描寫(xiě)小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文1
正在洗菜的奶奶，用手搔了幾下頭發(fā)�！鞍。棠淘撓搭^了！”我立馬跑到廚房，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我給您洗頭！”
“洗頭？不不不，我待會(huì)兒自己洗，穎穎，乖，快寫(xiě)作業(yè)去吧！”奶奶邊說(shuō)邊把菜放進(jìn)鍋里，“滋……”一聲，嚇了我一跳，但我還是不愿意去。
“奶奶，我洗嘛，保你舒舒服服的，奶奶！”我左一個(gè)奶奶，右一個(gè)奶奶地叫，終于成功了，奶奶答應(yīng)讓我為她洗頭了。“奶奶萬(wàn)歲！”我連忙沖進(jìn)洗手間，拿了個(gè)蓋上有孔的瓶灌上水，又準(zhǔn)備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。今天剛好有太陽(yáng)，真不錯(cuò)！奶奶也出來(lái)了，我迅速把一旁的小板凳拖過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“奶奶，坐！”
奶奶慢慢坐下來(lái)，我把毛巾披在奶奶肩上。
“好嘞，開(kāi)始洗嘍！”說(shuō)著，我拿起那個(gè)有孔的小瓶，往奶奶頭上噴水。“刷刷刷”，不好，水順著奶奶的臉頰流下來(lái)了，我眼疾手快，用毛巾一擦。啊，那邊又流下來(lái)了，我趕緊擦掉，繼續(xù)噴水。
奶奶整個(gè)頭都濕淋淋的，我才放下瓶子，為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿，這下我可要大顯身手了，我的.小手在奶奶頭上抓呀抓，搓呀搓，不時(shí)還敲幾下。
“奶奶舒服嗎？”
“哎喲，寶貝，哪兒學(xué)來(lái)的，舒服極了！”奶奶樂(lè)得哈哈大笑。
奶奶滿頭都是白泡泡，我不知不覺(jué)地玩起泡泡來(lái)了。手一碰，就破了，真有意思。
“穎穎，你在干什么？快幫奶奶把泡泡洗掉�！蹦棠陶f(shuō)。
哦！”我連忙去洗手間拿了個(gè)臉盆，在瓶子里又加了一點(diǎn)水，然后讓奶奶低下頭，“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上，用臉盆接住。一瓶水用完了，奶奶頭發(fā)還沒(méi)洗干凈。我又灌了一瓶，“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。
我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā)，一看，毛巾都濕了大半了，只好又拿了一塊，三下五除二，擦干了奶奶的頭發(fā)。
奶奶站起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光做了一個(gè)深呼吸，我想，奶奶一定舒服極了。果然，她說(shuō)：“真舒服，我們的穎穎長(zhǎng)大了。”
“嘿嘿！”我開(kāi)心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā)，她老人家也高興地笑了。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文2
游岳麓山時(shí)，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛(ài)晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進(jìn)愛(ài)晚亭，雨便傾盆而下。這時(shí)，山間的綠被雨水沖淡了，變得更淺了。在山澗流動(dòng)的雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來(lái)美麗的山水畫(huà)上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏得恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫(huà)變得更加引人注目了。
雨落下來(lái)，落在愛(ài)晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面�！岸《《保曇羰悄敲辞宕�、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來(lái)平靜的湖面，被春雨一折騰，變得波光粼粼了。很明顯，春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子，那本來(lái)平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎？
綠油油的樹(shù)葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無(wú)法再堅(jiān)持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹(shù)葉“噠噠”作響，樹(shù)枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了，不顧時(shí)間的存在，好像心也隨著它們舞蹈著。
大家陸續(xù)來(lái)到愛(ài)晚亭，而我卻不顧一切來(lái)到雨中，投入春雨的懷抱。也許，這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的.水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在愛(ài)晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
大家喜愛(ài)雨，孩子們?cè)谟曛墟覒�，農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨的價(jià)值在這里得到升華。
漸漸地，雨停了�！暗未�、滴答”，仿佛是春雨越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文3
直到現(xiàn)在，我外公也仍在養(yǎng)魚(yú)，他的魚(yú)總是繁殖，讓外公忙得不得了。他也常常一批一批地把魚(yú)賣(mài)去。他養(yǎng)魚(yú)雖然很忙，可他養(yǎng)得很開(kāi)心，因?yàn)樗Φ臅r(shí)候，臉上總帶著笑容，眼睛放出光彩……
我有一個(gè)魚(yú)外公,他的最大愛(ài)好就是養(yǎng)魚(yú),他只要聽(tīng)到關(guān)于魚(yú)的事,他都會(huì)興奮得發(fā)狂。
在我的家只要一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)幾個(gè)魚(yú)缸。如果數(shù)一數(shù)我外公所有的魚(yú)缸那就大約能數(shù)出二十多個(gè)，而且每個(gè)缸都是重量級(jí)的，里面裝滿了五顏六色、大大小小的不同種類(lèi)的魚(yú)。特別是陽(yáng)臺(tái)，你一進(jìn)去，馬上就會(huì)被魚(yú)缸包圍著，我的外公真是一個(gè)養(yǎng)魚(yú)狂啊！他每天早上五點(diǎn)起床后就穿棱在那個(gè)氣管和魚(yú)缸多得像蜘蛛網(wǎng)的陽(yáng)臺(tái)上處理他的魚(yú)，他一刻不停地干到了七點(diǎn)才罷休。簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。
有一次，外公帶著我和表弟去了芳村魚(yú)市那兒買(mǎi)魚(yú)。外公一邊走一邊看，好像他很會(huì)選魚(yú)似的。后來(lái)，他看中了一條全身銀白、爍爍發(fā)光的鯉魚(yú)，他蹲著身子死死地盯著那條白鯉魚(yú)細(xì)細(xì)地打量著，又說(shuō)：“這真是難得一見(jiàn)的白鯉啊！我一定要買(mǎi)下它！”
回到家后，外公把那條白鯉放入缸中，笑瞇瞇地回到了房間。我還在細(xì)心地觀察著它。
突然，我發(fā)現(xiàn)了那條白鯉魚(yú)少了一顆眼珠，我馬上把這事兒告訴了外公，外公立刻從房間跑出來(lái)沖進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，他蹲下身子看了看，果然那條白鯉魚(yú)缺了個(gè)眼球。外公看見(jiàn)嚇了一跳，及時(shí)處理那條白鯉，又折騰了一個(gè)小時(shí)，終于隔離了那條白鯉，又灰溜溜地走回了房間，外公本還以為撿到寶了呢。我心里暗想：“外公，你真粗心�。≠I(mǎi)它的時(shí)候，它缺了那么大的一粒黑點(diǎn)都看不見(jiàn)，你可真粗心。”
直到現(xiàn)在，我外公也仍在養(yǎng)魚(yú)，他的'魚(yú)總是繁殖，讓外公忙得不得了。他也常常一批一批地把魚(yú)賣(mài)去。他養(yǎng)魚(yú)雖然很忙，可他養(yǎng)得很開(kāi)心，因?yàn)樗Φ臅r(shí)候，臉上總帶著笑容，眼睛放出光彩。
我的外公是一個(gè)名符其實(shí)的魚(yú)外公。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文4
每次一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)到我總會(huì)壞笑著說(shuō)：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈啊！假期是不是沒(méi)少玩電腦啊？你家的書(shū)也都被你翻遍了吧？
你瞧，我身上的一些特點(diǎn)都被被他說(shuō)出來(lái)了！實(shí)話告訴你吧，出現(xiàn)在我身上的也就這幾個(gè)詞。
胖：這個(gè)全班都知道，我是班里第三胖，媽媽單位的叔叔姨見(jiàn)到我，第一句話準(zhǔn)是你女兒長(zhǎng)得挺胖�。∈前�，從8歲起，我的體重就隨著年齡的增長(zhǎng)一路飆升。我的手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路來(lái)一晃一晃的；肚皮也變得像個(gè)小西瓜。
迷：要是問(wèn)我的最?lèi)?ài)��？當(dāng)然是book and computer！電腦雖然在媽媽的限制下，一次只能玩十五分鐘，但只要一打開(kāi)電腦，煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱，我也在電腦前穩(wěn)如泰山。媽媽常說(shuō)我是愛(ài)上玩電腦，快樂(lè)沒(méi)煩惱。
當(dāng)然了，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我的最?lèi)?ài)之一啊。我最?lèi)?ài)看沈石溪寫(xiě)的'動(dòng)物小說(shuō)，什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書(shū)癡的我，《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛(ài)科學(xué)》啦我是通通不會(huì)放過(guò)的啦，幾乎期期不落，甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時(shí)間就去翻看幾頁(yè)。
幽默：這點(diǎn)是我們?nèi)夜J(rèn)的，家里的親戚也都夸我能說(shuō)會(huì)道。一次我和媽媽聊天，媽媽說(shuō)：我和你六姨，雖然小時(shí)候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出兩個(gè)人穿一條褲子的情景。我接過(guò)媽媽的話說(shuō)：得了，你們倆還不又該吵起來(lái)了！媽媽臉上浮現(xiàn)疑惑的表情，我接著說(shuō)：你想啊，兩個(gè)人都想穿一條褲子，那歸誰(shuí)穿�。坎淮蚱饋�(lái)才怪呢！媽媽笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名詞。
我就是這樣一個(gè)女生，有點(diǎn)胖，有點(diǎn)書(shū)癡，有點(diǎn)幽默，不過(guò)還是不錯(cuò)的哦。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文5
南方的三月，想必已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)�？墒�，我們這個(gè)“塞外山城”的三月，雖說(shuō)比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。
這個(gè)季節(jié)的天氣真怪，雖說(shuō)已是早春了，可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼，并不像夏天樹(shù)陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風(fēng)凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時(shí)也暖，但決不會(huì)使人渾身舒服，而只是讓你覺(jué)得該準(zhǔn)備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧！
在這里，人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺(jué)得暖和、換上春裝時(shí)，可不一會(huì)兒又冷了起來(lái)。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉兒”天氣，但我覺(jué)得，這種多變天氣也能給生活帶來(lái)情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買(mǎi)賣(mài)的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來(lái)是雪，一落地便成了雨；飄下來(lái)的`雨雪兒，落下地卻看不見(jiàn)。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來(lái)臨了，萬(wàn)物在復(fù)蘇和生長(zhǎng)。不信嗎？問(wèn)一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動(dòng)！
描寫(xiě)小學(xué)生的作文6
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓咪，我把它當(dāng)寶貝一樣看待，可就是由于太喜歡它了，常常干出一些傻事。
這兩天我成天在想，小貓捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生呀。我今天就給它刷刷牙吧。
第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自來(lái)水。我趁小貓吃飯時(shí)把它捉住，抱在懷里。我撫摸著小貓的頭說(shuō)：“小貓乖，別亂動(dòng)，我來(lái)給你刷刷牙�！蔽野阉∝堊炖锕�，可小貓就是不肯喝，還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進(jìn)小貓嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的'嘴掰開(kāi)，又趕快把牙刷往小貓嘴里一塞。我心里樂(lè)滋滋地想：這下小貓咪的口腔衛(wèi)生了。我用牙刷在小貓嘴里來(lái)回刷，哪知把它弄疼了，它“瞄——瞄——”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你干嗎呀？我不要刷牙。”聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲，我心疼地說(shuō)：“小貓咪別叫，我是為你好。”可是它不領(lǐng)情，開(kāi)始使勁掙扎了，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一聲：“啊，好疼呀！”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了。”爸爸聽(tīng)了，不禁哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎？你呀，是自找苦吃！”
聽(tīng)了爸爸的話，我只能埋怨自己自作多情，做出這么一件令人啼笑皆非的蠢事。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文7
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧！遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境啊！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門(mén)了，今天萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發(fā)吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來(lái)好輕松些。
我走啊走�。〗K于步行到了好友的家門(mén)口，輕輕地敲著柴門(mén)，卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我又高喊了幾聲，還是沒(méi)有人答應(yīng)，我便在門(mén)口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開(kāi)門(mén)的！我的心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個(gè)花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出芬芳的芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)的'蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門(mén)口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條，迎著微風(fēng)，左右搖擺，像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文8
我喜歡春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅；喜歡夏天的熱情奔放、濃蔭蔽日；喜歡秋天的丹桂飄香、碩果累累。我也同樣喜歡冬天的銀裝素裹、美麗妖嬈！
冬天的天氣是寒冷的。早晨一出家門(mén)，就能感到西北風(fēng)“呼呼”地刮著。我們學(xué)校門(mén)前的青年路上，種著高大的法桐樹(shù)。樹(shù)上殘留的幾片黃葉，在寒風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，雖然有幾分不舍，但它們知道，落進(jìn)泥土中，它們依然依偎著媽媽?zhuān)鼈儗⒒餍履喔o(hù)春。
在這樣寒冷的天氣里，松柏、黃楊、冬青卻不畏寒風(fēng)。在路邊閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影，那是一排排亭亭玉立的松柏。它們濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。還有那黃楊、冬青，窄小的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
由于北方的`天氣不適宜候鳥(niǎo)們，它們受不了北方的寒冷，都飛到南方去過(guò)冬了。而青蛙、蛇、小刺猬等小動(dòng)物們卻留在了這里，鉆進(jìn)洞里不吃也不喝，美美地酣然入睡，“呼嚕呼�！钡囟吡恕�
冬天，我最喜歡下雪。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞，慢慢落下，像千萬(wàn)只白色的蝴蝶，曼妙的身姿在漫舞旋轉(zhuǎn)……雪后到處一片銀白，變成了粉妝玉砌的世界，像美麗的童話。地上白絨絨的，仿佛為大地鋪了一層潔白的地毯。房子上、大樹(shù)上、草地上都蓋上了一層厚厚的白被子，漂亮極了。人們穿上了棉衣、羽絨服，躲在家里�？晌覀冃∨笥巡慌吕洌谕饷婵鞓�(lè)地堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空中……我們開(kāi)心極了！
冬天，給大地帶來(lái)了美麗，讓土地蘊(yùn)藏了生機(jī)，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
描寫(xiě)小學(xué)生的作文9
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)讓我們漸漸成長(zhǎng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴(lài)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候，也許我們的眼睛只對(duì)著好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。
親情，是世間最偉大無(wú)私的。它是上帝賜于人類(lèi)和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然，它沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得浪漫，沒(méi)有友情來(lái)得直接，但它包含了愛(ài)情和友情的深刻與美好。
當(dāng)我們意識(shí)到對(duì)朋友或陌生人知恩圖報(bào)的時(shí)候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無(wú)私的愛(ài)。我們對(duì)朋友表示友好的問(wèn)候卻常常忘了對(duì)給你削蘋(píng)果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的.時(shí)候卻不愿與父母促膝長(zhǎng)談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀，其實(shí)，我們犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。面對(duì)親情，我們應(yīng)當(dāng)感恩，應(yīng)該有所回報(bào)。《陳情表》中的李密寧愿照顧撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機(jī)會(huì);一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jī)報(bào)答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示：孝敬自己的長(zhǎng)輩，懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
常常會(huì)看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧他們的父母。可是，當(dāng)這些“孩子”將來(lái)也成了老人的時(shí)候，才會(huì)真正體驗(yàn)到孤獨(dú)冷寂的傷感。
親情，是一泓清泉滋潤(rùn)你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對(duì)親人，不忘感恩之心……
描寫(xiě)小學(xué)生的作文10
我最喜歡的事是什么？是在球場(chǎng)上殺得你死我活的運(yùn)動(dòng)，還是聽(tīng)到有如天籟般的美聲音樂(lè)，這些當(dāng)然都不在我的計(jì)算之中，當(dāng)當(dāng)！答案揭曉，就是大朋友和小朋友都喜歡的靜態(tài)活動(dòng)——“看書(shū)”。
“看書(shū)好無(wú)聊喔！有什么用處？”這是我四年級(jí)時(shí)所講的話，直到升上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)渺小的意志控制了我不聽(tīng)話的大腦，班主任老師宣布要將看書(shū)算到平時(shí)的成績(jī)里。于是，抱持想提高學(xué)業(yè)成績(jī)態(tài)度的我，決定大顯身手一番，從一本一本開(kāi)始看起，沒(méi)想到本來(lái)只是隨手翻翻，竟然“聚沙成塔，積少成多”，變成一筆不少的數(shù)目，也成為我每天的例行公事。
當(dāng)我讀到偉人傳記時(shí)，會(huì)仿效、學(xué)習(xí)他們的'精神和名言；讀到中國(guó)歷史時(shí)，能看到有趣的歷史故事，和經(jīng)過(guò)歷史演變的東西、地名，這些都讓我樂(lè)在其中。
我也從書(shū)上得到許多道理，如：孩子，先別急著吃棉花糖這本書(shū)里，有一篇“三十秒法則”，就是在做任何事情前都要先想三十秒，讓常為了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)氣得火冒三丈的我，心情立刻平緩下來(lái)，比冰敷還有用。我們班也有幾個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，有時(shí)我會(huì)問(wèn)他們借了什么書(shū)？加以討論，有興趣的話還可以到圖書(shū)館借，日子久了，漸漸地變成無(wú)話不談的好朋友，甚至我從他們身上看到的，不是閱讀，而是看到了同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn)。
每當(dāng)看完了一本書(shū)，就覺(jué)得獲益匪淺，心情從藍(lán)色轉(zhuǎn)為紅色，好像喝了興奮藥劑，開(kāi)心的情緒連五十個(gè)堤防也擋不了，直呼過(guò)癮，在學(xué)校中的不愉快全都一哄而散，朋友們也愈來(lái)愈多，功課也都有莫大的提升，或許，這就是看書(shū)的魅力吧！讓我從喜“閱”變成了喜“悅”。
“閱讀是為了要點(diǎn)亮一盞不滅的光明燈�！钡拇_，看書(shū)確實(shí)是為了培養(yǎng)平時(shí)的興趣，也是我最快樂(lè)的一件事，只要多閱讀，便能獲得生命的美好，我相信，它能讓我邁向成功之路。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片烏云飄來(lái)，擋住了溫暖的陽(yáng)光，吹來(lái)了一絲絲寒意。
“啊，要下春雨了�！蔽殷@喜地喊道，“滴嗒，滴嗒�！睅椎斡晁淞讼聛�(lái)，這雨下的很細(xì)很細(xì)，猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上，那種感覺(jué)涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。
“沙沙沙，沙沙沙�！庇晗麓罅耍h(yuǎn)處的物體變得模糊起來(lái)，房檐上不時(shí)流下一串串雨水，春雨，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃讓草兒茁壯成長(zhǎng)，個(gè)讓春筍漸漸長(zhǎng)大�！吧成成场钡�.春雨是那么的美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁，這使我想起了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使春天的種子充滿生機(jī)。
漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，地上積起了水，剎那間，雨水像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)似的，飛快的往下沖，猶如斷了線的珠子。“嘩啦啦，嘩啦啦”。雨越下越大，越來(lái)越密，雨水從云層中掉落下來(lái)，就好似畫(huà)筆為大地上的物體涂色添彩，把春天的景色描繪更加美麗，把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春，如絲的雨，晶亮而又綿綿，春雨多像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。
“嘩啦啦”的雨漸漸小了，細(xì)細(xì)的雨，牛毛細(xì)雨，春雨如絲，我不禁感嘆道：“春雨，驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒，迎來(lái)了春天的溫暖”�！岸＿�、叮咚”。聽(tīng)，這是小溪在唱歌；“嘩嘩、嘩嘩”。看，這是大樹(shù)在鼓掌，我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光回照大地，剛剛吸飽了雨水的草兒，現(xiàn)在又被溫暖的陽(yáng)光籠罩著，舒服極了。絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)你絲絲春雨。是她開(kāi)啟了春天的大門(mén)，讓春天的溫暖流進(jìn)我們的心中。春回大地，讓萬(wàn)物和我們一起健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)吧！
描寫(xiě)小學(xué)生的作文12
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我家鄰居有一個(gè)跟我一樣大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她關(guān)系很好。她也是六年級(jí)，成績(jī)很好，也很漂亮，是班級(jí)里的班長(zhǎng)。有一次，我去她家玩，便問(wèn)她：“為什么你的成績(jī)那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說(shuō)：“自信。”我有些納悶了：“自信?”她笑著說(shuō)：“是啊，自信�！闭f(shuō)著，她便把她變得自信的'事情，講給我聽(tīng)。
原來(lái)，有一次上數(shù)學(xué)課，是她最討厭的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。她以前討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)樗看螖?shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)總是考不了高分。有一次，又要數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)了，她很不高興，很不情愿的拿起鉛筆在練習(xí)。那看起來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，在她的腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們“嗖嗖”的筆頭聲，連續(xù)不斷，她卻停筆不會(huì)寫(xiě)，只好仔細(xì)地請(qǐng)教她剛寫(xiě)好測(cè)試題的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了，就定了神，自己給自己打氣，沒(méi)關(guān)系，我能行!她深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書(shū)，用她所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午，她的老師把改好了的測(cè)試題發(fā)下來(lái)了，她考了90分，高興地跳了起來(lái)，這已是她當(dāng)時(shí)最好的成績(jī)了。在下回小測(cè)驗(yàn)中她的心里有了底。默默地對(duì)自己說(shuō)：“這次我一定能考滿分�！惫�，她真的考了一百分，是全班第一。她從怕數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
從她家回來(lái)時(shí)，我的心情感慨萬(wàn)分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定會(huì)成功的，千萬(wàn)不要喪失了自信!
描寫(xiě)小學(xué)生的作文13
我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī)，可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎？
葉圣陶是我國(guó)著名的教育家，對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的'貢獻(xiàn)，人們都尊稱(chēng)他為“葉老”。
新中國(guó)成立前的１９４８年１１月，葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動(dòng)中國(guó)的教育事業(yè)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他心里多么興奮！
當(dāng)時(shí)的學(xué)制和現(xiàn)在一樣，中學(xué)、小學(xué)共有１２個(gè)年級(jí)，每年有兩個(gè)學(xué)期。小學(xué)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，中學(xué)還要加上歷史、地理、化學(xué)和物理等學(xué)科。在短時(shí)間內(nèi)編寫(xiě)出成套的中、小學(xué)課本，有多大困難呀！面對(duì)這艱巨的任務(wù)，葉老并不畏懼，他提出一個(gè)響亮的口號(hào)：解放軍打到哪里，教科書(shū)送到哪里！
葉老夜以繼日地干起來(lái)了，他親自挑選干部，制定提綱，組織人編寫(xiě)審定。
葉老對(duì)語(yǔ)文教材特別重視，所以他親自編寫(xiě)了中小學(xué)的語(yǔ)文教材。
葉老帶領(lǐng)大家辛勤地工作著，終于在新中國(guó)成立前，大、中、小學(xué)教科書(shū)都出版發(fā)行，和新中國(guó)同時(shí)誕生了。
新中國(guó)成立后，葉老任教育部部長(zhǎng)，他還親自負(fù)責(zé)編寫(xiě)語(yǔ)文課本。新中國(guó)成立后的十幾年間，人民教育出版社出版的語(yǔ)文課本，幾乎都是經(jīng)過(guò)葉老審閱、修改過(guò)的。
葉老的名字，永遠(yuǎn)在新中國(guó)的教育史上閃閃發(fā)光。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文14
我家的大魚(yú)缸里養(yǎng)著一群螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲，就像久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍，威風(fēng)凜凜。一雙圓溜溜的眼睛總是警覺(jué)的豎起來(lái)，顯得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣極了。
有一次，我把捉到的蠶拿過(guò)來(lái)慰勞這些有趣兒的小家伙們。我把蠶倒入水中，然后便緊盯他們觀察動(dòng)靜。大概螃蟹們聞到了香味兒，警惕的'向蠶爬去，還不時(shí)地四下察看。直到它們覺(jué)得安全了，才爭(zhēng)先恐后的向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后。一只大的螃蟹最先搶到一條蠶，它伸出大鉗猛地夾住蠶，可是由于蠶太胖了，它好幾次都沒(méi)有得逞。這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使出蠻勁，先弄下蠶的一小部分，放進(jìn)嘴里，吃得津津有味。聽(tīng)老師說(shuō)，有些大螃蟹饑餓至極時(shí)，還會(huì)吃一些小螃蟹給自己充饑。有一次，我突然心血來(lái)潮，決定捉一只螃蟹來(lái)玩一玩。也是“無(wú)巧不成書(shū)”，正好有一只螃蟹在悠閑自得的“散步”，顯得逍遙自在。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把將它抓住。螃蟹做了一番“垂死掙扎”，可是沒(méi)能逃得了我的手掌心。
這下它生氣了，兇狠的瞪著我，好像氣急敗壞的說(shuō)：“你再不放開(kāi)，我可就不客氣了！”我笑著說(shuō)：“怎么，還不罷休，無(wú)論你用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了。”突然，我的手劇烈疼痛起來(lái)，疼得我立馬把這只可惡的螃蟹扔進(jìn)水中。原來(lái)它趁我不注意，用它的法寶——鉗子鉗住了我的手。它得意洋洋的望著我，好像在說(shuō)：“知道我的厲害了吧！哼，真是自不量力！”
這群螃蟹在別人眼中只是一群很不起眼的小動(dòng)物，而它們?cè)谖倚哪恐校肋h(yuǎn)是威風(fēng)凜凜的大將軍。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文15
家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)檫@天非常有趣，讓我來(lái)告訴你吧!端午節(jié)的前些天，街道上到處是賣(mài)荷包、香包的，五顏六色，五花入門(mén)，讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上，每一家都會(huì)炸油餅，包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來(lái)粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上，人們起得很早，因?yàn)槿藗円ド缴险野~。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實(shí)話告訴你吧，在門(mén)上插艾葉的意思是為了給全家?guī)?lái)平安、幸福和美滿。端午節(jié)這天，我喜歡它還有一個(gè)原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處?kù)乓�，�?jù)說(shuō)香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺(jué)得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié)，希望你也說(shuō)說(shuō)你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。 快樂(lè)的端午節(jié)
今天是端午節(jié)，也是一個(gè)很特別的日子。我要去參加“第六屆少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽”。早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到了少年宮，來(lái)參加比賽的小朋友很多很多，有七百多人。
我來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我很緊張。后來(lái)老師告訴我們不要緊張，時(shí)間很充足。我就不緊張了，開(kāi)始認(rèn)真的'畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一只美麗的蝴蝶，畫(huà)得很漂亮!離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽就帶我們?nèi)コ燥�。接著，我們就去了科技館，科技館里的東西很神奇!我來(lái)到斜坡小屋，人站在里面感覺(jué)暈呼呼的。還有那飄在空中的球，好神奇哦!
參觀好了科技館，我們就回家了，好開(kāi)心的一天!
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