最大，霍瀟涵立馬指向她：“孫聆晞！”“哇，你猜對(duì)了！”全班同學(xué)大聲呼喊，霍瀟涵得意地站在那里，還做了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
是啊，掌聲確實(shí)有很大的魔力。當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)，掌聲就是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符美化我的表演；當(dāng)我上臺(tái)演講緊張時(shí)，掌聲就是一位仁慈的上帝鼓勵(lì)著我；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，掌聲就是爸爸媽媽對(duì)我的贊賞與欣慰。掌聲的魔力真大！
小學(xué)生的作文600字 篇8
生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來(lái)，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰(shuí)知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的`可憐，想把它們給挑出來(lái)，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì)更快，只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書那么大，它們遲早都會(huì)淹死在水里面。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開
播的時(shí)候，我才沒(méi)有看它們走路。節(jié)目播放過(guò)程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦！
節(jié)目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠(yuǎn)，但它們還在一步一步爬著，它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說(shuō)“加油！努力！我們一定要從水里爬出去�！�
當(dāng)我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒(méi)有水的地方好遠(yuǎn)。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會(huì)說(shuō)話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng)，正是它們的命運(yùn)；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅(jiān)持”，等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。
小學(xué)生的作文600字 篇9
我喜歡大海，也一直向往著能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終于如愿以償了。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游。來(lái)到海南，媽媽就給我安排了我夢(mèng)寐以求的潛水活動(dòng)。在愛(ài)琴海潛水度假村，我換上了泳裝，穿上了潛水服、潛水鞋，坐著快艇去亞龍灣潛水點(diǎn)。到了潛水點(diǎn)，我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子，背著氧氣瓶，一步步沿著臺(tái)階走到海面上。接著，教練給我戴上潛水眼鏡，讓我咬住呼吸嘴，試著呼吸了幾次后，教練推著我下水了。
在蔚藍(lán)的大海里，許多可愛(ài)又小巧的熱帶魚圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而當(dāng)我們伸手試探著去捉它們時(shí)，它們又機(jī)敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛，又看到了更多的小魚——黃的、黑的.、彩的，長(zhǎng)的、扁的……在海面下6、7米處，我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時(shí)，教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲，并掰了幾小塊下來(lái)，扔到魚群里，幾條小魚便爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲塞到我手里示意我用珊瑚蟲喂小魚。于是，我學(xué)著教練的樣子，從大塊珊瑚蟲上掰了幾小塊下來(lái)，撒在我周圍。很快，小魚們都游來(lái)把我圍住，那景象可漂亮啦！教練舉起照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲下來(lái)，用兩只手指捏著，不一會(huì)兒，就有一條小魚張著嘴將我手里的珊瑚蟲吃掉了，可有趣了。我們繼續(xù)腳踩珊瑚礁，用珊瑚蟲喂小魚，在魚群中游游來(lái)游去……一會(huì)兒后，我依依不舍地離開了五彩繽紛的珊瑚礁，離開了伶俐可愛(ài)的小魚們，回到了岸上。
這次潛水活動(dòng)真開心。我終于領(lǐng)略了大海的美麗和神奇。真希望下次，我能潛入更深的地方，真正揭開海底世界神秘的面紗！
小學(xué)生的作文600字 篇10
飄逸，蘊(yùn)含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來(lái)了。
雨，帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念，席卷而來(lái)。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂(lè)旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物，沐浴雨的滋潤(rùn)，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。
人們喜歡，當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒(méi)了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，突然驚醒：大洪水來(lái)了，趕緊跑!
我喜歡雨天。聽雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)。有時(shí)還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘，踏著濕漉漉的`地面，看著雨點(diǎn)落到地上消失，這充滿了寧?kù)o與浪漫。
“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望，也不獨(dú)農(nóng)人所有。
春天的雨，無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無(wú)聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無(wú)情的，它使人們冷得不想出門。
雨，就這么下著，靈動(dòng)、跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁(yè)，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息……
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