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小學生作文600字錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
哎，總算做完作業(yè)了，可以看看電視，輕松一下了！
我興致勃勃地來到客廳，可爸爸正霸占著電視，津津有味得看著球賽呢！看來今天要進行一場電視爭奪戰(zhàn)了。
我決定先禮后兵，于是我裝模做樣的露出溫柔的微笑，討好地對他說：“好爸爸，給我看一會兒，好嗎？”聽到我的聲音，爸爸回過神來，瞪了我一眼，擺出一副占有者的姿態(tài)，傲慢的對著我說：“小孩子一邊去，沒事多看點書吧！”爸爸的話惹得我氣急敗壞了，我一把搶過他手里的遙控器，說道：“你都快看了兩個多小時了，也應該輪到我了吧！”“把遙控器拿過來！”爸爸高聲吼道。
聽到爸爸嚴厲的叫罵聲，他的“同伙”——我的媽媽立刻小跑了過來。爸爸和他的同伙對我展開了猛烈的“進攻”：“都已經(jīng)五年級了，你怎么還有閑空時間看這些無聊電視頻道呢？”“行了，有空看電視，不如看一些優(yōu)秀作文選呢！”……
無奈，我只好三十六計走為上計。看著爸爸那副得意忘形的表情，我更加氣急敗壞了。我邊走邊想，對了，硬的不行來軟的！我想到了自己還有一道很復雜的數(shù)學題不會做，爸爸不是喜歡攻克那些數(shù)學題的.嗎？今天終于可以派用上場啦。我拿著題，裝模作樣地拍拍腦袋，裝作疑惑不解的樣子走來走去。
果然，爸爸被這道題吸引住了，走過來把那道題搶過來在紙上左勾勾右畫畫，我看他一時半會兒是做不過來了立刻把放在桌上的遙控器拿了過來，津津有味的看著娛樂頻道�？磥砟蔷洹敖�是老的辣”需要改成“姜還是嫩的辣”了。爸爸雖然比我聰明，但是論“策劃”，他可差的太遠了……
小學生作文600字 篇2
秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥
雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學校近�！彼f著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的'花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
小學生作文600字 篇3
春節(jié)到了，小朋友們穿新衣、戴新帽，家家戶戶都團聚在一起，隨處可見濃濃的年味。
年味兒濃體現(xiàn)在門上的春聯(lián)和福字里。看，這邊一條“梅開春爛漫，竹報歲平安”，表達了人們對新的一年的美好祝愿；那邊“桃李滿天下，春輝遍四方”，歌頌了辛勤的人民教師對學生們做出的無私奉獻。還有“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，表達了經(jīng)商者對新的一年的期盼，希望自己事業(yè)成功，馬到成功！那些福字也各種各樣，有的“�！鄙厦孢�趴著兩只可愛的小羊，在底下還寫著幾個關(guān)于“羊”的成語，比如“羊羊（洋洋）得意”“喜氣洋洋”；有的老人親自動手，用十字繡在布上繡上一個大大的“�！弊�，四周還鑲著金邊；有的“�！弊诌�倒了過來，因為“�！弊值惯^來，就代表“�！钡搅耍Ｍ胰藖砟昴芷狡桨舶�，幸福美滿！
年味兒濃還濃在一家人的團圓飯上。爺爺炒好最后一道菜，全家人圍坐一桌，團圓飯就開始了。只見桌子上的菜可真是吸引人，有油光發(fā)亮的“虎皮肉”，令我垂涎三尺；有黃燦燦的“蔥爆蝦”，放在嘴里一嚼，脆脆的、香香的，令人回味無窮；還有鮮香撲鼻的.“排骨燉藕”，拿勺子盛出喝一口，蓮藕的甜香和排骨的肥美融合在一起，真是美味極了；當然最好吃的，還是爺爺?shù)哪檬植恕凹t燒羊肉”，肥而不膩，肉嫩不老，真是肉中極品。媽媽把紅燒羊肉的圖片一發(fā)到“朋友圈”，就立刻得到很多人的點贊！爺爺看著我吃菜的樣子，頓時喜笑顏開。
年味兒濃更濃在那一飛沖天的煙火。吃完飯，我們一家人來到樓下。在爸爸幫助下，我點燃煙花，煙火飛上夜空，在夜空中開出一朵朵五顏六色的花兒，真是太美了。
這花樣眾多的福字，美味的年夜飯，五顏六色的煙花，映襯出中國人的年味。我愛春節(jié)，更愛這的濃濃的年味兒!
小學生作文600字 篇4
在五年級上期，我們班來了一位學生。那時，他可謂是我們班的——數(shù)學大王。老師經(jīng)常表揚他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。
開學前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香�！钡谒奶�，他的舊病就復發(fā)了。當時，我正捧著一本厚厚的《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個細節(jié)。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了。”這話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要別人看書呢？”他沒有回答，只做了一個鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。
還有一次，我正在寫作業(yè)，這道題太難。我想去請教老師，但是為了顧全面子，我沒有向老師請教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點事，我不敢耽誤時間，便馬上去了�？墒�，當我回來時，我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎？就在這時，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學習委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒，覺得應該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子，并且對他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的�！八妻q道：“我沒有�！绷ⅠR把他從座位上拉起來，在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的.本子。
“這下我看你怎么狡辯！”
他只好低頭認錯。忽然，我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點了點頭。
“不用怕，我來幫你�！彪S后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。
從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。
小學生作文600字 篇5
假如我也有一支神筆，那可真好，畫什么好呢？讓我仔細想一想……
沙發(fā)上的我吃著零食，動畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫了一個“智能家務(wù)助手”。小型機器人向我請示發(fā)動，我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息，我們看著靈巧的機器人重復著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會心一笑，我們開心的擁抱。
突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的.左胳膊有缺陷。媽媽說，這是他小的時候不幸摔倒留下的后遺癥，每當他爸媽跟我們說到霖霖時，總會抹著眼淚訴苦。這個時候我已經(jīng)按了門鈴進了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫，一只胳膊出現(xiàn)在畫面中。我讓霖霖試著動一動，他竟然可以擺動，搖晃，哈哈哈我們兩個開心的跳起了舞蹈。
夜晚來臨了，我和媽媽出門散步，美麗的夜晚燈火通明，可”媽媽，橋下那些人在做什么？“”心心，他們因為沒有錢吃飯睡覺所以居無定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的起筆，勾勒出一座美麗的大房子�！贝蠹铱爝M來，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進來，一個個對我投來感激的目光，我微笑著。
我微笑著，仿佛這世界變成一個美好的童話城堡，大家都無憂無慮開開心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起來寶貝……”�。课殷@醒了。原來這是一個夢，可如果這個美夢能真的實現(xiàn)該有多好。
假如我也有一支神筆，我要讓這個世界充滿愛！
小學生作文600字 篇6
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，轉(zhuǎn)眼間，我的小學生活即將結(jié)束了。我的心里有太多太多的不舍 我們每天上學，每個人都笑得如此燦爛。在課堂上，除了有朗朗的讀書聲之外，不時也發(fā)出嘻嘻哈哈的小聲，因為我們班的開心果—張潔明最擅長向我們拋笑彈了。圖書館，像挖掘不完的寶藏。圖書館里的書，可以讓我廢寢忘食。這里沒有笑聲，但使我一再進入。
曾經(jīng)，草場場有我的歡聲笑語。有時，同學們心血來潮，玩起“老鷹捉小雞”。大家你追我跑，又喊又叫，真像活脫脫的猴子。上音樂課是，我們臉帶笑容的音樂老師-吳老師，常教我們“帶動唱”。她撥放光碟，醉人的樂曲響起，讓我們忘情的引吭高歌，使我將繁重的課業(yè)扔到腦后，將一切的.不快拋到九霄云外。有時吳老師會叫我們班的唱歌天王-陳敏麗和黃可予到講臺展現(xiàn)他們的美妙的歌聲。他們除了唱歌，也擺出了一些美麗的舞技。
在課室里的布告板，有我們嘔心瀝血的作品。布告板上除了有我們盡心杰作的圖畫，也有我們班的班訓“彬彬有禮，活潑大方，勤奮踏實，誠實守信”。
除此之外，布告板也貼滿了我們的榮譽。每個星期，我們都會為我的的布告板換上新衣裳。如今，我們即將畢業(yè)了，不知誰還會為布告板洗涮。
一次我參加華文演講比賽。比賽當天，我因為第一次參加演講而緊張。謝老師見我緊張得模樣，便握著我的手，拍拍我的肩膀說:“別緊張，你一定行的�！崩蠋煹囊痪湓�，仿佛一股股溫熱從她的手掌心傳來。我聽了感動得哭了。
六年��！陪伴我度過小學生活得老師、同學......我是永遠不會忘記的。六年的小學生活，像潺潺的流水，一去不回頭。無論如何，我都會把學校里每個角落的點點滴滴，永遠收藏在我的記憶里。想到在過幾個月，我將到附近的中學繼續(xù)我的學業(yè)，我的心就會有一股淡淡的惆悵。那時，我就要和我的小學生活說再見了。
小學生作文600字 篇7
回想起童年時的天真無知時的情景，現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場面。
童年時，我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一個比我小幾歲的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩，但是找了很久都沒有找到。這時，我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個小包，我就好奇的打開了它，它像“氣球”，一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊：“我找到氣球啦！”妹妹急忙跑過來，歡呼著說：“姐姐這個氣球是透明的，快把它吹起來吧，肯定很好玩！”不費吹灰之力氣球就被我吹好了，不過我覺得這個氣球有點古怪，外面油乎乎的，還有些黏，還是個蘿卜形的，上面大，下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說：“姐姐咱倆一起去玩吧！”說著就把我扯到了客廳，他邊玩還邊說：“姐姐，等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好？”
沒多久，叔叔就下班回來了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說：“爸爸看我的氣球多好呀，你和我們一起玩好不好？”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后，便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當時很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢？為什么把它給戳破了？過后，我記得我們還玩過，具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過，叔叔還是同樣把它銷毀了，我當時為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過去很久了，一天媽媽突然神秘兮兮的問我說：“你把安全套當成氣球玩了？”此時，我才恍然大悟，原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的`啊。臉不由得燒了起來，自己做了一個多么愚蠢的事啊！
看了上面的文章請不要以為我是不良少年哦！那只是童年時的不懂事、無知的糗事而已。
唉！昔日童年時的糗事啊，現(xiàn)你已成為別人對主人的笑柄，令主人無地自容啊呦—
小學生作文600字 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有很多動人的傳說。下面就挑一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的.幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能夠找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著建設(shè)經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！
小學生作文600字 篇9
在我的房間里，擺著一幅可愛的卡通畫——《小鴨嬉戲圖》，見過這幅圖的人都交口稱贊我畫的鴨子活靈活現(xiàn)，栩栩如生�？烧l又知道，為了畫好畫，我付出了多少心血呢！
王老師讓我先從最簡單的素描練起。剛開始，我畫得很認真，但漸漸的，我感到枯燥了：畫來畫去都只有白、黑、灰三種顏色，哪里比得上多彩的蠟筆呀！王老師仿佛看出了我的心思，拍拍我的頭，語重心長地說：“佳佳！別小看素描這基本功，只有學好了它，才能畫出美麗的圖畫！做事要踏踏實實！”我聽了，便低頭繼續(xù)畫起來。
如今，我的素描已畫得一流的棒！老師破例讓我先學卡通畫于是，我又瘋狂地迷上了卡通畫。因為刻苦努力，我很快就獨占鰲頭。一天，老師給我們下了一個 “命令”——畫一幅動物卡通畫。我絞盡腦汁，突然，靈光一閃。我拿出畫卡通畫的必備材料便開始輕筆細描起來。
不一會兒，我的“杰作”就問世了：一只小鴨，一只淘氣的小鴨，一只正在蹣跚學步的小鴨。瞧，它正漫步在河邊的青草地上，一旁盛開著許多嬌艷的花朵……“真美呀！嘻嘻！”我仔細端詳著，情不自禁地笑出聲來。
該上色了，我想水波紋的顏色就用紫色試試吧！于是，我細心地為平靜的.水面上添了幾條紫色的水紋。呀！不和諧！于是我拿出橡皮使勁地擦。可是，我我后悔了——我不該畫那么重，水紋擦不掉！怎么辦？我賭氣地把筆一扔，削鉛筆去了�！坝兄菊呤戮钩伞蓖趵蠋熣f的這句話，又一次在我的耳畔響起�！皩�！有志者事竟成！”我不由地大喝一聲，嚇得邊上的同學目瞪口呆，用迷惑不解的眼神望著我。算了！穿別人的鞋走自己路，讓別人找去吧！我回到畫桌，屏息凝神，飛快地揮動畫筆，不一會兒，一只手拿蒲公英的自由自在的小鴨就誕生了！看著這幅惟妙惟肖的《小鴨嬉戲圖》，我不由地笑了……
��！繪畫，你陪我度過了多少快樂的童年時光��！你讓我懂得了我“有志者事竟成”的道理。我愛你！繪畫！
小學生作文600字 篇10
“春姑娘來了，春姑娘來了！”小燕子給大家?guī)砹诉@個好消息。叫聲吵醒了在樹洞里冬眠的小狗熊。他奇怪地問媽媽：“春姑娘在哪兒呢？”熊媽媽說：“孩子，你自己出去找一找吧。”“好吧�！毙」沸艽┥虾衩抟\，帶上風雪帽，爬出樹洞去找春姑娘。
咦，雪娃娃哪兒去了？白被子呢？小狗熊好奇地看著這個綠色的世界。不管它，還是去找春姑娘吧。太陽照在他身上，一陣暖風吹來，小狗熊伸了個嫩腰，好舒服��！一點兒也不冷，干是，他脫下了厚棉襖和風雪帽，邁著大步向前走。
走在路上，小狗熊看見路旁的小草換上了新裝，正搖著嫩綠的手向他打招呼：“喂，小狗熊，你到哪兒去呀？”“我去找春姑娘。”“春姑娘就在這里呀！”小狗熊睜大眼睛看了半天也沒有見半個人影，就繼續(xù)往前找。
走進公園，小狗熊看見地上、花壇里開滿了五顏六色的小花。金黃色的`迎春花展開笑臉，親切地對小狗熊說：’‘歡迎你走進春姑娘的花園。小狗熊急忙問：“春姑娘在哪兒呢？”迎春花說：“她不是在這里嗎？小狗熊搖著手說：“我沒看見她，我一定要把她找到！”役等迎春花說完，小狗熊連忙繼續(xù)往前跑。
走過小溪邊，小溪流已經(jīng)解凍了。他們一邊歡叫著“春姑娘來了，春姑娘來了”，一邊向前奔跑。小狗熊來到小河邊，小魚游到了水面上，一邊吐著水泡泡，一邊說：“春姑娘真美�。 �
小狗熊實在搞不懂，怎么大家都找到了春姑娘，只有自己找不到呢？他低著頭，跑回家問媽媽。媽媽聽了他一路上的經(jīng)歷，摸摸他的頭說：“孩子，你剛才看見的一切都是春姑娘變的，你已經(jīng)找到她了�！薄疤昧�！我也找到春姑娘了！“小狗熊拍著手，在開著小花的草地上打起了滾。
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