描寫春天的學(xué)生作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫春天的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的學(xué)生作文1
冬來(lái)春來(lái)，春天這美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃，難道不值得欣賞嗎？
瞧，那一片片草坪，小草們使勁兒鉆出土地，迎接春天的到來(lái)，歡迎溫暖的陽(yáng)光回來(lái)，接受春雨那甘甜的乳汁，那一朵朵鮮艷的花，迎著朝陽(yáng)抬起頭來(lái)，向日葵像是太陽(yáng)的影子，像是太陽(yáng)的鏡子，也像是太陽(yáng)的好伙伴，每天，跟著太陽(yáng)起，跟著太陽(yáng)落，也跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，還有一些小野花，雖然不容發(fā)現(xiàn)，但還是自信地伸直了身體，得到陽(yáng)光的恩賜，那一棵棵樹(shù)，顯得分外挺拔，揮展著枝條，希望陽(yáng)光照在這里，希望雨水落在這里，好讓自己快點(diǎn)生下自己的“寶寶”，還有幾株小樹(shù)，在“母親”地帶領(lǐng)下，茁壯成長(zhǎng)。
聽(tīng)，“叮咚、叮咚叮咚……嘩啦啦，嘩啦啦……”河水開(kāi)化了，小溪哼著歡樂(lè)的樂(lè)曲直奔江。河。湖，最后奔向大海；天空的燕子歡快地叫著，從遙遠(yuǎn)的南方飛到北方，與結(jié)識(shí)的小伙伴團(tuán)聚；“呱呱呱”原來(lái)冬眠的青蛙也從睡夢(mèng)中驚醒，報(bào)告春的`到來(lái)，為人們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)；“春江水暖鴨先知”一點(diǎn)兒也不假，一群群小鴨子知道江水暖了，連忙下水游泳，嘎嘎地叫著，也有“啪啪”的劃水聲。
聞，臘梅還沒(méi)有謝，飄出陣陣悠香，一下子心情舒暢，把一切煩惱拋之腦后，盡情欣賞那朵朵綻放的臘梅，經(jīng)過(guò)寒冬的折磨，才等到溫暖的春天，各種各樣的花兒也不甘示弱，把自己香味奉獻(xiàn)出來(lái)，希望雨水來(lái)滋潤(rùn)，陽(yáng)光來(lái)照射，放出更多的香味；還有爭(zhēng)奇斗艷的奇花異草，生怕落后于人，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，希望快帶點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，受人贊美，那泥土受春雨澆灌，發(fā)出誘人的芳香。
啊，春天多么美好，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，一片美麗的景色，多么值得欣賞阿！
描寫春天的學(xué)生作文2
一陣蒙蒙細(xì)雨沙沙地下著。而這一場(chǎng)雨正是喚醒了大地，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，請(qǐng)來(lái)了春姑娘的一場(chǎng)雨。
春雨過(guò)后，春姑娘開(kāi)始去行善，為所有的生物帶來(lái)生機(jī)，也使她的春世界變得生機(jī)勃勃。
她來(lái)到柳樹(shù)旁邊，柳樹(shù)抽出了新枝條，嫩綠嫩綠的，很自然地垂下來(lái)；春姑娘又來(lái)到了芒果樹(shù)身旁，芒果樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，像是深綠色的地毯上鑲上了綠寶石；凡是春姑娘路過(guò)的樹(shù)木，都會(huì)從死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃。
小草使具有春天特征的，沒(méi)到春天到來(lái)之際，它們就會(huì)從黑暗的泥土里告別了蚯蚓，鉆出來(lái)，就像悶在家里頑皮的小弟弟迫不及待地沖出家里一樣。它們嫩生生地，綠油油地，肥胖的小葉兒，又像一個(gè)剛睡醒的小孩。
然而，在茫茫的草地上，長(zhǎng)著鮮艷的`花朵。它們與春姑娘使好朋友，知道春姑娘要來(lái)了，就穿著各色各樣的衣裳來(lái)迎接春姑娘，表達(dá)自己的一片心意。春姑娘來(lái)了，它們展開(kāi)了笑臉。春風(fēng)伴奏，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春姑娘來(lái)到了河邊，告訴所有的小動(dòng)物們：“春天來(lái)了，出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！”魚(yú)兒聽(tīng)了，浮上水面歡快地游著；青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，跳出洞來(lái)，伸了個(gè)懶腰，呱呱地叫著，好像在感激春姑娘帶來(lái)了生機(jī)勃勃地春天。河邊的套數(shù)開(kāi)花了，那花是那么的鮮艷，顏色是那么的美麗，花香是那么的迷人。小燕子仿佛是在北方聞到了桃花的香氣，趕緊收拾行李，飛回了南方。你看那兩只小燕子正在枝頭上吵嘴呢：“吱吱——咯咯……”
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)！
描寫春天的學(xué)生作文3
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？矗∧莾河歇�(dú)自綻放的，也有三五成群的`。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美啊！
描寫春天的學(xué)生作文4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì)，大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
描寫春天的學(xué)生作文5
清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。
春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)時(shí)光，春天里百鳥(niǎo)齊鳴，春景中一個(gè)細(xì)小的角落引起了我的注意。隱藏著一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。好像一個(gè)害羞的小姑娘。它在吸吮著春天的結(jié)晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺(jué)到了什么。
在花叢中一藏著一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去，于是發(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫�；▋簲[動(dòng)了起來(lái)，草兒高了起來(lái)，小孩子們不約而同的跑出了家門。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，更喚醒了沉睡的春天！明媚春光柳兒綠又一幅春景浮現(xiàn)在我的.眼前，這是一棵棵春日的柳樹(shù)。伴隨著春風(fēng)，柳樹(shù)像一個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。春風(fēng)中，她身上的絲帶飄起來(lái)了，她擺動(dòng)纖纖的身體，盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節(jié)奏，枝條們?yōu)樗炔�。雖然我被她的舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長(zhǎng)。
柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴，我從她的成長(zhǎng)歷程中尋找到了答案。溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著它，的柳樹(shù)意外的結(jié)識(shí)了這個(gè)好朋友”春風(fēng)每天吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大，她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽，它會(huì)更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒，嬉戲蝴蝶在花叢再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中：這是春季的黃昏時(shí)的花叢，仔細(xì)一看一株株含苞待放的花海中。竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
描寫春天的學(xué)生作文6
春生活在城市的喧囂聲中，春天已經(jīng)來(lái)到，卻一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到它的消息�？諝庵袕浡覊m的氣息，揮之不去，便只能屈服于它。又是一個(gè)周末，我有一個(gè)不錯(cuò)的想法——暫時(shí)擱下一切的東西，離開(kāi)這個(gè)城區(qū)，尋找春天。
時(shí)間帶著景物從窗外飛快地閃過(guò)，在一個(gè)山坡下停住了。下車后，我飛快地往山上奔，也許就因?yàn)樾睦镉幸恍┘?dòng)。山頂慢慢地出現(xiàn)在我眼前，就到了，再努力！當(dāng)最后一步落地時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗——春天，就在我的眼前！
站在高地，我往下看是一片粉紅色的海洋，好美！我?guī)缀蹩瓷盗搜�。下一個(gè)想法，便是走進(jìn)這片“海洋”。
我蹦到了一片綠地上，躺了下來(lái)卻看不到刺眼的陽(yáng)光，因?yàn)檠劬吹降氖且黄奂t色的.屏障，我閉上了眼，將一顆激動(dòng)的心放下來(lái)，靜靜地，嗅到了一股清清的草香與淡淡的花香，混合起來(lái)成了一陣很美妙的香味。突然間，我終于明白那個(gè)城市里的空氣是多么令人厭惡。
那里的春天，就是汽車的鳴叫；就是人們的吵鬧……
這里的春天，就是陽(yáng)光明媚，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會(huì)勾畫出無(wú)限的溫馨，讓人不由得去想小雨的好處：“好雨之時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；這里的春天，就是百花滿園，縱使落紅無(wú)數(shù)，也會(huì)讓人想起花兒的精神：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”；這里的春天，就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，縱使黑夜降臨，也會(huì)讓人忍不住地遐想明天很快就會(huì)到來(lái)。
真想生活在這樣的春天里，嗅著春的氣息，望著春的顏色，吸著春的聲音，感受生命，感受春帶給我的一曲曲優(yōu)美的旋律。
十幾年來(lái)，我第一次有了這樣的感覺(jué)，眼睛澀澀。它提醒了我——要珍惜青春，珍惜生命，珍惜一切美好的東西……
……心情豁然舒暢，似要從夢(mèng)中醒來(lái)。
描寫春天的學(xué)生作文7
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹(shù)木，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來(lái)了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景，雪白的梨花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開(kāi)了，好像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開(kāi)了，宛若一個(gè)個(gè)金色的'小鈴鐺，盈盈向人。柳樹(shù)吐出了翠綠的新芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符。時(shí)而掠過(guò)水面，好像在和魚(yú)兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說(shuō)“我睡醒了！”
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲。老人正在欣賞這美麗的景色。年輕人在湖面上劃船，說(shuō)著、笑著、唱著……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開(kāi)始。
啊！我愛(ài)這美麗的春天。
描寫春天的學(xué)生作文8
我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬(wàn)紫千紅的春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹(shù)木抽出新的.枝芽長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停，好像在告訴大家：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”田野還盛開(kāi)著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里，在和煦的春風(fēng)吹拂下，朵朵梨花競(jìng)相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹(shù)上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時(shí)候，有許許多多活潑機(jī)靈的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕過(guò)來(lái)。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機(jī)。
春風(fēng)喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂(lè)的歌，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹(shù)綠了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)淡黃色的嫩葉的柳絲。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野！
描寫春天的學(xué)生作文9
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來(lái)，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃�？窗�，無(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng)。春姑娘邁著輕輕的腳步。來(lái)到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來(lái)到田野上，那兒的野花到處都就是，美麗極了。
瞧啊，花園里，到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香，丁香的枝頭開(kāi)滿了簇簇白花，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜夯ㄗ鳛閳?bào)春的使者，他也開(kāi)出了一朵朵小黃花，在萬(wàn)紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不就是到處都洋溢著春天的`氣息嗎？好愜意啊！
你看！那開(kāi)闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開(kāi)，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更就是引人入勝，這一切簡(jiǎn)直就是一幅圖畫，多么美��！
一年之計(jì)在于春，春天就是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了耕種，城里的人們都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開(kāi)始，人們有了新的目標(biāo)，并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。
看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩(shī)如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
美麗的春天，春天真的來(lái)了。在這美麗的春天中，在這萬(wàn)紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬(wàn)物都煥然一新，作為一名中學(xué)生，在欣賞春色的同時(shí)，你想一想，在新的季節(jié)里，你為了自我的目標(biāo)努力了嗎？
描寫春天的學(xué)生作文10
冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來(lái)春的氣息。風(fēng)，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽(yáng)光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛(ài)。
春，披著瀑布般的白紗拂過(guò)小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚(yú)兒不約而同地醒來(lái)，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤(rùn)的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。
春，披著碧玉般的綠紗踏過(guò)草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環(huán)視著四周，接受春雨的沐浴，春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來(lái)。
春，披著朝霞般的彩紗繞過(guò)花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰(shuí)創(chuàng)造的花朵，他一定是用彩虹當(dāng)畫筆，太陽(yáng)做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。
春，披著薄霧似的輕紗，掠過(guò)原野，柳枝便如飄逸的'羽毛，在春風(fēng)中搖曳。
希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的山河正在繪著無(wú)比美麗的畫卷。
當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受，用雙耳來(lái)聆聽(tīng)，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。��！春就像鳥(niǎo)兒展開(kāi)的羽奚，履蓋著可愛(ài)的生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬(wàn)物生命。
春天的樹(shù)枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數(shù)，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫，一點(diǎn)點(diǎn)深入……
描寫春天的學(xué)生作文11
春天來(lái)了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花；有競(jìng)相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿了枝丫，它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù)，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽(yáng)光的'沐浴；有的梨花還躲在樹(shù)叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里，“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀，郎朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學(xué)們急忙來(lái)到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。
春天來(lái)了，快樂(lè)回來(lái)了，笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
描寫春天的學(xué)生作文12
南方的三月，想必已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)�？墒�，我們這個(gè)“塞外山城”的三月，雖說(shuō)比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。
這個(gè)季節(jié)的天氣真怪，雖說(shuō)已是早春了，可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼，并不像夏天樹(shù)陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風(fēng)凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時(shí)也暖，但決不會(huì)使人渾身舒服，而只是讓你覺(jué)得該準(zhǔn)備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧！
在這里，人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺(jué)得暖和、換上春裝時(shí)，可不一會(huì)兒又冷了起來(lái)。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉兒”天氣，但我覺(jué)得，這種多變天氣也能給生活帶來(lái)情趣。你看看街上的'清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來(lái)是雪，一落地便成了雨；飄下來(lái)的雨雪兒，落下地卻看不見(jiàn)。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來(lái)臨了，萬(wàn)物在復(fù)蘇和生長(zhǎng)。不信嗎？問(wèn)一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動(dòng)！
描寫春天的學(xué)生作文13
不知不覺(jué)中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。
走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了充滿生機(jī)和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭(zhēng)先恐后地歡迎春天的到來(lái)；小河邊，柳樹(shù)換上了綠色的新裝，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像是在風(fēng)中翩翩起舞，田野里，麥苗盡情地沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，舒展著身體茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進(jìn)春天，就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫�；▓@里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競(jìng)相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開(kāi)放，孕育著豐收的希望�；▍仓�，無(wú)數(shù)的蜜蜂飛來(lái)飛去，它們正忙著采蜜。一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來(lái)的信息和喜悅。
走進(jìn)春天，就仿佛走進(jìn)了洋溢著童趣的`樂(lè)園。校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上，小朋友們開(kāi)心地打球、做游戲，奔跑著放風(fēng)箏�？吹揭恢恢伙L(fēng)箏飛上藍(lán)天，小朋友們也放飛了自己童年的夢(mèng)想。
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)孕育無(wú)限希望的季節(jié)，是一個(gè)放飛童趣和夢(mèng)想的季節(jié)。走進(jìn)春天，我們要熱愛(ài)春天，要張開(kāi)雙臂擁抱春天！
描寫春天的學(xué)生作文14
瞧，小草剛做了一個(gè)夢(mèng)，扭動(dòng)著身子從地里鉆出來(lái)，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽(tīng)著春天的腳步。
小麥身上用雪做的被子，給春天拿開(kāi)，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹(shù)才展開(kāi)它那嫩綠的枝芽，遠(yuǎn)處看見(jiàn)幾多還未開(kāi)放的小花苞。天空中，看見(jiàn)幾排燕子飛過(guò)，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對(duì)春天的贊歌。
當(dāng)我在無(wú)意之間發(fā)出這些感嘆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)再不知不覺(jué)中來(lái)到了。
春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著我的臉，很柔和，風(fēng)走了，看著天空中的云，有時(shí)像一條威風(fēng)十足的.白龍，有時(shí)像一只嚇人的東北虎，有時(shí)卻失落的像只野鴨子，有時(shí)……云千變?nèi)f化好玩極了。
在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長(zhǎng)出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。
春天，生機(jī)勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因?yàn)樗芏虝�，古今中外的名人義士對(duì)他的贊美更是不計(jì)其數(shù)，俗話說(shuō)一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書(shū)，書(shū)聲與小鳥(niǎo)的叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。
我怦然心動(dòng)，覺(jué)的春天已打開(kāi)了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。
描寫春天的學(xué)生作文15
聽(tīng)，春姑娘的腳步聲越來(lái)越近了；看，小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹(shù)在蒙發(fā)；這一切就是春天的表現(xiàn)。對(duì)！美麗的春天。
我，一個(gè)普通的小學(xué)生，來(lái)到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機(jī)盎然，一顆顆生命力頑強(qiáng)的小草，在寒風(fēng)凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個(gè)個(gè)破土而出，為大地增添了生機(jī)。真就是像那句古詩(shī)所說(shuō)的那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上無(wú)數(shù)的野花竟然也忍不住展開(kāi)它那美麗的花朵，還散發(fā)出淡淡的花香。既然連野花都竟相開(kāi)放了，那么粉紅色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齊，構(gòu)成了一種獨(dú)特的清香，香飄十里。
俗話說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)”，這時(shí)，忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨。就是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風(fēng)讓它們擺動(dòng)腰肢隨風(fēng)飄舞，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤(rùn)醒了報(bào)春花，報(bào)春花迅疾地張開(kāi)了報(bào)春的喇叭。頓時(shí)，我覺(jué)得花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭一看，回來(lái)就是幾只小燕子飛倦了，落在電線上。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛(ài)的燕子，就成了五線譜上變化萬(wàn)千的音符，而它們唧唧的聲音正就是春天的贊歌。
奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的.江水就是春劇烈的脈搏，為大地帶來(lái)生機(jī)；那奔騰不息的江水就是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。
頓時(shí)，我找到了春天，春天就是無(wú)處不在的，而我們更就是“祖國(guó)的春天”，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造更加完美的明日。
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