【精華】“我的學生”作文匯總9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的“我的學生”作文9篇，歡迎大家分享。

“我的學生”作文 篇1

　　小朋友們，你們有自己的煩惱嗎？大家一定會說“有！還不止一個！”我也有自己的煩惱。你猜是什么？是不是早上還沒睡醒，就被媽媽從被窩里拎出來了？不對！是不是老師布置的作業(yè)太多了，要熬夜才能寫完？不完全對！哈哈，讓我告訴你，是補充題太多了！

　　因為，有一次，我只考了89分，所以才會作討厭的'補充題！

　　有一次，我苦思冥想，怎么也做不出一道題，我的媽媽說：“不會就打草稿！你等我來幫你做��？你要勤學苦練！”我還只能做半小時，做不完不僅要補做，還要重抄。抄了不知道多少次以后，我的手上已近有一個很大的繭了。因為很不情愿，做10道題，才對一道題。媽媽看見以后，“火星”一下子就沖了起來。一到暑假，同學們都自由自在地追逐嬉戲，只有我一個人孤苦伶仃的在家寫補充練習。

　　唉，因為這個，我常常嘆氣，也常常不專心，一道題做了無數(shù)遍也做不對。

　　其實有些時候，我不該這么想。往別的方面想想：她這么煞費苦心地為我出題，一心想幫我提高學習成績。一到考試，我就會嘗到苦盡甘來的滋味了！

“我的學生”作文 篇2

　　前不久，我家來了三位新成員。它們分別是：花生、土豆、地瓜。它們是三條小金魚，花生是媽媽、土豆是我、地瓜就是爸爸了�；ㄉ�是一條金色的小金魚，土豆是一條上半身是金色的下半身是黑色的小金魚，地瓜是一條黑色的小金魚。不愧是花生和地瓜生的小土豆��！

　　記得有一次吧，我看了地瓜和土豆的動作，不得不敢保證，土豆是地瓜親生的呢：晚上，我剛從婆婆家拜年回來，跑到我的小魚缸面前，準備給我的小金魚們吃飯。我打開放魚飼料的一只小盒子，“兜兜兜”一下子放了7顆，讓他們吃的飽飽的。我離開這里去換了一套在家穿的衣服�；貋碇�后我猛然發(fā)現(xiàn)，地瓜和土豆做著奇怪的動作。它們把頭仰得老高的，喝著水呢！我嘆了一口氣：哎……這倆父女可真像��！

　　還有呢，當鞭炮響起時，花生和地瓜就一定會把土豆夾在中間，好像要保護好自己的孩子一樣；如果有人要去捉弄土豆，花生和地瓜一定會迅速的游來游去，濺起水花，不要讓人靠近它們。不過，父母保護孩子是應(yīng)該的.啦！

　　這就是我的可愛的小金魚，我們家里的新成員：地瓜、花生和土豆！

“我的學生”作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在云南彌勒。雖然這里沒有什么名勝古跡，也沒有大都市的繁華，但這里卻是一個美麗的地方。美在它的樸實、美在它的脫俗，美在它獨特的民族風情。

　　在我的家鄉(xiāng)，每年的農(nóng)歷六月二十四都有一個古老而隆重的節(jié)日——火把節(jié)。這是彝族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日當天，男女老少聚集一堂，通過拜火把、點火把、刷火把、跳火把等活動，祭祖并祈求五谷豐登、六畜興旺。

　　在節(jié)日的`前夕，全村的人共同豎起一根高約一二十米的大火把，用松樹做桿，捆上麥稈、松枝，頂端安一面旗，旗桿用竹竿串聯(lián)三個紙篾扎成的升斗，意為“連升三級”。

　　到了節(jié)日的中午，人們飲酒祝賀節(jié)日，并進行摔跤、斗牛活動。有的地方還開展射箭、騎馬等活動。到了晚上家家戶戶的大人小孩就把事先做好的火把點燃，然后高舉火把匯集在村頭、寨邊或廣場上。

　　在火把節(jié)的活動中，男女老少歡呼著從村寨的四面八方涌向廣場，匯聚在一起，將許多火把堆成了火塔。火焰，在人們的歡聲笑語中優(yōu)雅地舞蹈；火焰，在人們的歡聲笑語中熊熊燃燒；火焰，在人們的歡聲笑語中熱情地跳躍。

　　彝族青年男子吹起笛子，彈起動聽的月琴和大三弦，邊彈邊舞。姑娘們也合著拍子，跳起優(yōu)美的舞步，拍手跳轉(zhuǎn)，情緒歡快。火光照耀著彝族人的房屋，照耀著彝族人幸福的臉龐。歡快的人民圍成一圈，載歌載舞，一片歡騰，就像過除夕時的守歲一樣，徹夜不息，直到天明。

　　家鄉(xiāng)，是樸實的，也是飽滿的。家鄉(xiāng)的美，如一杯老酒、一壺香茶，不在繁華的裝飾，而在于它獨特的風情。在我的心中，家鄉(xiāng)美如畫！

“我的學生”作文 篇4

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�—題記

　　孟郊，一個充滿浪漫主義色彩的詩人，他把自己對母愛的感悟用《游子吟》一詩表示出來。我是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了母愛。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！痹瓉泶饶甘种芯�縫進去的是溫暖。在校住宿，很長時間才回一趟家。開學的前一天晚上，我總能看到母親為我忙碌的'身影。當我快進入夢鄉(xiāng)時，還能隱隱約約的聽到母親為我準備明早東西的聲音。早晨當我還是半睡半醒的時候，母親早已起床去準備早飯。望著母親布滿血絲的眼睛，我覺得母親明顯比以前消瘦了許多……

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹瓉泶饶甘种芯�縫進去的是牽掛�；氐綄W校，每當我難以入睡時，總能想起臨別時母親絮絮叨叨的叮嚀。走之前，母親非要送我到車站。一路上，要我回校后要好好照顧自己，要我天冷多穿點衣服，要我有事給家里打電話……車子開動時母親要我回來時路上小心。這時我看到母親的眼里不知道有什么東西在閃動，快要涌出來似的，我想那一定是淚，一定是母親牽掛兒女的結(jié)晶。所以才顯得那么的晶瑩剔透，明亮閃爍。想到這我不禁潸然淚下。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！币驗槟笎郏�我學會了感恩，不再怨天尤人，不再患得患失。感謝母親對我的愛，感謝大自然給予了我陽光和雨露，感謝老師教會我知識，甚至感謝困難和挫折，它使我經(jīng)受磨練，走向成熟……

　　母愛是一部永遠讀不完的經(jīng)典……

“我的學生”作文 篇5

　　我想發(fā)明一種東西，它叫萬能藥丸。

　　它是用納米做的，外形和普通的藥丸一模一樣，它可以包治百病，吃了它，即使有絕癥的人也會好起來，還可能延年益壽呢。

　　它還可以讓人在下水游泳時得到充足的氧氣，把它吃下去，人們可以下水下一個小時不用呼吸，這樣我們在游泳的時候再也不怕被水嗆著了。

　　它可以預防近視，人如果近視了，天天戴一副厚厚的`眼鏡，多痛苦啊，吃了它，我們就不會得近視了，還可以增強視力呢。

　　說著說著，差點忘記告訴你一件重要的功能，人們吃了它可以在一個多月的時間內(nèi)不會感到饑餓，這樣，在世界上就不會的饑民了，人們再也不會為吃飯的問題而發(fā)愁了，從此世界上也不會再發(fā)生為爭奪糧食或土地而發(fā)生戰(zhàn)爭了，人們就會幸福的生活了。

　　所以，我要好好學習，掌握更多的知識，爭取把這種神奇的藥丸發(fā)明出來，造福全世界的人民。

“我的學生”作文 篇6

　　我的爸爸是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　爸爸是一個關(guān)心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來�！卑职诌@么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，爸爸先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的'教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。

　　不過，爸爸也有缺點，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但爸爸還在入迷當中。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!

　　爸爸雖然有些壞毛病，可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

“我的學生”作文 篇7

　　我家里的舅舅長了一頭烏黑的頭發(fā)，臉上總是帶著迷人的微笑，加上一米七八的個頭，真是帥極了！舅舅有個小小的愛好：時不時愛喝點小酒！不瞞你說，我舅舅可是個車技高手呢，開了一輛大巴，每天起早貪黑，雖然很是辛苦，可從沒聽舅舅抱怨過。舅舅有時還有可愛的一面，從來不聽別人的“命令”，有一次舅媽吩咐舅舅去打洗腳水，可舅舅就是不去，那表情就像個孩子似的任性，搞得我們哈哈大笑。

　　以前舅舅最疼他的.寶貝車子了，每次回來就要整理一番，就這樣舅舅成了修車專家。記得有一次他鄰居家的小汽車不知哪兒出了毛病起動不了，那位叔叔急著要出去辦事，正準備打電話讓修理廠的師傅過來修理，這時舅舅過來說：“不用，讓我試試吧�！敝灰娝�打開引擎蓋，從容不迫的仔細檢查線路，沒多久就查出了故障：原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找出來一根線接上，車子又可以起動了！

　　我的舅舅就是這樣一個人，他不光性格開朗，而且做什么事情都認真細致，只要別人有困難就會熱心的幫助人家，我長大了也要像舅舅那樣勤懇勤懇，樂于助人！

“我的學生”作文 篇8

　　話說“金無足赤，人無完人”誰都難免會有些歪念，犯些錯誤，我也不例外。

　　放暑假時，爸爸讓我預習五年級的上半學期的數(shù)學，并拿出一大摞的課外練習書，我差點沒暈過去。面對多如牛毛的未知數(shù)，方程，幾何，我的頭都要炸了。

　　一天，我在做《課課練》時，鋼筆漏墨了，一滴墨汁漏在了《課課練》上，頓時，墨汁把數(shù)字蓋住了，這倒提醒了我，如果多漏幾滴墨汁，那我就可以少做幾題了。于是我握緊鋼筆，一用力，墨汁就滴滴答答的往下漏，頓時，《課課練》上出現(xiàn)了好幾團大大的墨汁，真是慘不忍睹。哈哈，現(xiàn)在可以少做好幾道題了，可是，還有好多道題要我去攻克，我會腦筋一動，得寸進尺的想出來一個“萬全之策”。

　　家里十分寧靜，只有從書房傳來點擊鼠標的“嗒嗒”聲，于是我躡手躡腳地來到書房，看見媽媽正在QQ上偷菜，爸爸眼睛一眨不眨的盯著K線圖，一人各占一臺電腦，玩的'正高興，忐忑不安的我這才放心地“躡”回去。嘿嘿，上有政策，下有對策。你們還是沒有料到我這招吧。我拿出墨水瓶，裝作給鋼筆加墨，手使勁一抖，墨水瓶如愿的“嘩——”的一聲傾倒下來，蓋住了整本書，可憐的《課課練》泡在了墨汁里，桌上也一片狼藉。我裝著人的正常反應(yīng)，大叫一聲，爸爸聞聲趕來，著急的問我：“怎么了？墨水打翻了？”“恩�！睘榱搜b的更像，我還拼了命的擠出幾滴淚水，落在本子上，心里卻高興的差點沒笑出聲來。

　　“煬波，別哭了，《課課練》臟了就不要寫了�！眿寢屪哌^來，安慰我說。我心里一陣狂笑。哈哈，都中招了吧，這叫道高一尺，魔高一丈�？上肫鸢謰屇怯H切的一言一語和對我的期望，我也覺得有些對不起他們。可是，內(nèi)心雖然不安，但我不敢向爸媽“投案自首”。我會把這一切深深地埋在心底，讓它成為我心中永久的秘密。作文

“我的學生”作文 篇9

　　在我的桌上，擺放著一個美麗的城堡。紫色的底盤像個又矮又長的桌子，托住了城堡的上半部分。遠看，像彩色的世界；近看，上面有各種各樣的東西。每一次看到城堡時，我仿佛正在參觀城堡。

　　城堡上有兩種粘紙：一種是花形；另一種是四邊形。城堡上有金色的圖形：有明亮的窗戶、有愛心的'形狀……其中一個圖形在最中間，是鑰匙孔。有一位英俊瀟灑的國王站在最上面，他的三位勇敢的女戰(zhàn)士站在國王的下面，她們是保護國王的。還有一只小青蛙和一個卡通照相機站在最下面，它們把王國看守得嚴嚴實實。

　　如果你能找到一把愛心鑰匙，就能打開城堡。一打開城堡的大門，你會看見一個粉色的發(fā)卡，三把梳子，還有四面鏡子和照片。

　　城堡美化了我的房間，也給我?guī)�來了快樂與喜悅。多美的城堡呀！

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