考試的作文（匯編3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　有經(jīng)驗的或過來人都有這樣的體會任何觀察方法觀察途徑都毫無意義，排不上用場。這個時候，所謂的開頭法、展開法、結(jié)尾法只對傻瓜有用。這個時候，聰明者正積極地在命題所包容的范圍內(nèi)，在自己熟悉的生活中，迅速地搜尋出心靈上實際體會到的強烈印象。然后，抓住其中最強烈的印象，自問自解，自己面對自己展播自己心靈的電影:是什么(人、事、景、物)觸動了自己的心靈?自己的.心靈為什么如此震顫不已，自己至今難平?那是什么時候?在哪里?當時自己是怎樣到了讓自己心靈震顫的現(xiàn)場?看到了什么?聽到了什么?想到了什么?開始…接著…后來…如果…?聰明的寫作者就是這樣身臨其境地深思細究，左顧右盼。就是這樣思考想象，想象思考。就是這樣掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心靈底片，才有感人的心靈佳作。

　　要之，不是來自心靈深處的震顫，不寫;不是被心靈實際體會到的，不寫。

考試的作文 篇2

　　記得有一次考試，試卷剛發(fā)下來，我看了一下，覺得好簡單��！這么簡單的試卷怎么也得有九十幾分啊！很快，我就把試卷做好了，然后也沒有檢查。后來老師說收卷了，我們就把試卷交上去了。

　　第二天，老師把卷子發(fā)給我們，我一看，只有88分，再看看我的同學(xué)，他們都考得很好，都有好幾個人考一百分的，我好難過，都想哭了。

　　晚上，我把分數(shù)告訴媽媽，媽媽很生氣，問我到底是不會還是粗心做錯了。我又把試卷仔細看了一遍，發(fā)現(xiàn)好多都是自己粗心做錯的。后來，我對媽媽說：“下次我不粗心了，一定考好了�！眿寢尵蜎]再說我了。后來我吸取教訓(xùn)，每次考試都很認真，都考得不錯。

　　看來，我們做什么事情都要很用心，不然，再簡單的.事也會做不好的。

考試的作文 篇3

　　我的成績還是不錯的，在學(xué)習(xí)方面還算是個佼佼者，這句話，我五年級上下學(xué)期的時候老師說過。

　　可有一天，我發(fā)燒了，體溫達到38度，掛了一點藥水，才稍微有一點好轉(zhuǎn)。下午，我來到學(xué)校的時候竟然要進行五年級下冊第一次考試了，可是我發(fā)燒的情況才有一丁點好轉(zhuǎn)，但是我沒有辦法只好帶著病魔去考試了，這時我突然佩服起自己是多么的頑強呵呵！考語文數(shù)學(xué)的時候該覺發(fā)揮正常，可到了英語，哎！我本來英語成績一般般，再加上我痛疼的要命，撲通撲通的心跳聲令我有一絲不安。

　　第二天上學(xué)了，分數(shù)出來了，我語文93，數(shù)學(xué)95。但是英語成績慘不忍睹，79，我的心涼了一大截，老師不慢不快的.想我走過來我的心又砰砰砰砰直跳好像下一刻就要世界末日是的但是令人難以想象的是老師并沒有責(zé)怪我而是把我叫到辦公室里給我分析題目和問我一些昨天考試的一些問題，頓時我感覺一股暖流流遍我的全身。

　　·········

　　這一次又考試了，上次老師更我講的東西全部記住了，我考了全班第一，老是聽了，冷漠的臉上洋溢著餐來的笑容·········

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