【精品】?jī)和��?jié)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)到了。這天，同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會(huì)揭曉，到底是什么呢？就讓耿天樂(lè)同學(xué)來(lái)告訴大家吧！

　　兒童節(jié)有什么特殊的？

　　周二下午放學(xué)時(shí)，班主任叢老師說(shuō)：“后天的兒童節(jié)是大家小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，到時(shí)會(huì)有驚喜喲！”同學(xué)們聽(tīng)了，好奇地追問(wèn)：“那是什么？”可叢老師只說(shuō)：“到時(shí)候就知道了！”誰(shuí)也不知道叢老師的葫蘆里到底賣的什么藥。

　　度過(guò)難熬的星期三，終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室，同學(xué)們焦急地坐在座位上，等待老師帶來(lái)的驚喜。這時(shí)叢老師發(fā)話了：“大家想先吃蛋糕，還是先……”叢老師故意停頓了幾秒，“看節(jié)目呢？”還有節(jié)目？老師沒(méi)讓我們排練��！難道讓我們即興表演？問(wèn)題不解開(kāi)哪有心情吃蛋糕？最后，大家不約而同地選擇看節(jié)目�！耙�表演節(jié)目的老師進(jìn)來(lái)吧！”叢老師喊道。咦？原來(lái)是讓我們觀看老師表演節(jié)目��！

　　首先是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師演的小品——《當(dāng)中國(guó)人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，數(shù)學(xué)老師笑著說(shuō)：“要不是樓上有一層人壓著，恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了！”接著是音樂(lè)老師的吉他獨(dú)奏——《sun flower》，聽(tīng)說(shuō)這是難度極高的曲目，聽(tīng)了之后果真不同凡響。全場(chǎng)節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕，雖然老師們的合唱并不專業(yè)，但聽(tīng)著聽(tīng)著，大家的眼角都濕潤(rùn)了。看完老師們的演出，我們開(kāi)始吃蛋糕。叢老師告訴我們：“這蛋糕是老師們買的.，大家放開(kāi)肚子吃！”不一會(huì)兒，我們的肚子都“滿足”了，可盤(pán)里還剩一些奶油，這時(shí)，一位同學(xué)忽然用手沾上一點(diǎn)朝身邊人抹去，班里又開(kāi)始了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”……

　　愉快的一天很快結(jié)束了，可看過(guò)的節(jié)目、嘗過(guò)的蛋糕、享受過(guò)的歡樂(lè)卻讓人記憶猶新，這就是我度過(guò)的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　盼望著，盼望著，“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于到來(lái)了！

　　上午，我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到指定地點(diǎn)坐下，這里到處都透露出節(jié)日的氣氛。在熱烈的掌聲中，慶�！傲�一”兒童節(jié)的帷幕緩緩地拉開(kāi)了，我們一面欣賞一面等待·······

　　輪到我們表演了，我們表演的是詩(shī)歌朗誦《盛世中國(guó)》，這是一個(gè)氣勢(shì)宏大的節(jié)日，我站在舞臺(tái)上有一些緊張，音樂(lè)想起了，我滿懷深情地朗誦著，我又想起舊中國(guó)貧窮落后，日本侵略中國(guó)，是主席 帶領(lǐng)我們創(chuàng)立了新中國(guó)，讓我的.祖國(guó)更加富強(qiáng)。我們朗誦結(jié)束便整齊劃一地走下了臺(tái)�；氐阶�位上，接著別的同學(xué)還表演了《我是一個(gè)兵》，《洗衣裳》······· 那些小演員們個(gè)個(gè)穿著光彩奪目 的衣服，裙子，把整個(gè)舞臺(tái)映襯得更加絢麗多彩，我看得入了迷。今年時(shí)間黨九十周年，大部分的節(jié)目都和建黨九十周年有關(guān)聯(lián)。過(guò)了一會(huì)兒，演出在熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了，我戀戀不舍地回到了 教室。

　　六一兒童節(jié)真快樂(lè)啊！我真希望天天過(guò)“六一”兒童節(jié)，那樣我們就能天天快快樂(lè)樂(lè)了。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”

　　好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

　　首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；；

　　至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟�，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì)沒(méi)入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰(shuí)？”媽呀！老師啊！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒��！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”��！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了�！八�的名字叫——洪——雪玲！”��！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對(duì)不！對(duì)不起啊！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇�！眣es，yes，yes！太棒了！我?guī)缀跻�喊出聲�?lái)了！我?guī)е�我那勝利�?微笑，沉穩(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀跟獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)�！昂樵�(shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”��！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。

　　這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！

　　文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的.回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻袢帐俏覀兊墓?jié)日！

　　一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！�。∥覀兊墓�(jié)日��！讓我們盡情歡樂(lè)！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　昨天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我剛剛夢(mèng)到天上正下著“糖果雨”，準(zhǔn)備拿一顆糖啊嗚一口咬下去，我剛張開(kāi)嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上�！昂�，起床啦，再不去酒樓就沒(méi)有位置啦！”媽媽大聲嚷道�！鞍パ�，人家還沒(méi)睡醒嘛，真是的�！蔽乙贿吢裨怪鴭寢�，一邊找拖鞋。就這樣，我半醒半睡給媽媽拉去酒樓。早茶喝完。媽媽又說(shuō)：“要不我們一起去逛街吧，順便給你買禮物�！薄昂靡�！”我差點(diǎn)跳起來(lái)。來(lái)到北京路，媽媽先闖入一家大人服裝店，沒(méi)到10分鐘的'工夫就大包小包的。接下來(lái)十分鐘，媽媽又買兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包�！皨寢�，我的禮物還沒(méi)買呢！”我大聲叫起來(lái)�！皩�(duì)呀，我怎么給忘呢？”媽媽自言自語(yǔ)。

　　哎呀媽媽，到底是我過(guò)節(jié)還是你過(guò)節(jié)呀？

兒童節(jié)的作文 篇6

　　通過(guò)一雙可愛(ài)稚嫩的腳丫，我們走過(guò)了那美麗純真的六年。那些日子就是五彩斑斕，永遠(yuǎn)都沒(méi)失去艷麗。不過(guò)現(xiàn)在的我已不再是那六年里的我。我只能夠待在黑白的世界里，勞累也只能往心里咽。永久地懷念那段日子，今天也是兒童節(jié)！

　　膾炙人口的話語(yǔ)烙在心中，因?yàn)榻裉爝@個(gè)不再屬于你我的兒童節(jié)，我才更加想起了從前。童年的風(fēng)浪卷起了陣陣漣漪，最終還是平靜了下來(lái)……

　　掛彩條，吹氣球，一切都大功告成了。隨著“嘭”的一聲，禮炮打響，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。開(kāi)心，興奮一齊涌上心頭。

　　精彩的'表演就在那時(shí)打開(kāi)了我的心扉。是那個(gè)美麗的一天讓我忘記了一切，停留的就只有歡笑了。三年級(jí)的六一兒童節(jié)過(guò)得很快，好玩的，搞笑的一下子都擠滿在這個(gè)教室里。還有游戲大戰(zhàn)呢！下跳棋，擊鼓傳花等。都讓童心未泯的我懷戀不已。

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，又跳過(guò)了三年，六年級(jí)了，我深知那個(gè)最后的一個(gè)六一兒童節(jié)也來(lái)了。就是這個(gè)六一過(guò)得最悲傷又最快樂(lè)。先和好朋友擁抱一下，按照老規(guī)矩，六一兒童節(jié)的禮炮打響了。我們?cè)诮淌依锉M情地狂歡著，似乎一切都將要被歲月帶走。

　　也不再是簡(jiǎn)單的游戲就打發(fā)了這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，而是像老師說(shuō)的餓那樣，過(guò)最后一個(gè)最有意義的兒童節(jié)，不僅有小時(shí)候唱的兒歌和愛(ài)玩的游戲來(lái)紀(jì)念，而且還有第一種過(guò)兒童節(jié)的方式，用告別的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)六一兒童節(jié)，那么這個(gè)六一，我也是很辛酸地度過(guò)快樂(lè)。

　　而今天這個(gè)兒童節(jié)已不再屬于我們了。我們滿懷著對(duì)兒時(shí)的懷戀與對(duì)遙遠(yuǎn)的未來(lái)的渴望上了一天的課，原來(lái)的話，六一兒童節(jié)是會(huì)放假的。六一的早上，我來(lái)到學(xué)校說(shuō)著今天就是六一，仿佛，禮炮就快打響�？刹�沒(méi)有，我依然平靜地過(guò)了六一！

　　今天的六一，過(guò)啦，初一的六一，過(guò)啦。所有的六一都過(guò)了，但藏在心底的卻滿是惆悵！刺鼻的花香也伴隨著童年漸漸散去。童年已不再屬于你我，現(xiàn)在才知童年是短暫美麗的時(shí)光。過(guò)了，沒(méi)得挽回！

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