歡慶六一作文【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的歡慶六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡慶六一作文1
今天是六一兒童節(jié)。我們學校舉辦了 “我們在陽光下成長” 慶六一活動。
首先是校領(lǐng)導講話。郝校長要求我們要勤奮學習，天天向上，做一個優(yōu)秀的四好學生，為祖國爭光。然后是一年級的小同學佩戴紅領(lǐng)巾，高年級的大哥哥大姐姐們給一年級的小同學帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并在國旗下宣誓。輪到星級代表上臺領(lǐng)獎了，我很緊張。當聽到我名字的時候，我激動地走上臺，對領(lǐng)導敬了個禮。領(lǐng)完獎，我們便在臺前合影留念。
最后我們開始了隆重的歌詠比賽。我們班演唱的`歌曲是《吹草哨》和《祖國，祖國，我們愛你》這兩首歌曲。當每個班都表演完，宣布結(jié)果時，我們班獲得了二等獎，同學們都歡呼起來。
這個六一兒童節(jié)，我過得很快樂�；氐郊�，爸爸媽媽對我的成績很滿意，并表揚了我，我感到無比自豪。接著，我又對爸爸媽媽說：“我還會爭取再獲得一個十星級獎和更多的榮譽，到那個時候，拿最棒的的成績回報你們對我的養(yǎng)育之情�！�
我希望明年的六一兒童節(jié)會過得更快樂，更精彩！
歡慶六一作文2
同學們，你們最喜歡什么節(jié)日？也許有人會喜歡隆重的國慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早，我來到班級，只見班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風車；還有的在貼氣球，我也沒閑著，也上前幫忙。不一會兒，班級里已變成了五彩繽紛的大花園
開心的六一演出開始了，同學們個個濃妝艷抹，準備在舞臺大顯身手，首先是主持人上場報幕。第一個節(jié)目是相聲，是誰呢？這位演員剛一亮相。同學們就哄堂大笑，原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見他身穿長袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說，他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上，有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束，大家就報以熱烈的掌聲。
該下一位上場了：怎么等了那么久，人呢？正當大家急不可耐的時候，墻角傳來幾聲尖叫，原來這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”。看他那滿臉通紅的'可憐樣。同學們都樂壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。
快樂的六一演出雖然很快結(jié)束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無窮的歡樂，還留下了童年的天真和美好。
歡慶六一作文3
上周星期五，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝這個歡快的日子，我們學校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨，大家都坐在舞臺下，準備看節(jié)目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。
七個小矮人演的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，還有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的.十分像，從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣，讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節(jié)目也讓我印象十分深刻，他就是我們班表演得《加油中國》。
只見舞臺上站了十幾個同學，他們背對著觀眾擺了個造型。音樂一響起，他們突然站起來，就像身上的活力頓時爆發(fā)了一樣，一個個都是充滿陽光，充滿活力的少年。隨著激動人心的音樂，還有從同學們身上散發(fā)出的活力，我仿佛看見了中國未來的樣子，當在舞臺上的同學喊出“中國中國，加油加油，國足國足，加油加油”的時候，我也使出我最大的聲音，為中國加油。
《加油中國》完了以后，舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛洗澡》，《撿豆豆》等幾個節(jié)目。時間過得很快，當同學們過足癮的時候，節(jié)目也演完了，大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次，也是最難忘的一次。六一已經(jīng)過去幾天了，可我依然沉浸在六一的氣氛中。
歡慶六一作文4
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學校組織活動，表彰活動最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動，點評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長、老師感到不快的是：老師在臺上講話，隔壁兒童學園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶著同學們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學們帶來的`表演。在前三位表演的時候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時候，我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎開始，我聽著一個個名字，終于迎來了我的名字——年段三好生!!!
歡慶六一作文5
六月一日這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！看啊，同學們的文藝演出多精彩；聽呀，故事會上的故事講得多動人；樂吧，游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂！
你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四號。可那時的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。
今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的'培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
歡慶六一作文6
今天是20xx年六月一日，我們八一路小學隆重地舉行了一年一度的慶�！傲弧眹H兒童節(jié)的活動。校園里彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。
首先張校長致開幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝同學們節(jié)日快樂，希望大家痛痛快快的`玩。校園里頓時想起來雷鳴般的掌聲，張校長宣布活動開始。整個活動由李校長主持，這次活動共分四個板塊：第一是給獲獎學生頒發(fā)獎狀；第二是教師團隊演講；第三是新入隊的少先隊員宣誓，老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽光下”為主題的聯(lián)歡會。
在獲獎學生表彰中，全校共有720多名同學收到表彰，獎項有：“陽光少年”：“陽光兒童”“優(yōu)秀少先隊員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎臺上，看他們的表情，個個喜悅與自豪……，再看一個個精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂，那些小演員們站在臺上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂！
在11點左右，這場盛大的慶�！傲弧甭�(lián)歡晚會圓滿結(jié)束。
歡慶六一作文7
六一是我們的節(jié)日，當然要好好的慶祝一翻了，每年都是這樣，今年也不例外。
早上，同學們早早的來到學校，我們一個個都非常高興，連早讀人員也忘了叫早讀，那才叫個亂呢，大家都等著慶祝六一呢！
慶祝六一的活動開始了，哦，各班同學都有自己的特長呀，你看：四（2）班的街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多熱情呀，還有一（4）班的“大眼睛”也不錯啊……每個班都有自己的優(yōu)點，看，大家跳得多棒啊。
最有趣的還是班隊活動了，每個小隊有2—3個節(jié)目，這可把咱班隊課的時間排滿了，相聲小品和笑話，這些節(jié)目占了多數(shù)，可讓我們累壞了，上一個節(jié)目還沒笑夠，下一個節(jié)目就又得大笑了，特別是第一組的.“豬八戒背媳婦”雖然男主角開始有些不情愿，但當他背起“媳婦”的一剎那，全班一起大笑起來，即使是最后一個節(jié)目，嘴巴也沒有管住肚子里的笑蟲。這些節(jié)目實在太有趣了。
看完了，笑夠了，也得來點兒放松了，老師開起音樂，我們一邊唱一跳，大家還分享自己帶來的零食，可高興了，大家玩的比平常更歡，班長大聲的唱著歌，那聲音真難聽，他自己倒唱的挺歡，也沒人去管他，沈瑤高興間還踩破了一個氣球，也沒人去管，因為大家玩的起勁呢。這個六一過的真快樂。
歡慶六一作文8
今天，是屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。
下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始，第一個節(jié)目是由五年級帶來的《我驕傲，我是中國人》。接著分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規(guī)》......到第四個節(jié)目結(jié)束后就是抽獎，抽到的數(shù)字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒有中獎。抽獎后的.表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節(jié)目時又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3�！皢鑶琛庇譀]有抽到我，接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續(xù)努力。
接著，又過去了幾個節(jié)目，終于到了我們班的最后一個小品——《手機隱重癥監(jiān)護室》。這個小品主要講了：有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮，通過治療后，還是不見好轉(zhuǎn)。最后那個女醫(yī)生也有手機癮，連教授也瘋了。
表演結(jié)束，我們踏著夕陽回到班級，老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節(jié)，我真快樂。
歡慶六一作文9
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進行。如果，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的`先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非�？蓯郏�
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
歡慶六一作文10
一年一度的六一兒童節(jié)又到了！可今年的兒童節(jié)有點與眾不同，因為我們?nèi)?）班所有同學將借此機會一起過十歲集體生日。
周五，同學們背著學校送給我們的專用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預測著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學校，我們放好背包，然后排著整齊的隊伍來到操場上，等待校長揭密“歡慶六一”主題活動內(nèi)容。很快，答案就揭曉了！朱校長用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后，馬上宣布我們即將開展兩個充滿夢想和快樂的活動——“擁抱七彩少年夢”和“十歲集體生日宴會”。
回到教室，老師和同學們一起暢想未來，“未來夢想”對我們有著極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長！將來成為國家的棟梁之才，為建設(shè)美好社會盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢想成真。最后，閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的信，我感受他們對我濃濃的'愛，他們表揚我的進步，鼓勵我自強、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動�；顒又型趵蠋熯�送給我們可愛的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
歡慶六一作文11
知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節(jié)！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節(jié)日吧！
今天，我們的學校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。
第一個節(jié)目是一位女生帶來的舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個節(jié)目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學的歌聲非常悅耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結(jié)束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實！接下來的這個節(jié)目是朗讀，五位女同學站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非�？廴诵南遥v完了，臺下響起了雷鳴般的`掌聲。緊接著的這個節(jié)目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術(shù)，所以我上臺后就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結(jié)束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過了一個六一節(jié)，一個快樂充實難忘的六一節(jié)！
歡慶六一作文12
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節(jié)，學校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)５膸熒枷嗑墼隗w藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的`動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力；還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發(fā)禮物呢！十足一個個選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們?nèi)诵≈靖撸谂_上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢；高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節(jié)目終于上場了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一作文13
星期二是“六一”兒童節(jié)，是我們快樂而又幸福的日子。在這個節(jié)日里，我們學校為我們學生舉行了一次隆重的表演，讓我們開開心心過大節(jié)。
兒童節(jié)前一天，學校給我們發(fā)了請?zhí)�，讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中，“六一”兒童節(jié)終于到來了。這一天，可以說我十分興奮又十分激動，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請各班到操場集合，去觀看表演�！甭犕陱V播后，教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場，遠遠望去，映入眼簾的是一個大大的`舞臺，許多氣球和彩帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字：盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著在同學們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕！
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個接一個上演，操場
歡慶六一作文14
辛勤耕耘結(jié)碩果，桃李芬芳又一年。5月31日上午，我們澛港小學舉辦了一場別開生面的“20xx澛港小學‘慶六一’大型文藝匯演”活動。
一大早，我穿著整潔的校服來到學校，只見操場正中搭起了一座美麗的舞臺，參加表演的同學都換上了華麗的服裝，化上了漂亮的妝容，每位同學的臉上都洋溢著幸福而又快樂的笑容。
莊嚴的升旗儀式后，活動開始了。首先表演了幾支舞蹈，分別是健美操、民族舞和拉丁舞，只見舞臺上的同學們跟隨著音樂節(jié)拍一起舞動，動作整齊而又規(guī)范，表演得非常精彩。第四個節(jié)目由學校的美女老師給我們帶來了一場古典特色旗袍秀，只見老師們個個都穿著漂亮的旗袍，撐著橙色的油紙傘，跟隨著“江南夢”的優(yōu)美旋律，從舞臺上緩緩走過，美麗而又動人，贏得了臺下觀眾雷鳴般的.掌聲。
豐富多彩的節(jié)目一一呈現(xiàn)：歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等，給全校師生們帶來了無限的歡樂。
古色古香的漢服秀，給大家?guī)砹艘粓鰝鹘y(tǒng)文化盛宴;經(jīng)典黃梅戲表演，讓大家感受到了戲曲的藝術(shù)魅力;相聲《歪批成語》搞笑幽默，引起了全場觀眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了，只見小演員們個個精神抖擻，自信滿滿，伴隨著歡快的“Good time”音樂節(jié)奏翩翩起舞，青春活力的舞蹈將活動推向了高潮。
活動繼續(xù)進行著，整個學校都沉浸在歡樂的海洋里，同學們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏，久久回蕩……
歡慶六一作文15
今天，我們在三官廟小學舉行了“六一”文藝節(jié)。
�。ㄎ覀儊淼饺購R小學的時候，）會場已經(jīng)布置完畢，兩排評委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委，（同學們）就開始表演節(jié)目了。
第一個是個開場舞。演員們活靈活現(xiàn)，演得很好。后面的節(jié)目一個比一個好。我在下面想：人家跳得這么好，不知道我們的節(jié)目能獲勝不能？
終于，該我們表演節(jié)目了。我們迅速站好隊，走向舞臺。我們穿著整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞臺上，我的手還有一點微微發(fā)抖。過了一會兒，臺下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞，我們在后面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。
終于演完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我松了口氣，隨著隊伍走下臺。
在臺下（等比分的'時候），我突然想起了以前訓練時的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站著整齊的隊伍，雖然已經(jīng)滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節(jié)）能夠好好演出，還是奮力練習。
人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。
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