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教師手記學(xué)生作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的教師手記學(xué)生作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難得下如此大的雪，20xx年的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)雪，雖然在年初時(shí)天氣也狠冷了幾天，老天也恨不得下一場(chǎng)大雪以泄心中的積憤，卻還是只有虛張聲勢(shì)，捕風(fēng)捉影，沒(méi)有下。這年底的一場(chǎng)雪來(lái)得真是時(shí)候，真真切切地讓我們感受了一把雪的滋味。
在幾天的陰冷低溫后，一天早上，它終于再也呆不住了，急匆匆地從天堂跑下來(lái)與我們相聚，之前我們?cè)缭绲钠笈慰偹阌辛嘶貓?bào)。同學(xué)們興奮得不斷從凳子上彈起來(lái)，眼望著窗外灰暗的天空卻露出欣喜的神色，眼睛都充滿了光亮。于是，我讓一部分已完成了作業(yè)的同學(xué)到走廊上觀雪。
對(duì)于我們這個(gè)處在“溫室”中的地區(qū)，下雪可以說(shuō)已經(jīng)是一種奢望了，我甚至擔(dān)心我們的孩子以后無(wú)法在家鄉(xiāng)看到雪了�？蛇@次，雖說(shuō)今年是又一個(gè)暖冬，但雪是實(shí)實(shí)在在地在下了，零星的雪像上天無(wú)意中灑下的細(xì)鹽，疏疏地落下來(lái)，還夾著雨，盡管讓人覺(jué)著不過(guò)癮，可大家的心情是用歡呼來(lái)表現(xiàn)的，大家都把手伸出去接雪。這時(shí)，早自修還沒(méi)下課，其他教室還很安靜，我請(qǐng)同學(xué)們靜下來(lái)，并且不要把手伸出去，也不要將身子靠在走廊上，因?yàn)槲覀兪侨龢恰?/p>
一會(huì)兒，鈴聲響了，所有的同學(xué)都出來(lái)了，雪也不負(fù)眾望地下大了，原先的一粒粒的小雪，瞬時(shí)間變成了一朵朵的大雪，而且大有漫天飛舞的態(tài)勢(shì)。從三樓望去，空中全是雪的影子，占領(lǐng)了所有的空間，大的雪花如含苞的棉胎墜下來(lái)，一樓的同學(xué)站在雪中，任由它們漸漸地在自己身上融化，將冬的感覺(jué)融進(jìn)了心里。我們看到，步行街上的人們可不再瀟灑從容地信步了，步行街也成了“競(jìng)走街”，人人急急地趕路。在雪中奔波的人們雖然承受著雪的侵襲，但大家的臉上卻都洋溢著對(duì)雪的喜愛(ài)之情。
毌庸置疑，我們都很喜愛(ài)雪，我自是不例外。一下雪，我便覺(jué)得從未有過(guò)的清新，空氣是甜凈的味道，清涼的感覺(jué)一直透到心里，仿佛所有的燥動(dòng)一下子沉靜了，所有的浮華一下子沉淀了，所有的塵埃一下子都被打入了地獄，所有的煩惱都隨寒冷封存了起來(lái)，所有的雜亂都被隔開(kāi)了，頓覺(jué)人的生存是多么有價(jià)值，世界的溫暖如此觸手可及，我們?cè)瓉?lái)可以有這樣溫馨的生活。
雪下了一整天，絲毫沒(méi)有要停的樣子，這回它真地很慷慨，一下子就把它所有的愛(ài)全部奉獻(xiàn)了出來(lái)，讓人們不再遺憾雪不夠大，讓大家享盡雪帶來(lái)的快樂(lè)，居然只一個(gè)白天，地面上便積起來(lái)厚厚的白雪，以前這樣的情況只在夜里才能實(shí)現(xiàn)。大家艱難而又快樂(lè)地在雪地上行走，我們要去別的班上課的老師要穿過(guò)雪地，皮鞋在雪地里幾乎成了雨鞋，踩在夾著雪和水的水泥路面卻毫不畏懼“叭叭”作響地走著，有人甚至還玩起“蜻蜓點(diǎn)水”的絕技在雪地上飛奔，快樂(lè)得像個(gè)小孩似的。
因?yàn)橄卵�，這一天上課的時(shí)間也過(guò)得特別快，大家的心情在快樂(lè)的期盼和盡情的享受中沉醉，教室里有一種特別的明亮，雪映得大家心里亮堂堂的，不知不覺(jué)中便已到了放學(xué)的時(shí)間。大家按捺不住激動(dòng)的心，都想趕緊回家一展身手，撕開(kāi)一輪雪中的大戰(zhàn)，男生們活像關(guān)久了的小動(dòng)物回到了大自然似的活蹦亂跳。每個(gè)人都在盤(pán)算著回家如何享用這份“雪餐”，想著美好的事宜在等待著自己，快樂(lè)得忘乎所以了。
雪的快樂(lè)顯而易見(jiàn)，但它的麻煩也是不少的，只是我們都以樂(lè)觀的心態(tài)原諒了它的不足和過(guò)失。暫且讓我們只用愛(ài)來(lái)詮釋這份上帝的禮物吧。
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