二年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-29 09:31:36 日記我要投稿

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（熱門）二年級(jí)日記9篇

　　一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱門）二年級(jí)日記9篇

二年級(jí)日記篇1

　　20xx年X月X日星期X 天氣：X

　　今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮使我心動(dòng)不已，我遐想著，希望一家人能平平安安、健健康康的生活，希望一家人能永遠(yuǎn)在一起！可是，這個(gè)中秋節(jié)，大姐在北京打工，爸爸也在外打工不能回家，望著天上圓圓的月亮，我不禁感嘆：?jiǎn)柤胰撕螘r(shí)至？這個(gè)中秋節(jié)！

　　往年的今日是多么熱鬧啊，一家人開開心心的吃著團(tuán)圓飯，在屋頂賞月玩耍，可今年的中秋節(jié)卻少了許多樂(lè)趣，沒(méi)有親人團(tuán)聚的節(jié)日是冷的.！家里只剩媽媽、二姐和我，我們吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不甜。八月十五中秋節(jié)，我想它一定集結(jié)著全天下打工者留守家人的祝福與期盼吧。

　　今晚，媽媽依然做了豐盛的晚飯，可我吃起來(lái)卻一點(diǎn)都不覺(jué)得香，沒(méi)有什么胃口。于是，我心存余念，帶著對(duì)爸爸和大姐的思念睡去。

　　過(guò)了中秋又快過(guò)年了，希望爸爸和大姐趕快回來(lái)吧！

二年級(jí)日記篇2

　　下午，我突然有一個(gè)計(jì)劃，用蠟燭燒一壺水，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間才能將水燒開。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我準(zhǔn)備了一根蠟燭，一個(gè)小水壺，問(wèn)題出現(xiàn)了，怎樣使水壺支撐起來(lái)，讓它觸碰到火苗呢？終于，我想到一個(gè)東西——花盤，把花盤反扣在地上，里面放上蠟燭點(diǎn)上火，火苗就會(huì)從花盤的排水孔里冒出來(lái)，然后放上水壺不就行了？但事實(shí)可沒(méi)那么容易，水壺放上去一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了，拿起水壺一看，呀！火滅了；又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——水壺直接放上去，花盤里沒(méi)有氧氣，火苗自然滅了。于是，我又找來(lái)幾顆螺絲帽，在花盤上布起方陣來(lái)，再把水壺放在螺絲帽上，這樣，花盤里就會(huì)有氧氣了。

　　忙碌了一陣，終于安排好了，我就坐在邊上邊看邊等待。

二年級(jí)日記篇3

　　上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課。做完眼保健操，虞老師拿著電影票走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天下午看電影�！蔽覀兏吲d得跳了起來(lái)，老師叫我們下午1:15分到電影院操場(chǎng)集合。

　　吃完中飯，我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊(duì)，在老師的yǐn dǎo下，走進(jìn)了電影院。一會(huì)兒，電影開始了，題目是《海底總動(dòng)員》。首先，熒幕里出現(xiàn)了兩條魚，他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸，正在看護(hù)著他們的小寶寶------卵。突然，來(lái)了一條大鯊魚，嚇得巧魚爸媽躲進(jìn)了房子里。等鯊魚走了以后，他們才敢出來(lái)。當(dāng)他們?cè)偃タ此麄兊男殞殨r(shí)，只剩下一個(gè)小寶寶了。過(guò)了好久，他們的小寶寶終于于長(zhǎng)大了。

　　一天，巧魚爸爸正在睡覺(jué)，小巧魚一把拉著爸爸說(shuō)：“我要上學(xué)，我要上學(xué)�！毙∏婶~在上學(xué)的路上，被一個(gè)潛水員抓走了。巧魚爸爸得知后，馬上去追,可是，潛水員坐上船，已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。正在這時(shí)，一條藍(lán)色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚，shā魚把他們領(lǐng)到了shā魚的家里。shā魚說(shuō)：“我們開個(gè)wǔ會(huì)吧！”原來(lái)那條shā魚用的`壞主意，被巧魚爸爸視破了，巧魚爸爸和藍(lán)色魚好不容易才脫離了危險(xiǎn)。

　　巧魚爸爸和藍(lán)色魚脫離危險(xiǎn)后，又yù到了海龜群，在海龜們的bāng助下，才到達(dá)xī ní。一只大海鷗把他們含在嘴里，飛到了潛水員的家里，巧魚爸爸終于見(jiàn)到了自己心愛(ài)的孩子。

　　電影演完后，我們排著路隊(duì)回家了。

二年級(jí)日記篇4

　　20xx農(nóng)歷新年快到了，為了迎接新年，我們家今天要進(jìn)行一次大掃除。

　　剛吃完早飯，我們就開始打掃房間。媽媽端著盆子拿著毛巾擦家具、窗戶，爸爸擦洗整理廚房，我來(lái)掃地、拖地，至于弟弟嗎？只要不搗亂就行了，看電視吧！爸爸平時(shí)很少打掃，今天可勤快多了，擦擦洗洗、認(rèn)認(rèn)真真的干活。媽媽干起活來(lái)就像一只勤勞的小蜜蜂，這里擦擦那里擦擦，還要時(shí)不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)檢查一下我和爸爸的`勞動(dòng)成果如何。幾個(gè)人一刻也不消停，忙了一上午，期間夾雜著我們的歡笑和媽媽對(duì)弟弟不時(shí)訓(xùn)教，最后忙完了我也感覺(jué)有點(diǎn)累了。不過(guò)一看家里，哇！窗戶清亮透明，家具一塵不染，各種物件干凈整潔，我感覺(jué)整個(gè)房間就像新的一樣，空氣清新，jl還寬敞明亮了許多！啊，我們又有了一個(gè)美麗溫馨的新家了！

二年級(jí)日記篇5

　　時(shí)間過(guò)的真快，又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，我背著書包，走在上學(xué)的路上。

　　在上學(xué)期，我的表現(xiàn)屬于中等吧，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等上課時(shí)，我上課舉手太少，自然課回答問(wèn)題也不夠積極；在體育方面，應(yīng)該多活動(dòng)、多運(yùn)動(dòng)；在美術(shù)方面應(yīng)該把繪畫、手工制作等方面的`工具提前準(zhǔn)備好……

　　在新的學(xué)期，我上課應(yīng)該更認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。老師講的重點(diǎn)一定要記在書上，以便于以后的復(fù)習(xí)。上體育課時(shí)我要多活動(dòng)，還要多喝水，這樣身體才會(huì)健康。

　　提起作業(yè)，我想到上個(gè)學(xué)期的作業(yè)有點(diǎn)亂，這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把字練好，爭(zhēng)取一筆一劃，正正規(guī)規(guī)，像語(yǔ)文課的唐老師的字那樣漂亮。

　　新的學(xué)期，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的打算和計(jì)劃。

　　加油！

二年級(jí)日記篇6

　　今天下午我們出去玩，弟弟到了商店里拽著媽媽說(shuō)：我想買這兩個(gè)芭比娃娃，我一聽(tīng)就對(duì)弟弟說(shuō)：你是男的，弟弟說(shuō)：我就想要，媽媽也不同意，弟弟就哭了，媽媽只好買下這個(gè)，弟弟可高興了。

　　回到家里，弟弟連看都不叫我看，就把它藏起來(lái)，弟弟對(duì)我說(shuō)：我晚上要摟著他睡，他是我的`公主。我想弟弟長(zhǎng)大肯定變成女的，弟弟現(xiàn)在還不知道男女，長(zhǎng)大就不玩了，弟弟好好笑。

二年級(jí)日記篇7

　　今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時(shí)起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認(rèn)真的草教室里的每一個(gè)角落，消化在認(rèn)真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細(xì)的擦每一個(gè)課桌。周老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃蕊經(jīng)過(guò)你擦過(guò)的課桌真干凈，桌面上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了，就像一面一面的小鏡子�！甭�(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我們都笑了。本來(lái)同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的`勞動(dòng)下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。

二年級(jí)日記篇8

　　今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很激動(dòng)，我們都希望我們班能得到第一名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊(duì)，我們都是穿著校服戴著紅領(lǐng)巾。先是一、二年級(jí)比賽，然后才是三、四年級(jí)。等到廣播說(shuō)三四班請(qǐng)走到操場(chǎng)上時(shí)，我們按著隊(duì)形走向操場(chǎng)，廣播體操音樂(lè)響起，大家開始做操，有些動(dòng)作很難，我以前學(xué)好了，所以這些動(dòng)作變得很簡(jiǎn)單。操做完了，大家從激動(dòng)變成平靜，我們走向教室時(shí)候，心里想：希望我們班能得到第一名。

　　這次動(dòng)動(dòng)會(huì)，我永遠(yuǎn)也忘不掉，后來(lái)學(xué)校說(shuō)我們班得了第三名，以后我會(huì)更努力。

二年級(jí)日記篇9

　　今天的數(shù)學(xué)課可奇怪了。

　　鄭老師發(fā)給了我們一張紙，和我們一起剪紙工。許多同學(xué)叫道：“鄭老師變成美術(shù)老師了！”原來(lái)鄭老師讓我們搞清楚什么是對(duì)稱圖形。老師一邊指著皮皮，一邊說(shuō)：“今天，我們要剪一個(gè)小人，它叫皮皮�！庇性S多同學(xué)又叫了起來(lái)：“屁屁，屁屁！”先剪一個(gè)孤獨(dú)小皮皮，它坐在課桌上發(fā)呆。

　　第二次，我們剪出兩個(gè)手拉手的皮皮，它們還在我課桌上跳舞呢！然后，我們又剪出一個(gè)四人皮皮，它們還是手拉手的，有說(shuō)有笑地走在我的'課桌上。然后，我們又剪了四個(gè)要撞頭的皮皮，而我把它的頭剪成了“外星小腦袋”！本來(lái)是畫半圓的，我卻畫成了圓形。

　　最后，我們折了一個(gè)冰淇淋，老師剪掉了，攤開就是五角星了。我又激動(dòng)又害怕，最后剪出來(lái)了。我叫了起來(lái)：“��！成功了！萬(wàn)歲！”

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