考試的作文4篇【優(yōu)】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
6月29日一大早我就起床了，因為今天我們要期末大考。
考試前我有些緊張，可想起媽媽說：“考試時不要緊張，你越是緊張，有些題目本來還會做呢，到最后都不會做了，就當平時的練習一樣去做�！毕氲竭@兒，我的心慢慢平靜下來。
發(fā)了考卷，我一聽到第二聲鈴拉響后，便開始做起題來。今天的題目還算簡單，可有道應用題卻把我難住了�！靶∶髟诮稚峡匆娨惠v灑水車，八分鐘灑了400米（寬6米），二十分鐘能灑多少平方米？”要不要把括號里的條件算進去呢？我思考了片刻，沒有把括號里的條件算進去，最后等于1000。
數(shù)學考試考完后，我怕那道題會做錯，便和同學對起答案來。當時我的.心“嘭嘭”地跳了起來，這是怎么回事呢，可能是怕我把這道題做錯吧，我依次問了好多同學，他們有的說是1000，有的說是6000，這道題的答案到底是多少呢？這樣想著我的心跳得越來越快了，好像在和誰比跳高。過了一會兒，我終于想通了。其實呀，我算出來的是米數(shù)，要乘6之后算出來的才是總平方米數(shù)。真可惜呀，要是在考試時，再考慮一下的話就不會錯啦。知道正確答案后，我的內心倒反而平靜下來了。
這次考試使我大受教訓，以后要讀懂題目的意思再做啊！
考試的作文 篇2
今天上午第一節(jié)課是我最喜歡的語文課。語文老師一進教室，就對我們說；“同學們，這一節(jié)課我們來進行一場語文測試�！蓖瑢W們聽了，頓時一片哀聲嘆氣，喊道：“我們都還沒來得及復習！”這也不能怪大家，畢竟這是開學之后的第一次考試，誰不想給老師留一個好印象呢？
有的同學苦苦哀求著老師：“老師，我們都還沒復習，要不下個星期再考吧�！痹谝环瑺幷摵�，老師笑了笑，點頭說：“那我們就將考試時間訂在下周五吧”。同學們聽后，歡呼起來。我也在心里暗自下著決定：一定要考一個好成績。
此后的日子里，同學們每個課間都在緊張地進行復習。原本熱鬧的教室退去了喧囂，變得十分安靜——連一根針掉在地上都能聽得見。我也在這緊張的氛圍里抓緊時間復習。我每天早上一到學校就呆在教室里復習。我不僅課間空閑復習，就連上廁所時都要拿著自制的小冊子背課文和古詩。晚上回到家做完作業(yè)后，我還會再復習語文，一直持續(xù)到十點鐘左右才結束，精疲力盡地趴在床上睡覺。
本以為一切都在有序進行，可就在考試前兩天，語文老師忽然對我們說；“后天的測試可能沒法如期進行了，因為我得出去學習，所以測試有會延后�！甭犕暾Z文老師的`話后，同學們先是愣住了：辛辛苦苦地復習就這樣白費了？不過，很快同學們又高興起來：不考試也不錯嘛，因為這樣就不用擔心考得好不好。后面的日子，同學們都放松了，有的都不再進行復習。而我卻堅持著一直復習，因為我相信試早晚都是要考的。
轉眼間就到了與老師約定的考試的日子。上課鈴一打響，數(shù)學老師就走了進來，手里還拿著一沓試卷。見數(shù)學老師進來，我們原本還有些警惕的心，松懈了下來——語文老師果真來不了了，考試如期推遲了。我們按捺不住心中的激動，一時間班里的同學們雀躍起來。數(shù)學老師將試卷放在講桌上，對我們說；“同學們，這節(jié)課我們考語文�！蓖瑢W們聽了老師的話，打趣地對數(shù)學老師說；“老師，您就別和我們開玩笑了吧。今天可不是愚人節(jié)�！睌�(shù)學老師一臉嚴肅地說：“沒搞錯，這節(jié)課咱們班進行語文測試。因為你們的語文老師出去學習了，所以沒法給你們監(jiān)考。她臨走前告訴我說你們聽說語文測驗延后后很沮喪，就讓我這節(jié)課替她監(jiān)督你們考試�！�
“啊——”數(shù)學老師話音剛落，教室里傳出一陣陣嘆氣聲。望著手里的試卷，不少同學都叫苦連天。而我卻胸有成竹，因為我一直堅持復習，對這次考試非常有把握。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的聲音傳來，同學們交上了開學后考的第一張試卷。
考試的作文 篇3
下課了，同學們都沒有出去玩，而是一個個們悶悶不樂的，因為下節(jié)課要發(fā)語文卷子了。同學們有的很有把握，有的也好像知道自己沒考好一樣，坐在座位上無精打采。而我的心里卻有種忐忑不安的感覺，那感覺中有我對高分的期待，也有我為如果考不好的后怕。
這時，上課鈴打響了，我的心里有一些興奮，也有一些恐懼，這時老師拿著卷子進了教室，然后老師開始發(fā)卷子，我坐在座位上，閉著眼向上天求助，這時老師點到了我的.名字，我走上講臺拿了卷子一看，在那卷子上刻了一個血紅的64分。我幼小的心靈仿佛一下子碎成了上千塊，我垂頭喪氣地回到座位上，一下午我一節(jié)課都沒聽進去，我一直想：回家后爸爸會打我嗎？媽媽會躲在一旁哭泣嗎？爺爺奶奶會為這件事和爸爸吵架嗎？
叮叮叮，放學了，隨著那鈴聲，屋外下起了大雨，我一個人放學后打著傘，沖入雨中。雨，下這么大，是老天在為我哭泣嗎？花，垂著頭，是它在為我傷心嗎？鳥兒，在樹上低吟，是在為我嘆氣嗎？一路上我想哭，但又不想被同學看見，所以我強忍著沒有讓眼淚留下來……
來到了家樓下，我邁著沉重的腳步，走上了樓，心中滿是恐懼，我伸出顫抖的手，把門打開，走了進去……
考試的作文 篇4
前天，期中考試的卷子發(fā)下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個非常簡單的題，就是數(shù)學書的厚度應該是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了�？龋中暮λ廊�，我后悔極了。
其實，這些題不是很難，就是我平時不注意復習或粗心大意，如果這些題沒錯的話，就一百分了，數(shù)學老師說我進步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學都有獎狀，我很開心。
孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。
語文我的感覺不如數(shù)學考得好，短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經(jīng)過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢?
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績。
篇四：期中考試后的總結
時間過得真快，轉眼四年級上學期期中考試已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)出來了，面對成績，我應該總結一下，使下半學期考試考得更好。
我的成績是語文94，數(shù)學96，英語98，遠遠低于我的目標：語文95以上，數(shù)學100分，英語100分。哎，沒有一個達到我的目標的。
通過這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學有一題是這樣的'：總面積是180平方米，寬是9米。如果長增加60米，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題，錯的原因是：我以為很簡單，加上老師讀得太快，我沒聽清楚，最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少，積累太少，才導致我失分太多。
通過考試的成績，能看出，馬虎和基礎不好的缺點，今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補，以后才能考出好成績，但是通過這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過自新，不斷努力，相信我我能行!
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