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小學(xué)日記

時間:2023-08-05 09:36:57 日記 我要投稿

實用的小學(xué)日記[精華9篇]

  很快一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)日記[精華9篇]

小學(xué)日記 篇1

  暑假這個詞想必大家并不陌生,因為大家剛剛從暑假生活中走出來,暑假是快樂的,幸福的,暑假是對學(xué)習(xí)的一種暫時解脫。

  我的暑假生活也是快樂幸福的,接下來我就說說我暑假里的一天生活。

  這是一個陽光明媚的上午,我還在床上睡著懶覺。突然聽見手機鬧鈴響了,我拿起手機把鬧鈴關(guān)掉,起了床,趴在窗臺上看著外面,只見人們在街上來回穿梭著。我下了樓,騎上自行車直奔爸爸的工地,騎了一會兒就到了,門牌上寫著東吳醫(yī)藥四個字,推開門直奔二樓,看見老爸已經(jīng)開工,我立馬換了件衣服干了起來。我插上插頭,開始攪拌白水泥,我干了一個小時就開始喊累了。后來又仔細(xì)想了想,我才干了一個小時就開始喊累,而老爸要干一天,有時候還要加班,想想我心頭就酸。

  不知怎么的,我渾身上下又充滿了力量,干勁十足,幫老爸干得特別快。沒過三、四天那份活就干完了,拿到錢的`老爸說:“兒子,謝謝你!蔽倚睦锔械教貏e的快樂。

  暑假生活是幸福的,快樂的,令我難忘。

小學(xué)日記 篇2

  星期天,老師叫我們做了一有趣又好玩的實驗。先準(zhǔn)備一根蠟燭,一個裝水的杯子,打火機。把蠟燭點著,然后,黏在杯子里,一些水不要蓋過蠟燭,然后把蠟燭燃燒。咦!水火不是不相溶嗎?怎么蠟燭燒到水的地方還會燃呢?后來,經(jīng)過我冥思苦想后,得出一個結(jié)論:水火本不溶,但是當(dāng)蠟燭燃燒到有水的地方不會熄滅,是因為蠟燭還沒燃燒到有水的`地方。已經(jīng)有些蠟滴在水面。所以,蠟燭才會燒到水的地方不會熄滅。

小學(xué)日記 篇3

  天剛剛亮,風(fēng)還在咆哮著,大地還沒有醒來,我卻已經(jīng)走出了家門。因為大人們有事,我只好擠公交車去學(xué)畫。

  來到站點,車上空無一人,我跳上車找了個座位,舒服的坐了下來。一會兒車開了,一站又一站,車上的人漸漸多了起來。外面的風(fēng)景飛快的`閃過,一個急剎車,車又停了下來,站著的人搖搖晃晃。車門處走上來一位老奶奶,她從過道擠過來,兩邊座位上的人卻無視她的存在,奶奶走到我的身邊停了下來,多像我溫柔慈愛的奶奶!我不再猶豫,站起身來扶奶奶坐下,奶奶笑了,笑的那樣開心,我的心也樂開了花,我的行為給了一個老人溫暖關(guān)愛。

  幫助別人,讓別人快樂,自己會更快樂!種瓜得瓜,種豆得豆,播種快樂的種子,收獲更多的快樂!

小學(xué)日記 篇4

  我家有幾是盆蘆薈,當(dāng)我看到它時,就被它的樣子吸引了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去來,就像一只只威武的神鞭,

  姥姥喜歡花,什么花都養(yǎng),比如,蘆薈,滴水觀音,仙人球,降糖草,燈籠花,芙蓉花,文竹,棒棒仙人球,等等。

  最近,姥姥把一盆蘆薈放到電腦旁邊,我不知道為什么姥姥說“,別看它小樣子小,但是它的用處可大了。可以幫助人體盡量少吸電腦所釋放出的`輻射”!拔覇柪牙咽裁词禽椛洌崩牙颜f,是一種有毒的氣體,本來仙人掌是的,但我怕扎著你,因為仙人掌全身都是刺,所以就把蘆薈放到屋子了,它不但抗輻射,到晚上還吸房間的二氧化碳,放出新鮮的氧氣

  我聽了姥姥的話,原來花草也有很大的用處,我也長了不少知識,我媽媽還蘆薈美容呢。

小學(xué)日記 篇5

  當(dāng)所有的壓力擔(dān)在肩上,當(dāng)所有的心事藏在心底,當(dāng)你覺得累了,想要休憩。是否,會有那麼一個地方,永遠(yuǎn)是那麼的靜謐,永遠(yuǎn)是那麼的撫慰人心,且永遠(yuǎn)容得下一個自己?

  我是一個很不會說話的人,或者該說,我是一個不擅長交際的人。我不會說八卦,不懂得其他人的幽默,更多時候,我只是沉默。這樣的我,迷上了一個與我同樣靜默不語的地方。這個地方很小,卻大的容得下我的感情,這個地方很空,卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個小小世界,很剛好的只容得下一個我。

  每當(dāng)晨曦初露,朦朧的薄霧會像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾,如同嬌羞的少女般,隨著早晨的清風(fēng)婆娑起舞。我特別喜愛這個時候的這里,這時的空氣,有些濕潤,可伴著樹蘭天然逸散出的芬芳,我卻可以若有似無的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。

  看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣,在太陽的照耀下漸漸恢復(fù)光彩,我彷佛聽見空氣中微微的風(fēng)聲在我的耳邊清脆的'笑著,悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的,我沉醉了,這不同於淺嘗輒止的微醺,也不同於酩酊大醉的快意,只是在恍惚之間,我覺得我可以將所有的煩惱拋卻,隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈,撐開整片無際的蔚藍天空。

  這樣的美,或許只有我懂,這樣的靜,或許只能撫慰我,卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時,踏入這片小小天地,我就覺得,不論在累我都不怕。這,就是我最美的地方——我家的後陽臺。

  

小學(xué)日記 篇6

  放暑假了,媽媽帶我去龍江參加英語生日會。

  我們到了那里,我看到許許多多的小朋友在看動畫片呢。這是,老師來了,給我們唱起來生日歌,我們非常開心。接著老師讓我們做一個游戲。老師說:‘’讓一個女生,一個男生上去。2人把雙手高高舉起,然后剩下的同學(xué) 手拉手在一起鉆山洞,誰被捉住了就要換人。“游戲開始了,我們就都跑了起來。老師說:”STOP!拔冶蛔阶×,我換人了,我后面的'楊飛翼也被捉住了。

  下面老師給我們發(fā)了一頂小帽子,小洋燭燈,還拿來三層的蛋糕,老師讓我們手拉手,許一個心愿。開始吃蛋糕了,我們非常興奮,坐在我旁邊的小朋友吃的滿臉都是。笑的我們樂開了嘴。

  要是下次還能來參加生日會,那該多好呀!

小學(xué)日記 篇7

  今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種,我瞧著這個,看著那個,不知道該怎么種。就不由自主的問了一句:“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說:“試試看”。

  我就用一個杯子裝了些土,把它們放在這個用杯子做的.花盤里。

  看著它們?nèi)榘咨钠つw,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水,最后發(fā)我對大蒜說:“大蒜啊,天暖了,快快發(fā)芽吧”!

  第二天一放學(xué)回家我就跑去看大蒜,。〈笏庠缂喊l(fā)了芽,嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎,可愛極了!我保佑這株大蒜能好好成長,長大后健康地立在這里大蒜已經(jīng)長得很高了。我拿起花盤左顧右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜撥了下來,把士壤仍然放在那里。

  當(dāng)天晚上我們?nèi)页粤艘活D大蒜肉片,那可真美味!其實全是大蒜的功勞,以后再多種幾株那可不能再被吃掉了。

小學(xué)日記 篇8

  早晨,二年級一班的同學(xué)和二年級二班同學(xué)進行拔河比賽。

  比賽開始了,老師一聲清脆的哨響,同學(xué)們齊心協(xié)力,使出吃奶的`力氣,使勁拔。繩子一會兒前,一會兒后,比賽可激烈了!這時,二年級二班使盡全力,慢慢地把對面的同學(xué)拉了過來,他們就贏了,高興得歡呼雀躍。他們互相擊掌互相擁抱,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“恭喜你們贏了。”

  這場比賽他們玩得很開心。

小學(xué)日記 篇9

  今天下午,媽媽帶著我和弟弟去買鞋子、襪子、褲子。后來我和弟弟一人買了一瓶飲料。然后我們就回家了。在路上我們看到了賣書的,我們就去看了看,然后我們又給弟弟買了五十以內(nèi)加減法、學(xué)前學(xué)語文,還有四大名著。我好開心!

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