二年級(jí)日記(5篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
我的鄰居張大爺養(yǎng)了一只小白兔,今天,我剛出家門(mén),小白兔突然從張大爺家竄了出來(lái)嚇我一跳。
張大爺家的小白兔非?蓯(ài),全身雪白沒(méi)有一絲雜毛,一雙紅色閃亮的眼晴,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它的鼻子是粉紅色的,一張小嘴不停地嚅動(dòng)著,它那短短的尾巴好像掛在庇股后面的小絨球,看上去挺招人喜愛(ài)。
一會(huì)兒,張大爺家的小白兔。跑到院子里的萆地上,它用眼晴環(huán)視了一下四周,見(jiàn)沒(méi)有人前來(lái)’攪和’,便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時(shí),一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),小白兔’刷’的'一下豎起耳朵,警覺(jué)用眼一望,哦,原來(lái)是張大爺拿著一根胡蘿卜走了過(guò)來(lái),小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿卜,吃完美味佳肴后,它懶懶地躺在草地上,曬著溫暖的陽(yáng)光,
看著張大爺家的小白兔,我心想,這只活潑可愛(ài)的小白兔要健康成長(zhǎng),不要成為一只驕傲的兔子。
二年級(jí)日記 篇2
星期六早上爸爸開(kāi)著車(chē)子帶我們來(lái)鳳凰玩。
我們到了鳳凰,爸爸把車(chē)開(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)停著,然后找一間賓館開(kāi)了房住了下來(lái)。
媽 媽說(shuō)了下午帶我去江邊走走,可是我早就等不急了,吵著鬧著就要去外面玩,爸媽擰不過(guò)我,只好馬上出門(mén)了,一路上都是特色小店,我看得眼花繚亂,一會(huì)兒要買(mǎi) 這個(gè)一會(huì)兒要買(mǎi)那個(gè),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在吹口哨,我被深深地吸引,“要買(mǎi)一個(gè)嗎?”小女孩說(shuō),“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一個(gè)!眿寢寧臀屹I(mǎi)了一個(gè)口哨,我邊吹邊想, 這個(gè)小女孩跟我差不多大就知道自己做生意了,賺錢(qián)了,想想我自已,回家后一定要好好學(xué)習(xí)。媽媽又買(mǎi)了些小吃和地圖,一位阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)プ瑔?“要去?要去。”一會(huì)我就上了船,坐在船上看著江邊一排排的古代的建筑物,山青水綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太美了,終于玩累了,我就回房間了,媽媽說(shuō)明天去奇梁洞玩。
第二天,媽媽帶我去奇梁洞里,開(kāi)始走的'時(shí)候還覺(jué)得這里很漂亮,后來(lái)走到一半的時(shí)候,里面就陰森森的了……
這一次的旅游,我心里美滋滋的!
二年級(jí)日記 篇3
星期日,我和我爸爸媽媽去小姨家吃飯。路上,媽媽叮囑我:“到了小姨家要懂禮貌.”我說(shuō):“知道了."
吃飯時(shí),小姨端上來(lái)一盤(pán)大蝦,我高興地大聲說(shuō):“太好了,是大蝦!”媽媽非常生氣,連忙用手拉了拉我,我想媽媽一定在心里說(shuō):剛提醒過(guò)你,這么快就忘了,太不懂事了!爸爸也生氣得吹胡子瞪眼,可是礙著小姨的面兒,沒(méi)有批評(píng)我。
這時(shí),我把大蝦送到了小姨的碗里,說(shuō):“小姨先吃!毙∫绦χf(shuō):“龍龍真孝順!”全家人都開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)日記 篇4
春天的腳步近了,大地到處充滿(mǎn)著春天的氣息。
我懷著好奇的心情去找春天,我們的校園萬(wàn)紫千紅的`花兒開(kāi)了,把小樹(shù)、小草、小鳥(niǎo)都從寒冷的冬天叫醒了。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖,穿上了鮮艷的春衣,唱著春天的歌。
你看,在我們居住的花園里,風(fēng)很柔和,空氣很新鮮;▋簬еθ,小草嫩嫩的、綠綠的。春天就像一位魔術(shù)師,有誰(shuí)會(huì)比你更神奇呢?
二年級(jí)日記 篇5
今天下午放學(xué),我看到了一位可憐的小男孩。
進(jìn)巷子時(shí),一位小男孩背著重重的書(shū)包,雙腿一瘸一拐地走路,他咬緊牙,臉上全是汗水。走路吃力地就像身上背著千斤重?fù)?dān),喘不過(guò)氣來(lái)。這位小男孩走路非常慢,但他一直在堅(jiān)持。就連手上掉了一個(gè)東西,也吃力地蹲下來(lái),慢慢地慢慢地?fù)炱饋?lái),繼續(xù)艱難地行走。哪怕路再遠(yuǎn)他也一步一步往前行。
路邊的人從沒(méi)注意過(guò)他,都匆匆忙忙地走著……我看著他的背影消失在小跟那頭。其他小朋友幾乎都把書(shū)包交給了父母,而那位小男孩身上帶著傷還背著沉重的'書(shū)包。我覺(jué)得他獨(dú)立、堅(jiān)持的精神令我欽配。
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