五年級日記大全[5篇]

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級日記 篇1

　　我們的身邊有著許多美麗，外表的美，善良的美，勤勞的美，誠實的美……我卻最欣賞那種發(fā)自內(nèi)心的寬容的美。

　　星期天，我去附近陳阿姨的超市買一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我要走到豆?jié){貨架前的時候，一個頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的小伙子走到了攤子前，說：“喂，給我來袋豆?jié){�！薄榜R上就來�！标惏⒁陶泻舻馈！翱煲稽c！我有急事呢！”陳阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了一個小口子，遞到了那個小伙子面前。“小心，拿好�！本驮陉惏⒁桃�遞到他手上的.一剎那，他竟然沒接到。“啪！”袋子掉了，豆?jié){撒了一地。“喂！你這個人怎么這樣，怎么做生意的？連遞個豆?jié){都不會！”那個小伙子大聲喝道。于是周圍的人都聚集到攤子前�！皩Σ黄穑瑢Σ黄�。”陳阿姨連聲道歉，并重新拿了一袋豆?jié){，剪好口子，遞給小伙子：“小心一點啊，別掉了�！蹦贻p人接過豆?jié){，灰溜溜地跑了。

　　忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，化干戈為玉帛，使人的心靈變得更美麗。

五年級日記 篇2

　　完了完了!時間緊迫，得趕快! 我心慌意亂起來。

　　但轉(zhuǎn)念一想: 不行!沉著冷靜才能想出來! 于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

　　去掉 攔路虎 ，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆 唰唰唰 地寫起來。寫到一半時，有一句話 卡殼 了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮， 有了! 又繼續(xù)奮筆疾書。

　　呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候， 叮鈴鈴! 收卷的`鈴聲響起。 真巧! 我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

　　回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓

　　叮鈴鈴! 第二場考試的鈴聲又響起。 這么快! 我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久

　　哎!又是讓人頭疼的選擇題!

五年級日記 篇3

　　春節(jié)

　　春節(jié)又稱大年初一，是我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

　　節(jié)前

　　春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運(yùn)動”。所謂“裝修運(yùn)動”不過是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運(yùn)動”就是貼春聯(lián).福字.門神等�？粗�鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”�？墒抢咸靺s非要和我們作對，他派“風(fēng)老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián);一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運(yùn)動”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。

　　節(jié)時

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦�！蔽冶灰魂囮嚹�名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過來，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。

　　吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當(dāng)然是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的“收獲”呢!“我長大了，壓歲錢不要了!”見一位Aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒!

　　節(jié)后

　　春節(jié)這股暖風(fēng)來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的`那股年味還未散盡，但新的太陽已經(jīng)升起，面對我們的是新的一天。

　　春節(jié)，它讓我知道了自己又長了一歲，責(zé)任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在牛年里我會“更�！�

五年級日記 篇4

　　有時，你的多嘴不會惹出什么麻煩；有時，卻會引來憤怒。

　　今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點紅色水粉顏料有滋有味地畫了起來。

　　可等到我第二次借水粉時，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時，某某某同學(xué)卻火上添油，補(bǔ)了一句：“她的東西全是借的�！�

　　我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒有所有東西全是借的，再說了，老師都說過了。

　　難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的？我的衣服是借的？我的鞋子是借的.？……這“全”用的也太夸張了吧！

　　直到老師借我一罐水彩筆，我畫著畫著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。

　　你們說：做人是不是不要多嘴？

五年級日記 篇5

　　八歲那年的秋天，媽媽帶著我，一起去媽媽學(xué)校操場上放風(fēng)箏。

　　來到了操場，我抬頭一看。天空湛藍(lán)，幾朵白云飄在上面，不是那么明顯；太陽公公才露出了半邊臉，陽光也并不刺眼，遠(yuǎn)處看起來，倒像是一個熟透了的大柑橘；一陣秋風(fēng)吹來，異常涼爽。

　　我把風(fēng)箏從盒子里拿出來，扎好，把搖軸里的線放長一些。媽媽則手舉著風(fēng)箏站在離我四五米遠(yuǎn)的地方。等一切準(zhǔn)備就緒，我就向媽媽揮揮手，媽媽就向我點點頭，我大聲喊道：”起！“便飛一樣跑起 來。我一邊跑一邊放線，希望風(fēng)箏能飛得高些，可是不一會兒，剛飛起來的風(fēng)箏又從半空中掉了下來。我有點掃興。心想：”哼！別人為什么能把風(fēng)箏放飛到天空中去，而卻不能？“媽媽在遠(yuǎn)處嚷嚷了 ：”干什么呢？發(fā)呆呀？……快點！今天可是你吵著要來的哦！“我眼巴巴地望著掉在地上的風(fēng)箏，顯出一臉的'無奈。媽媽似乎看出了我此刻的心思，她振振有詞地說：放風(fēng)箏必須有風(fēng)，這風(fēng)不能太大 ，也不能太小，要適中；其次，要掌握風(fēng)箏與風(fēng)的方向，要適當(dāng)；最后也是關(guān)鍵，就是要知道放風(fēng)箏的一些技巧，比如說，拉線、放線、收線、風(fēng)箏的角度等等一系列的問題。

　　我聽懂了媽媽的話，試著又放了一次。我每時每刻注意著：拉線、放線、收線……果然，風(fēng)箏飛上去了。我心里真高興�。�

　　原來，放風(fēng)箏并不是我想像的那么簡單，第一個細(xì)節(jié)里，都藏著一個秘密。

　　八歲那處秋天的清晨，我永遠(yuǎn)不會忘記。

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