我的日記

時間：2023-12-01 09:30:32 日記我要投稿

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[通用]我的日記6篇

　　轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的我的日記7篇，希望能夠幫助到大家。

[通用]我的日記6篇

我的日記篇1

　　花語。

　　三月的花隨風而來，

　　風中的花香在耳邊低吟著，

　　花要守護它的季節(jié)，長相廝守。

　　風卻要將所有的相遇與分離，交付于歲月的長河。

　　花收起了它過多的奢望，在風中幻化成孤舟落入長長的河中。

　　孤舟

　　波浪中孤舟累了，

　　腳步變慢了，

　　但任在黑白晝夜中繼續(xù)航行，

　　在深深淺淺的`凄涼與遺忘中飄蕩 ...。

　　飄蕩

　　走遠了，去什么地方？

　　我沒想到還能往哪里跑，

　　因為沒有什么是屬于我的。

　　問過太陽。

　　要我去月光下逗留，暢享未來。

　　問過月亮

　　要我在陽光下行走，獲得永恒。

　　命運

　　該往何處，該忘何處，不得知。

　　時間在命運中流失

　　我不在是年少人。

　　年少人

　　我想起了年少時的愛情。

　　為了她，我是那樣喜歡做著許多小事情。

　　她喜歡晴天

　　我在她屋檐前掛上掃晴娘，祈求晴天。

　　她喜歡楓葉

　　于是我的書本中夾著各式楓葉。

　　她喜歡詩歌

　　于是我開始閱讀不同書籍，撰寫關于她的詩篇。

　　她喜歡鮮花

　　于是一朵朵鮮花出現(xiàn)在背包中，外套里，書桌上，枕頭下。

　　年少時的愛情就是如此簡單

　　一點點感動，一點點驚喜。

　　這樣年少的愛情，在我看來應該是圓滿了吧。

我的日記篇2

　　20xx年8月14日晴星期三

　　今天，我要去參加二胡比賽。

　　帶了比賽場地外面的操場，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，到處都是人。

　　進入比賽場地，只過了一會，就輪到我了，我前面拉的非長順但是后面我有點忘譜子了。這時，評委老師說：“就到這吧�！蔽揖拖屡_了。

　　這就是我第一次在舞臺上拉二胡，你肯定也有這樣的.的的一次。對嗎？

我的日記篇3

　　每當夜深人靜，我的心間就悠然升起一種對母校的依戀之情，腦海中再現(xiàn)著我那可愛的校園…

　　進入校門，映入你眼簾的是：“求知求能、勤奮創(chuàng)新”的標語，整潔的校園里到處生機盎然，師生們歡聲笑語，不是春天勝似春天。步入學校，我就有一種親切的感覺，這里空氣新鮮，有綠色的草坪，繽紛的花朵，寬闊的操場，嶄新的教學樓。我的學校不僅校園美，而且人更美，同學們人人都有一顆愛學校的心。

　　清晨，校園里便熱鬧起來，田徑場上同學們邁著矯健的步伐正在進行四百米環(huán)行跑�？勺钜藝^的是正在操場上進行的籃球晨練，隊員們的一個“飛越跨籃”贏得了同學們的陣陣喝彩。足球比賽如猛虎下山，場外同學吶喊助威。校園早晨的晨練，給同學們帶來無窮的樂趣，給校園增添了歡樂的氣氛。

　　“叮鈴…叮鈴…”上課鈴聲準時地響著，同學們早就準備好了上課，一個個精神抖擻，端端正正地坐著，等待著老師的到來。能言善辯的語文老師、思維敏捷的數(shù)學老師、語音純正的英語老師等一個個真是勃勃英姿。對于老師的表揚我們從不沾沾自喜，對于老師的嚴厲訓斥我們更是“色愈恭，禮愈至”，老師們像辛勤的園丁含辛茹苦地哺育我們一棵棵幼苗，在他們的諄諄教導下，我們不僅學會了知識，也學會了做人。

　　下課鈴聲在不知不覺中響了。我的課外生活，既不是在那歡鬧的球場上，也不是在喧嘩的大街上，而是在“書堆”里，一放學，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆著看不完的書：童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的宏偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤�；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。書使我知識更加豐富，書使我對未來無限向往。我的`課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿樂趣。

　　我們的學校微機室、圖書室、電教室、音樂室等是同學們學習知識的好地方。我們的學校啊，您孕育了祖國的希望，培育著祖國的花朵。學校，您是我們成長的搖籃，您是我們成才的階梯，我愛我的學校。

我的日記篇4

　　說白了，這個題目就是我自己的一點點私心啦。

　　我希望的有很多，我就給你講一點！

　　我希望我自己學習進步（可能進步不了了，因為我現(xiàn)在卡在了90分）。因為每次一看到別人的分數(shù)比我高（就像我考到了94，別人考了96），還要坐在家里哭，飯都不吃，這種人我最討厭了。因為這種小孩子就是先天性的一件事情做不好哭，哭的還不�！钡娜�，有點嬌里嬌氣的，說實話，一個是我哭不出來，一個是我知道人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌”這句話，而且我還粗魯，不可能像那種人一樣。

　　我還希望我的眼淚我自己能控制住。因為我時不時就會因為上課老師批評我，讓我罰站，我就會哭，哭的還特委屈，一下課就會有男的作死跑過來在我旁邊說活該，我馬上會生氣，一腳踢過去（或者是一巴掌打過去），他就會落荒而逃，然后就會告訴老師，我跟老師解釋，老師就會把我領進辦公室，都不懂得什么叫做憐香惜玉”（更何況我們老師是女的），又把我罵個狗血淋頭，我一回教室，就是給那個男生一拳，不過是嚇唬他的。除了女生，在我們班上的男生都不敢惹我，因為我長得高大，怕我打他們，把我當做老胖的'暴力女”，暴力女”就暴力女”吧，還加個老胖的”，不是找揍是什么？你被說胖”你愿意？真是一群不會換位思考的丑男。

　　我還希望我能瘦一點（真心的啊），天天被別人說胖”真的是不好受，每個人看你的眼神都有審判”的意味，就好像我犯罪了一樣，鬼知道我瘦下來多好看，神知道我那樣多委屈，不會有人接受那種眼神的。說真的，胖”不一定不好看，不是有人說肉嘟嘟最可愛了”嗎？誰說肉嘟嘟不是胖（可能有一點差距，不過還是差不多的吧）？說實話，我真的長得挺好，只是胖就是有人覺得胖就是丑，怎么不看看你自己，你自己好到哪去？你還有臉說人家？你還覺得你自己很高高在上，人家就低賤？真是搞不懂。

我的日記篇5

　　每到星期五，我都很盼望雙休日的來臨。可是，這兩天媽媽經(jīng)常叫我做一些不愉快的事情。比如，我做完作業(yè)了，她又叫我復習，她說：“如果不復習，成績就會下降了。”第二天早上，她又叫我去畫畫興趣班，我最討厭畫畫，但是，媽媽說要學到初中。真難受。

　　所以，我要為自己設計一個雙休日，我想設計的'雙休日是這樣的：每天早上早點起床，去跑步，鍛煉身體；然后回來做作業(yè)，復習課本的知識；下午可以去郊外旅游，到大自然里探險。第二天早上，可以去自己喜歡的興趣班，學課外知識。下午就哪里也不要去，留在家里看課外書，靜下心來準備上學。

　　我覺得這個雙休日很有益，如果讓我來設計自己的雙休日，我一定設計這樣一個雙休日。

我的日記篇6

　　她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數(shù)個點子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。

　　“你給我站�。“涯銊偛诺脑捴貜鸵槐�！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命��！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應聲到下。“哼！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉身揚長而去了。

　　雖然景景平時非常潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。

　　“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的.訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊杰），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。

　　這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。

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