關于三年級日記模板匯編6篇
時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務，心里感到十分愉快。
我選擇了個爸爸上網(wǎng)的時間打掃，最后給他個驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因為太久沒有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來這此要大忙活了。
經(jīng)過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因為我們家是太大了、害得我整理了半個多小時，嗚嗚。
經(jīng)過和垃圾的一番斗爭后，我終于把他們?nèi)肯麥缌�，屋子里煥然一新，我實太高興了！
突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的'太干凈了，是你干的嗎？”我激動得說：“是我干的！爸爸說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過這次干家務活，我明白了勞動的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂！
三年級日記 篇2
20xx年10月26日星期三晴
昨天，老師終于告訴我們今天開運動會。我們都歡呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遠場地上，同學們都甩胳膊踢腿，一個個都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遠比賽還沒開始，沒有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當作起點線，使勁往土地上跳，看誰跳得遠。最后，我跳了一米九七得成績。正式比賽時他們肯定跳不過我，我便要求老師取消他們得比賽資格，但老師沒有同意。
比賽開始了，我讓他們先跳，我最后來一個壓軸大戲。
他們先跳了，有得一米六幾、七幾，厲害得一米八幾，都沒有超過兩米。鄭金寶上場了。“一米九八！”去年，他和我不相上下，正是我得眼中釘肉中刺，我一定要超過兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過去�！皟擅滓晃�！”我超過了兩米，我贏了！耶！
男子4×100米接力賽還沒開始，我們四個人就開始摩拳擦掌，躍躍欲試�！伴_始！”發(fā)令槍一響，比賽正式開始，鄭鵬像一只發(fā)了瘋得豹子猛沖出去，飛快地轉了一個圈把接力棒遞了過來。李揚飛速地接過第一棒，像一只斷了尾巴得黑馬跳躍、馳騁。陳磊飛快地抓住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只飛翔在天空中得神鷹俯沖撲食草原上得兔子——終點線就是兔子，我要抓住兔子。
最終我抓住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎杯捧在手中。
……還有好多比賽，以后聽我慢慢道來。作文
三年級日記 篇3
今天，我和媽媽去了超市。在回來的路上，我看見一群人蹲著圍在一起，我的好奇心驅動著我，走近一看，哇!一群毛絨絨的小雞，有白的、有黃的、還有紅的。雖然我不是很喜歡小雞，可小雞那稚嫩的叫聲吸引著我，我經(jīng)不住它們的“誘惑”，就拉著媽媽個我買了三只不同顏色的雛雞回家。
回到家中，我就迫不及待的打開紙籠，把雛雞們放了出來。你瞧，這只白色的小雞生性好動，這邊闖闖，那邊走走，它把頭往后仰“嘰嘰”地叫著，好像在乞求讓我給他點食物;這只黃毛的小雞，一直在撞著紅毛的小雞，好像不把對方趕出紙籠誓不罷休;這只紅毛的小雞一直羞嗒嗒地躲在一旁，小黃雞一來，嚇得它滿箱子亂跑。這是我拿來了一把米粒，只見小白雞立馬沖上前去，歡天喜地地吃著我給予它的食物，頭一點一點的，還不時抬頭東張西望一下，真是可愛�？尚↑S雞看了好像很不甘心，一頭撞過去，看來它想獨霸這片食物，我看著很揪心，可又沒辦法，于是我又拿來一把米，放在另外一個地方，小白雞看見那個地方被霸占了，又到另一個地方。可小黃雞正是個小霸王，霸占了一個地方不夠，還想要另一個地方，小白雞看來了小黃雞，又到另一個地方去吃，小黃雞也跟了過去，它們相互追的`不亦樂乎。躲在一旁的小紅雞看見了，也前來搶食物，這下小黃雞沒辦法了，只好讓出一個位置給它們……
看看這三只可愛的小雞，我高興地忙前忙后。雖然小雞沒有小狗的頑皮，沒有小鳥的美麗，但我現(xiàn)在喜歡上它們了，因為他們給我?guī)砹藷o窮的快樂!
三年級日記 篇4
1月25日星期二晴
今天，我去奶奶家寫作業(yè)�？墒怯捎谔澩妫n文沒背過。被媽媽狠狠地說了一通。真是太不應該了，以后我堅決不能再犯這樣的錯誤。晚上，不但沒看成電視，而且還得繼續(xù)背課文。唉！真是自討苦吃。
三年級日記 篇5
昨天下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，手機響了，我一聽，是媽媽。媽媽高興地說：“曼曼，外面下雪了，你知道嗎？穿上棉襖下去玩吧�！笔菃幔乙幌伦記_到時陽臺上，往外看，大片大片的雪花從天而降，果然下雪。一想到讓我等了一年的雪終于下了，我興奮不已。不一會兒，媽媽回來了，雖然天快要黑了，我還是讓媽媽和我一起去玩雪。
我們來到了家對面的在頤和廣場。地上已經(jīng)鋪了薄薄的一層雪，遠處的草地、土坡一片白，落光了葉子的楊樹和銀杏樹的枝條挑著雪，松樹的團團松針好像戴了一頂頂白帽子。媽媽拿起像機，咔咔咔，媽媽給我照了幾張像。天已經(jīng)很暗了，飄飄的雪花在照片上像閃爍的星星。
我們來到小土坡前，一個哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和媽媽從旁邊不滑的.地方上去了，我又蹲著滑了下來。三個男孩從對面高高的土坡上滑下來，又跑到我們這里。他們拿著兩塊木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。
我和媽媽來到小樹林里打雪仗。我和媽媽一人團了十個雪球，大戰(zhàn)開始了。媽媽一個雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上�！按髴�(zhàn)”越來越激烈，我和媽媽不分勝負。這時媽媽的電話響了，媽媽接電話的時候，我做了一個大雪球，想給媽媽來個重火力�？墒茄┣蛟綕L越大，我決定堆個雪人。在媽媽的幫助下，我堆了個雪人，大大的腦袋，小小的身子，我們還找的四根細樹枝，兩根插在頭上做辮子，兩根插在身上做手。
下雪可真好��！
三年級日記 篇6
今天晚上，當我翻開日記本準備查看上一次寫日記的分數(shù)時，突然發(fā)現(xiàn)我上次寫的《上劍橋英語》這篇日記里有一個詞語應該讀“宣師”的，而我卻在上面寫的是“宣絲”這是為什么呢？
其實，“宣絲”這個詞語我是聽媽媽說的。因為我媽媽很不習慣說標準的`普通話，因此，也經(jīng)常犯過類似的錯誤，把“宣師”讀成“絲”。
這也怪我，那么不認真，應該要仔細地問問爸爸媽媽到底應該讀“師”還是讀“絲”呀！師又是什么“師”呢！我后悔地想，可是世界上是沒有賣后悔藥的。
這件事例在我們的學校里也發(fā)生過的。有一次，我和隔壁四（3）班的同學玩，她打了一個腦筋急轉彎給我猜，謎底是鯊魚，而她說的是“撒魚”我當時很述惑不解，問到：“撒魚是什么東西？”朋友聽了快樂說：“不會吧！你忘了呀！“撒魚”就是這個東西。“說完說把謎底亮給我看。哦！原不如此，她把“鯊魚”讀成“撒魚”了，怪不得我的不懂呢！
從以上發(fā)生的事例中，我也懂了現(xiàn)在是個文明時代，我們不應該用各種各樣方言來與人交流，現(xiàn)在我們所要做的是要說普通話，寫規(guī)犯字，這是最重要的。
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